中考優(yōu)秀作文選評
2004-5-23- -
2002年遼寧省中考優(yōu)秀作文選評遼寧省中考優(yōu)秀作文選評
題目：
閱讀下面材料后，按要求作文。
恐龍是古爬行動物，種類繁多，體型各異，小的體長不到一米，大的體長數(shù)十米，重達(dá)四五十噸。有食肉的，也有食植物的。它們在地球上的陸地或沼澤附近生活了大約一億四千萬年，比只有二百萬年的人類歷史長多了，它們在地球上曾稱霸一時(shí)。可是，很久很久前的某一天（或許是某一時(shí)期）里，它們在地球上卻突然神秘地消失了。
關(guān)于恐龍消失的原因，人們有許多猜測。一種猜測是：宇宙行星撞擊了地球，頓時(shí)天崩地裂，僅塵埃遮住太陽就長達(dá)三個(gè)月，恐龍因此滅絕。一種猜測是：氣候突然變得奇寒，地球表面披上厚厚的冰層，動植物大量死亡，恐龍饑寒交迫，終于滅絕。另一種猜測是：大批的動物開始不斷地偷吃恐龍蛋，天長日久……還有一種猜測是：恐龍中突然出現(xiàn)大規(guī)模的傳染病……還有一種猜測更為奇特：由于恐龍是孵化出雌性還是雄性小恐龍要取決于當(dāng)時(shí)溫度的高低，所以當(dāng)全球氣溫下降時(shí)，恐龍只能孵出雄性的小恐龍……
這些猜測說法不一，人們至今還沒能解開這個(gè)謎。
要求：①請你任選其中一種猜測，并據(jù)此展開想象和聯(lián)想，將陸地上或沼澤附近的大大小小、老老少少的恐龍滅絕時(shí)的情景，寫成一篇以記敘描寫為主的作文。②題目自擬，文體不限。③字跡清楚工整，不少于600字，多寫不限。
KU三號病毒
“安妮，請你馬上到我的辦公室來一下，我有重要的事告訴你！”正準(zhǔn)備下班的我，突然接到塔寧博士的電話。
“什么事？”我推開博士的辦公室，看見博士激動地走來走去。
“安妮，我……我找到了！”博士雙眼放光。
“‘KU三號’？”我的心跳猛然加快了。
“是的！”博士指著一張椅子，示意我坐下，“殺死恐龍的罪魁禍?zhǔn)�！�?/p>
博士打開電腦上的一個(gè)文件。那是我和博士設(shè)計(jì)的。
“只有這樣才能解釋恐龍迅速滅絕的原因，”博士在鍵盤上輸入一行指令，畫面出現(xiàn)了— —
中生代末期，地球上覆蓋著濃密的裸子植物與蕨類植物。在這大片大片的森林中，恐龍們安詳?shù)厣钪�。它們隨處都能找到可口的食物。肉食恐龍掠食所引起的恐慌不久就平靜下來了。
一只小梁龍?jiān)谒镦覒颍验L長的脖子伸進(jìn)沼澤，讓淤泥把脖子上的寄生蟲殺死。可是，它突然渾身抽搐，用力抬高脖子，尾巴甩打著，把泥水濺得到處到是。過了一會兒，小梁龍身子一歪，倒在沼澤里。
“是‘KU三號’發(fā)作了！”博士對我說。
我知道，我們認(rèn)為“KU三號”的潛伏期只有一個(gè)星期。
小梁龍的死并沒給沼澤周圍的恐龍帶來驚恐，它們依然趴臥在陰影下，或者安靜地咀嚼綠葉。一只禿頭的翼龍從天而降，落在歪倒在沼澤里的小梁龍尸體上。它瞪著眼睛朝四周望望，然后開始撕咬尸肉。
“‘KU三號’在傳播！”博士說，“不過看上去是很正常的�！�
我猛然明白了：“這就是說，‘KU三號’通過食物鏈傳染？”
“這不是根本的！你接著看！”博士說。
翼龍飛走了，更多的腐食恐龍擁擠在梁龍的尸體周圍，很快小梁龍就成了一堆骨架。岸上不時(shí)傳來草食恐龍的尖叫，它們像小梁龍一樣，倒下死去了。
“可是博士，草食恐龍是怎么被傳染的呢？”
“你接著看——”博士指著屏幕。
大批大批的恐龍開始死亡。死亡前的癥狀都是一樣：渾身抽搐，然后