全國部分城市2004年中考作文題目
2004-6-20 江西南昌：《___________觸動我的心靈》
上�！�2部分寫作（52分）
試題
從下列兩題中任選一題，寫一篇600字左右的文章。
第一題我們是初升的太陽；我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。
校園里，我們生機勃勃；
校園外，我們熱情奔放……
以“我們是初升的太陽”為題作文。
第二題以“我的視線”為題作文。
要求：（1）文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學(xué)、B老師、小C。
�。�2）不得使用試卷中的閱讀材料。
濟南市中考：
“感悟美麗”
江蘇省靖江市中考 語文作文
以“掌握在自己手中”為話題
長沙市中考：
作文為二選一，以“經(jīng)歷”或善待（自己、親人、生命……），寫一篇作文。
廣州市語文，作文題是“兩選一”，題目分別是《我也是富翁》、《假如再有一次機會》。
寧波————作文要求以“小”或“小和大”為話題，聯(lián)系實際，自選角度寫一篇文章
山東臨沂: 真實的我
浙江紹興：
？________________________.
半命題作文，如：？，我成長的伙伴。
成都市中考郫縣（單獨命題）新中考語文作文題：對于一個盲人，如果再給他三天的光明，將怎么辦。以‘珍惜’為話題，自擬題目，寫一篇作文。
溫州————話題作文為“問題”，告訴學(xué)生人生中、社會上存在很多問題，請學(xué)生圍繞一個問題寫一篇文章。
2004年杭州市中考
24. 作文（40分）
閱讀下面的材料，按要求作文。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑著迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔(dān)心，新來的鄰居是個怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說，“當(dāng)你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什么好擔(dān)心的。”
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個細(xì)節(jié)、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋梁。
請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。
江蘇省南通市2004年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；
3、文體不限（詩歌除外）；4、字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
陜西中考語文試題
讀完下文，......（一些客套話），請你以承諾為話題寫一篇文章。（不是讀后感）
寫一篇不少于600字的文章（詩歌則不少于20行），......（還是一些客套話）。
閱讀：
一諾千金
秦文君
我做女孩時曾遇上一個男生開口問我借錢，而且張口就是借兩元錢，在當(dāng)時，這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。我有些猶豫，因為人人都知道那男生家很貧窮，他母親仿佛是個職業(yè)孕婦，每年都為他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的形象不外乎兩種：一是腹部隆起行走蹣跚；另一種是剛生產(chǎn)完畢，額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門口曬太陽。
我的為難令那男生難堪，他低下頭，說那錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么來拒絕他，只得把錢借給了他。
時間一天一天過去，到了第五天，男生竟沒來上學(xué)。整個白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，恍恍惚惚的總想哭上一通。
夜里快要睡覺時忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個男生，他的臉上淌著汗，手緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺上，然后突然松開，手心里像開了花似的展開了兩元錢的紙幣。
我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同辦成了一件事，讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。”
后來，從那男生的獲獎作文中知道，他當(dāng)時借錢是急著給患低血糖的母親買葡萄糖，為了如期歸還借款，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜家推菜。到了第五天拂曉他終于攢足了兩元錢，乏極了，就倒在橋洞中熟睡，沒料到竟酣睡了一個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的惟一的一次交往，但它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”“守信用”這類的字眼，總會聯(lián)系上他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。
那個男生后來據(jù)說果然成就了一番事業(yè)。許他早已遺忘了我們相處的這一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。
一諾千金看來只是一種作風(fēng)，一種實在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對世界是否鄭重。誠摯、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜俗鋈俗鍪伦匀焕诼�、落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神、正氣在其中。
然而處在大千世界，有著太多隨意許諾，卻從不兌現(xiàn)的人。那種人較之于一諾千金的人似乎活得輕松�？上�，這種情景不會長久，一個人失信多了，他的諾言也就被當(dāng)成戲言，大打折扣，全面降價。且不說別人會怎樣看輕他，就是他自己，那種無聊、倦怠都會漸漸襲上心。人一沾上那種潦倒的氣味，做人的光彩就會大為遜色。
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨，我打著傘去車站接一個朋友，我們曾約定，風(fēng)雨無阻。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成有一道道雨簾，天地間白茫茫的，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡�，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我終于未能等到我的那份欣喜。當(dāng)我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大，所以……我想說，當(dāng)時約定時為何要說風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼。不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為對于并不怎么看重諾言的人，她會找出一千條為自己開脫的理由，而我，更愛騰出時間想想那兩個相會暴雨中的少年。
中考作文典型題薦
話題作文
1、鮮花是有價的，美是無價的；禮物是有價的，情誼是無價的；房子是有價的，家是無價的；財富是有價的，愛是無價的……請以《感受無價》為題，寫一篇600字左右的文章。
【審題要點】應(yīng)寫“我”身處其中而切身體會到一種精神的影響，從而獲得一種認(rèn)識的提高、情感的升華、靈魂的凈化；“無價”是相對于有形的“有價”而言，要寫明這兩者的辯證關(guān)系；敘事應(yīng)突出感受的具體過程。
命題作文
2、《跟我一起來》
【審題要點】這是對他人說的一句話，是“我們”面對某種現(xiàn)實的一種選擇。可以是“我”自信的體現(xiàn)，引領(lǐng)他人一同向前，也可以是“我”果敢的體現(xiàn)，奮不顧身，勇往直前，身先士卒；可以表現(xiàn)合作精神，也可以表現(xiàn)責(zé)任意識。既要突出“我”的重要作用，又要體現(xiàn)集體的決定性的力量。
3、《選擇》
【審題要點】應(yīng)為行事之前的決斷，或是方式方法的挑選，或是感情態(tài)度的明確，或是是非得失的取舍，或是美丑善惡的揚棄。選擇什么是結(jié)果，為何做如此選擇應(yīng)為重點，要突出選擇之前的猶豫，面對選擇時內(nèi)心沖突的表現(xiàn)應(yīng)具體寫；這種選擇應(yīng)觸及心靈深處情感。
4、《為了心中的夢想》
5、《我學(xué)會了交流》
【命題作文類】
1、生日
[題析]生日，既可寫自己的生日，可寫同輩的生日，也可以寫長輩的生日；既可以寫人的生日，也可以寫黨的生日、軍隊的生日、共和國的生日，因此，取材的范圍是很廣泛的。寫作此題，容易流于寫生日聚會，寫別人送我的生日禮物，不妨變換一個角度，寫自己成長道路上思想的飛躍、敘說對人生的認(rèn)識。文章既可以敘事，也可以議論，還可以構(gòu)思一則故事。因此，在體裁上也給我們提供了自由選擇的權(quán)利；無論選何種體裁，語言表達(dá)必須文體風(fēng)格相統(tǒng)一。
2、笑聲
[解析]這是一個典型的命題作文試題。題目中規(guī)定了讓考生寫出的內(nèi)容是“笑聲”，至于是誰“笑”，什么樣的“笑聲”，為何而“笑”，則由考生自由選擇去寫。題目要求似乎不加限制，可選材仍需慎之又慎，否則文章極可能流于一般化、膚淺化。
生活中能引人發(fā)出“笑聲”的事有很多很多，比如，自己考試得了高分向父母報喜，一家人發(fā)出歡快的笑聲。又如，一個人做了一件傻事，引發(fā)了大家的笑聲；同學(xué)們在一起嬉戲娛樂而發(fā)出暢快的笑聲，等等。但笑過之后能使人思考，發(fā)人深省，給人教育的笑聲并不多，或者這些笑聲不能體現(xiàn)出時代風(fēng)貌和時代精神，因而意義不大。因此，如果不仔細(xì)觀察體驗生活，融入真情地?zé)釔凵�、擁抱生活，就很難選好材料