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初中語文600字作文素材

發(fā)布時間:2022-05-01

初中語文600字作文素材

  許多學(xué)生怕寫作文,寫作文時往往無話可說,無話可寫,常常是看著《作文》寫作文。究其原因,主要是缺少觀察,缺少寫作素材。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中語文600字作文素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

初中語文600字作文素材一

  明晃晃的月光,將四周的物體映耀得過于虛渺,有一種無論你如何嘗試也不能觸碰到它們的空洞感。范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的博大情懷,而我沒有,所以我總在這樣的夜晚,想起你,想起關(guān)于你的回憶。爸,你知道嗎?這種若有若無的感覺,多么像我們之間的距離,同在一片藍天下生活,卻始終無法知道你的方向。只能憑借幼時那少得可憐的一點點回憶,在腦海中使勁拼湊你的點滴。

  我多想偷點距離,讓你離我近一點,再近一點……

  小時候,我的一場大病使你從世界的某個角落趕來,在我看見你那被歲月打磨得富有濃濃滄桑感的面容時,心中的苦澀瞬間泉涌而出,化作眸中不住的淚水,爬滿了我的臉龐。那是分別了又一個四年之后,我們的再見。

  你不顧已經(jīng)深夜,出去跑了十幾條街,幫我買來了一小盒藥。那天,或許是心理作用,或許是你的力量,我沒有吞下苦澀的藥,病也好了。藥直到現(xiàn)在也一直被我珍藏著。之后你卻再次與我斷了聯(lián)系。

  爸,你回來瞧瞧你的母親吧,瞧瞧她那滿是皺紋的憔悴的面龐,原本花白的卻依然倔強的染成黑色的頭發(fā),瞧瞧她一個人在深夜里嚶嚶哭泣,早晨卻在你女兒面前只字不提時內(nèi)心的悲涼。

  爸,我多希望,你能在她身邊,陪陪她,陪陪你的媽媽。

  爸,我多想從上帝那偷點兒距離,把它拋到九霄云外,永遠也不要再隔在我們之間。

  爸,我好害怕,因為我心驚地發(fā)現(xiàn),有一天,我已經(jīng)記不清你的樣子,記不清你的聲線了。我們之間的距離,在什么時候,變得那么遠了啊?

  蒼天啊,能不能讓我從你那兒偷一點距離,好讓我的爸爸再次回到我的身邊?

  ——天亮了,奶奶依然像往常一樣,微笑著叫根本一夜未眠我起床……

初中語文600字作文素材二

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。您把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師。

  老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒。

  我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功將不復(fù)存在。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不認為您很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

初中語文600字作文素材三

  盛夏蟬鳴,讓人煩躁不已。不管在炎炎赤陽的白天,還是在朗朗的黑夜中,姥姥家的院子里那兩棵爬滿了倦容的老槐樹不間斷的發(fā)出“吱——吱——”的聲音。

  在鄉(xiāng)下的一整個夏天,都被嗡鳴聲纏繞著。

  傍晚,閑來無事。心想著再過幾日天氣涼了,便應(yīng)聽不到這可厭的蟬鳴聲,也許再差些時日,桂花香就會彌散在成熟的稻野間了吧。想到這些,心中也就暢快了些許被夏蟬吱鬧的煩悶。隨手抓起一本散文集來讀。

  “蟬他們唱不了多久,幾天,半個月也就消亡得看不出痕跡。在土地中待了七、八年,換了這一百多個小時來唱歌。十年換一日,十年如一日,蟬,也就是這樣告訴自己的吧!”

  我看了這話,翻頁的手停了下來。再向窗外看看,果然夜深了些許。夜淺語聲靜,只聽見那兩顆老槐樹中發(fā)出的歌聲,只聽見地下的蟬翹首期盼的眼神,只聽見垂垂老矣的蟬掉落死去時最后那無聲的哀鳴。

  那些夏蟬們留戀的未成譜的音符。靜下那顆浮躁懵懂的心,突然發(fā)覺蟬鳴是如此的悅耳,如此的動聽。一聲又一聲,包含生命的活力。那如稀有礦石般深埋在蟬身體里積存了七年多生命的向往,對歌唱的向往。

  在美國的某一個小鎮(zhèn)中茂密的森林前,人們豎了一塊牌子。上面寫著:

  “請讓他們放聲歌唱吧!他們等了七年,就只是為了此刻的陽光!”

  我們,又何嘗不去學(xué)學(xué)蟬呢?他們保持著對生命的熱情。聽,蟬那一聲聲熱切的歌唱,就如同每位同學(xué)身上向上的朝氣與對知識的熱情。

  我們在母親的子宮里待了10個月,不比蟬的那七年。但是我們依然要懷著一顆如夏蟬般炙熱的心,為生活、為生命來放聲歌唱。

  和自己心中的夏蟬一起唱歌吧!我又抬頭看了看院子里那兩棵發(fā)出蟬鳴聲,但重新?lián)碛芯G色的槐樹。

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