初中優(yōu)秀議論文范文素材
分解總論點(diǎn)、巧設(shè)分論點(diǎn)是議論文寫作的關(guān)鍵一環(huán),它不僅能彰顯作者的議論文寫作思路和寫作能力,而且它也關(guān)乎著議論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于初中優(yōu)秀議論文范文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
初中優(yōu)秀議論文范文素材一
時(shí)間是一只神奇的手，推動(dòng)著歲月的輪回更替。我們駕一葉扁舟于人生的江渚之上，尋覓傳說中的幸福。
厚厚的史冊中，從未缺少幸福記錄：劉邦是幸福的，因?yàn)樗麆倮?武則天是幸福的，因?yàn)樗龍?zhí)政了;楊國忠是幸福的，因?yàn)樗袡?quán)了。
然而，項(xiàng)羽是痛苦的，因?yàn)樗麘K敗了;唐中宗是痛苦的，因?yàn)樗粡U了;杜甫是痛苦的，因?yàn)樗�。于是，時(shí)間追問歷史：“幸福何在?”我迎著時(shí)間在現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在自己心中!”
世間萬象，無所不有。幸福，只有用心體會(huì)的人才能擁有。每件事的前面都有一扇雙面鏡，從這面看，很好看;另一面看，丑死了。每個(gè)人都有選擇的機(jī)會(huì)，你選哪一面?幸福其實(shí)在于自己的把握。對著丑的一面，你萬般痛苦，忘記了鏡子可以翻過來，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻遙不可及。而有些人注定是幸福的，因?yàn)樗麄兛吹匠舐獣r(shí)會(huì)翻看鏡子的另一面，于是，幸福就屬于他們了。
貝多芬就是一位會(huì)看鏡子的人。當(dāng)有人問他是否為失聰而痛苦時(shí)，他說：“不，我很幸福!因?yàn)槲覂H僅失去了六分之一!除了耳，我還有眼、鼻、嘴、手、腳。”還有六分之五，這就是貝多芬從鏡子另一面看到的幸福。
有時(shí)候，不幸只是“塞翁失馬”，要看到“焉知非福”的另一面。
求幸福，就要有點(diǎn)阿q精神。魯迅筆下的阿q，是一個(gè)被辛辣諷刺的對象。然而，從另一個(gè)角度看，容易滿足、善于自我開解的阿q也是幸福的。
面對死亡，是恐懼不已，還是坦然笑迎?尼克松知曉自己患了癌癥以后，竟微笑著這樣詮釋死亡：“酒吧打烊時(shí)我就離開!”這簡直就是一個(gè)“阿q”，一個(gè)美國版“阿q”。在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，似乎很難定義。其實(shí)，幸福就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸�？鞓�。
歷史的千年余輝搖落了那些花季雨季，我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記，把或多或少的往事交給歲月，選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的倏忽飄逝而惆悵莫名——人生因此快樂、因此幸福!
初中優(yōu)秀議論文范文素材二
自信就是相信自己，對自己的前途和未來充滿信心。自信建立在良好的心態(tài)上。
自信，不代表自負(fù)，并不是不管遇到什么事連想都不想就拍拍胸膛說“我行”，也不是光想著“我可以”，卻不付出行動(dòng)，更不是失敗后只想著自己能成功卻不反省，不吸取教訓(xùn)。自信是適度的，過分的自信就成了自負(fù)。 自信可以使人做事更投入，更認(rèn)真，可以讓人充滿活力，不會(huì)輕易被挫折打敗，自信給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有自信就意味著他不管做什么事，都缺乏一種積極的態(tài)度，久而久之，即使非常簡單的事，他都做不好，這樣一來，成功便和他擦肩而過。所以說，成功少不了自信，自信是成功之基。
古希臘有個(gè)雄辯家，叫達(dá)摩斯梯尼。小時(shí)候，當(dāng)他看到其他雄辯家在演講臺(tái)上滔滔不絕地演講時(shí)，非常羨慕。于是他立志當(dāng)一名雄辯家。遺憾的是，他從小就有口吃的毛病，但他并不自暴自棄，而是相信自己一定能成功。為了使自己聲音洪亮，他每天早晨對著大海大聲朗讀，為了不口吃，他口含小石子說話，為了增加肺活量，他堅(jiān)持每天登山，他還對著鏡子訓(xùn)練演講時(shí)的神態(tài)動(dòng)作，經(jīng)過努力，他終于成功了。
達(dá)摩斯梯尼的例子就告訴了我們，自信是成功之基，成功離不開自信，我們應(yīng)該相信自己，在通往成功的道路上勇往直前。
初中優(yōu)秀議論文范文素材三
世上所有的母親都非常慈愛，都萬分愛護(hù)自己的孩子，不過，就是有那么一種畫眉鳥，在有必要時(shí)，它會(huì)親自殺掉自己的孩子，當(dāng)它們被關(guān)進(jìn)籠子時(shí)，它們的媽媽就會(huì)這樣做。
小孩子總是好奇心特別強(qiáng)，他們總喜歡捕捉一些小動(dòng)物來飼養(yǎng)，就有一個(gè)孩子曾經(jīng)捕捉了一只小畫眉來放進(jìn)了籠子里。
小畫眉先是很恐懼，它在籠子里亂飛亂撞，后來便安靜下來，承認(rèn)了自己空虛的新家，小畫眉每天都在籠子里唱歌，孩子十分高興，要知道畫眉的鳴叫聲是非常動(dòng)聽的。
幾天后，小畫眉的媽媽找到了自己的孩子，她口含食物親自來喂小畫眉，畫眉媽媽知道這樣比人類來喂養(yǎng)小畫眉要好得多，孩子認(rèn)為這是件皆大歡喜的事。
可是第二天，當(dāng)孩子想去看看他的“小俘虜”在干什么的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小畫眉安靜地躺在籠子里，已經(jīng)死了。
孩子的父親告訴他說：“這種美洲的雌性畫眉鳥很特別，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后，就一定要喂小畫眉以致死的毒莓，她似乎堅(jiān)信死了比活著做囚徒要好得太多了。”
這是我不久前看到的一篇文章。
匈牙利詩人寫到：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。”孩子的確是很愛小畫眉，但其結(jié)果卻是造成小畫的死亡的它媽媽的悲傷，人的自私的愛也可能扼殺生靈，況且孩子的喜愛僅限于把小畫眉當(dāng)成一個(gè)玩具，不然也不會(huì)叫它“小俘虜”，他就這樣無知地害死了一個(gè)生命。
不知道你有沒有因?qū)櫸锼劳龆鳒I，我是有的，世上很多人也有，為僅為它們的死，甚至看到這個(gè)城市里的建筑，都有想哭泣的沖動(dòng)，當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里，你如何看待它們?喜愛動(dòng)物還是籠子?
每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)力，這權(quán)力是沒有誰有權(quán)力剝奪的，籠子再精致漂亮，也改變不了它們只是沒有生命的裝飾品。它們不能囚禁任何生命，掠奪它們的自由。
如果你是一只動(dòng)物，而你又被關(guān)進(jìn)籠子，那么你選擇生命還是自由?