初二的作文范文

　　學(xué)生到了初三,作文反倒不如初一、初二了,真是越寫越差了。誠然,在思維惰性及其慣性的作用下,初中學(xué)生作文中選材陳舊、思想貧乏、語言干癟者大有人在。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初二作文的范文，希望對您有所幫助!

初二的作文范文一

　　常言道：“一日為師，終身為父。”大多數(shù)人提到朱老師，想必腦海里都會浮現(xiàn)出“嚴(yán)厲”二字，以前的我對朱老師的印象也是這樣的，但在軍訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)原來我錯了。

　　我伏在桌上，細(xì)細(xì)回想，靜靜地寫這件讓我久久都無法忘記的事。

　　今年暑假，我的父母為我報(bào)名參加軍訓(xùn)活動。原先我只是以為這次是參觀游玩類型的活動，可當(dāng)我換上好一身軍服時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。烈日似火，大地像蒸籠，熱得使人喘不過氣來，就連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了它們的翅膀。我們經(jīng)過了一天緊張的活動，晚上回到宿舍，我們每個人都無精打采，像斷了線的木偶，提不起精神。

　　當(dāng)我們每個人都洗漱好，躺在床上時(shí)聊天時(shí)，朱老師手里捧著西瓜來到我們宿舍，她滿臉慈祥，熱情地對我們說：“你們每個人都拿一塊西瓜來吃，這個也是我們老師從小賣鋪里買來的，所以可能不夠，你們分著吃吧。”我愣了愣，這似乎與我所想象的老師有些不一樣了。我拿起一塊西瓜，一口咬下去，雖然沒有多少，但把我一天的疲憊一掃而空。而朱老師看到我們一個個吃著西瓜滿足的樣子，欣慰地笑了。

　　在接下來的幾天，朱老師無微不至地關(guān)心著我們。訓(xùn)練時(shí)，她與我們同在炎熱的空氣中密切注視著每位同學(xué)，關(guān)懷與呵護(hù)溢于言表;休息時(shí)，她會走到我們身邊，不時(shí)詢問每個人的身體狀況。通過這幾天的相處，我頓悟到老師的慈愛，有時(shí)還有些許的幽默，老師的嚴(yán)厲就是對我們的殷切期盼。

　　寫到這，我突然想到朱老師最近腳受傷了，但她依舊堅(jiān)持每天一絲不茍地教我們。她說的有一句話讓我印象最為深刻：“如果我在家休息一個月，你們怎么辦?”我眼前出現(xiàn)了朱老師在我們身邊為我們默默付出的身影。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您深深的敬意，謝謝您，敬愛的朱老師。

初二的作文范文二

　　稅收這個詞，于我十分陌生。但隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白，稅收與我們的生活息息相關(guān)。稅收，是一個國家經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的支柱，它對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民生改善有著重要的作用。沒有了稅收，哪來我們現(xiàn)在擁有的美好家園呢?

　　有一年暑假，我和媽媽去外婆家，由于很久沒回去了，一路上，發(fā)現(xiàn)發(fā)生了好大的變化。從前，自行車在我們那兒就根本不能走，因?yàn)槲覀兡抢锏牡缆分挥袃擅讓?在我的印象中，騎自行車，兩邊是草，中間有一條兩米多寬的帶子，就是路，晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪，路人是叫苦不迭，卻也無以為計(jì)�，F(xiàn)在好了，從前的“羊腸小道”不復(fù)存在了，全部成了精心砌成的水泥路。媽媽感慨地說：“如今路修得這么好，下雨天再也不用發(fā)愁了。”我問媽媽：“媽，修路的錢從哪兒來啊?”媽媽回答說：“當(dāng)然是政府出錢，撥了很多款來改造這些破路。”我奇怪了：“那政府怎么會有那么多錢啊?”“靠稅收啊，靠每月人們上交給國家的稅款來造福我們自己啊!”我心想：“原來稅收對城鄉(xiāng)建設(shè)的作用這么大啊!”這是我最初認(rèn)識的稅收。

　　前幾天，我校組織去了南京市稅務(wù)局，那是一個展覽館，里面有許多有關(guān)稅收的珍貴歷史資料。一進(jìn)門，映入眼簾的是一群浩瀚星海，那是地球在宇宙中的縮影，由四根稅柱撐起，體現(xiàn)的是稅收為我們撐起了一片美好的藍(lán)天，使我們創(chuàng)建了一片美好的人類家園。往里走，進(jìn)入了放映廳，投影屏上正播放著“三毛從商記”動畫，雖然短小，卻意味深長：稅收是多么重要啊!出了放映廳，開始參觀整個展覽館，隨著導(dǎo)游的介紹，我漸漸了解稅收的歷史起源和發(fā)展過程，對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。一張張珍貴的稅票、一幅幅稀少的照片，無一不清清楚楚地向我們表明，稅收，對于一個國家的重要性。

　　如今，我對稅收有了更深一層的認(rèn)識：人民稅收，取之于民，用之于民。高速增長的經(jīng)濟(jì)是稅收的源泉，而寬松的稅收政策又是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力。城市在區(qū)建設(shè)需要政府投入資金，社區(qū)的日常工作需要有經(jīng)費(fèi)的來源，所以稅收對于城市建設(shè)有著很大的作用。同時(shí)我們國家東西部發(fā)展很不平衡。稅收，能發(fā)揮杠桿的作用，把東西部發(fā)展的差距縮化到最小，使整個社會更加和諧!依法納稅，才能使現(xiàn)代社會中的人相互信賴，形成良好的誠實(shí)守信、文明守法的社會風(fēng)氣。

　　如今，我深知稅收對于一個國家的重要性，在此，我想向大家呼吁：依法納稅是每個納稅人的義務(wù)，是每個納稅人都必須要做的!要知道，沒有了稅收，就沒有我們?nèi)缃癜矊幟篮玫募覉@，一切的一切，都是為了，我們自己!所以，讓所有中國人民，“依法誠信納稅，共建和諧社會”!

初二的作文范文三

　　在荒涼貧瘠的山石間?你是否感受到那倔強(qiáng)地在寒風(fēng)中探頭探腦的小草的凜凜傲氣;在千里冰封萬里雪飄的時(shí)節(jié)，你是否領(lǐng)略雪中紅裝素裹，格外妖嬈的梅花的清高孤傲?在茫茫人海中，你是否眾里尋他千百度，驀然回首，瞥見那不同尋常氣質(zhì)的佳人?

　　在我的生命里，總有形形色色的人告訴我學(xué)會欣賞。

　　怎么欣賞?日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?邂逅與欣賞美的起點(diǎn)站當(dāng)然源自于大自然。

　　去年初夏，藍(lán)天悠悠，古村風(fēng)景如畫，灰瓦白磚，我真希望自己是從這詩意的畫中走出的人。村外是大片大片的麥田，夏天的麥子是黃綠黃綠的，搖曳在醉人的夏風(fēng)中。村門口綠蔭成群，槐樹、樟樹、柏樹日日夜夜地駐守在村前。我起初覺得這些樹實(shí)在是其貌不揚(yáng)，盤根錯節(jié)，雖然枝繁葉茂，卻總是扭曲著自己年老色衰的身軀。樹干上粗糙的樹皮，道道深凹的疤痕怎么也看不出美麗。特別是有些樹甚至被雷劈過，那破損的樹干、焦黑的樹枝和被火辣的太陽焦灼過的樹葉著實(shí)讓我提不起欣賞他們的心情�？删驮谶@時(shí)，一起散步的媽媽拉了拉我，提醒我：“快看那些樹，歷經(jīng)歲月的滄桑和種種磨難，如今它們?nèi)源Ａ⒃谶@里，它們多美啊。!“我重新把欣賞的眼光投向它們，突然發(fā)現(xiàn)它們像披著金色光輝的智慧的長者，沖我微笑，笑中包含了滄海桑田的變遷和堅(jiān)守的信念。我想它們可謂是這個村子最悠久、德高望重的居民。幾百年來的時(shí)間的消磨并沒有讓它們厭倦一成不變的駐守。又有誰會不欣賞它的長者風(fēng)范呢?

　　欣賞什么?蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。?窈窕淑女，君子雖好逑，心善淑女，必流芳垂史。欣賞別人的優(yōu)秀，哪怕是你的對手。

　　我是個很好強(qiáng)的人，小時(shí)候什么事都要爭第一，絕不甘心被別人比下去。幼兒園的時(shí)候，我是老師身邊的小小助手，總是幫老師忙東忙西。在大家午休的時(shí)候，有時(shí)候老師會讓一些小朋友幫老師畫畫。一次幼兒園舉辦繪畫比賽，對畫畫有兩把刷子的我躍躍欲試。果然午休的時(shí)候我被叫起來畫畫了。我一手調(diào)顏料，一手拿畫筆，恨不得手腳并用，不一會，大作就完成了。老師似乎并不滿意我的“速寫”：他小“要不你再改改?畫太快了哦”我卻一尺十寸——滿足地挑不出任何毛病。“還是大寶畫的好”老師看著其朋友的畫作，笑瞇瞇的說道。我心里有些不滿，嘟著嘴拉著臉，十分不服氣。老師看到后把我拽到跟前，輕聲在我耳邊說：“你要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，你看大寶的畫就比你的想象力豐富，細(xì)致，你說是不是?”我看著那幅畫點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭一次仔仔細(xì)細(xì)地欣賞別人的作品，發(fā)現(xiàn)別人畫的比自己好這個事實(shí)并沒有讓我沮喪。

　　學(xué)會欣賞這個重要的課題我肯定還沒有研究透，但我已經(jīng)學(xué)會從詩人眼中欣賞到“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，領(lǐng)略到人間至情的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——

　　這個博大深遠(yuǎn)的課題值得我一生探求。你學(xué)會欣賞了嗎?