最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁(yè) > 優(yōu)秀作文 > 初中作文 > 中考作文 > 常州市2007年中考優(yōu)秀作文選

常州市2007年中考優(yōu)秀作文選

常州市2007年中考優(yōu)秀作文選

  常州市2006年中考優(yōu)秀作文

  (第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)

  2006年各科中考試題 

  請(qǐng)以“告別 ------  ”為題寫一篇文章。

  要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩(shī)歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

  告別內(nèi)心的愁思

  落花被西風(fēng)卷落大地,它沉入泥土之中,以余香告別;云朵被夜幕籠罩其中,它隱入天際深處,以余光告別;雨水被陽(yáng)光蒸發(fā)縮小,它溢入草木之中,以滋潤(rùn)告別。

  即使是利韌的寶劍,也要經(jīng)過千萬次的烤打磨礪,才能顯出奪目的光輝,縱使行走的道途中有基石,也會(huì)有摔跤,但他們選擇告別。

  龔自珍對(duì)官場(chǎng)的黑暗深感不滿,無奈之中,他辭官離京返杭,歸去途中,面對(duì)著斜陽(yáng),他心目中百感交集,他釋然地放出馬韁:“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯!彼鎰e了自己滿懷大志而又無處伸展的愁苦,他告別了親朋摯友的關(guān)切囑托,他告別了自己的一腔怨怒,在亂花叢中鑄就了嶄新的自我,讓自己的報(bào)國(guó)大略施展于詞篇之中。

  告別內(nèi)心的不如意,定能釋放自己的價(jià)值,于物欲橫流之中彰顯一個(gè)真實(shí)的自我。

  蘇軾為一代英豪,也曾為仕途的不順而煩惱憂愁,他吟詠氣勢(shì)恢宏的赤壁,他感嘆美好而充實(shí)的生活,他在筆墨之間遺忘生活中的不如意,他告別了對(duì)國(guó)家興亡的愁苦,他告別了他人的諷刺與佞臣的指責(zé),他選擇了告別,才能使眉宇之間透出一份“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁達(dá),將自己的樂觀刻在我國(guó)千年的文化史冊(cè)之中。

  如今,我們面臨著與同學(xué)的告別,與老師的分離,仿佛還是在昨天,我們相聚,而在時(shí)光的流逝中,我們又將走上不同的征程!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我們放下心中的愁思,告別愁苦的臉龐,用自己的前進(jìn)步伐一步步書寫好人生的篇章。

  告別內(nèi)心的愁思,看幾處庭前花開花落,賞幾處空中云卷云舒,讓生命之花的芬芳在告別之間飄蕩。

  點(diǎn)評(píng):

  考生具有較好的語(yǔ)文功底, 擅長(zhǎng)運(yùn)用比喻,排比等多種修辭手法,文辭優(yōu)美,用詞貼切生動(dòng),引用的古詩(shī)名句起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。文章“形散而神不散”,全文緊扣文眼“告別愁思”,借龔自珍辭官返鄉(xiāng),蘇軾仕途失意卻均在文學(xué)史上獨(dú)樹一幟的事例,體現(xiàn)了一種豁達(dá)樂觀的人生觀。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),篇末點(diǎn)題,層層深入,由古論今,聯(lián)系自身的生活經(jīng)歷,抒發(fā)了躊躇滿志奮發(fā)向上的豪情。美中不足的是取材比較單一,若能拓展素材范圍,圍繞中心,從不同角度來選取典型事例,中外兼有,正反對(duì)比,則將使文章更具有說服力。

  告別如虹

  虹,完美與詩(shī)意的有機(jī)結(jié)合。在紅橙黃綠藍(lán)靛紫的絕妙組合中,折射出美的內(nèi)涵,詮釋著千古的絕唱——我說,告別如虹。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”

  王勃說。這首詩(shī)飽含的濃濃友情,縱使萬水千山也不能阻隔。試想:大地初醒,淡紫色的天空中還有朦朧的星月,長(zhǎng)亭送別的友人互相勉勵(lì),微笑作別。這是多么動(dòng)人的場(chǎng)景!問世間,情為何物?直叫人生死相許。這是一個(gè)紫色的夢(mèng)——告別是一種心靈的寄托和感情的放飛。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!

  東坡言。江水洗刷,赤壁依舊。從“廟堂之高”到“江湖之遠(yuǎn)”,蘇軾在悵然之后重新振作。黃色的傍晚,蒼海平靜。詩(shī)人不再哀嘆,繼而用偉大的抱負(fù)告別不幸,抒寫自己的鴻圖大志。這是一個(gè)偉人金黃色的夢(mèng)——告別是一種覺醒與重生。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!

  魯迅道。也許他沒有魯迅震響世界文壇的犀利,也沒有博大精深的文才,但他——牛玉儒,卻以令人肅然起敬的告別感動(dòng)了億萬中國(guó)人。背著草原人的幸福,他選擇了告別家鄉(xiāng),沒有嘩眾取寵的豪言壯語(yǔ),但“此時(shí)無聲勝有聲”。在茫茫草原上,這是一個(gè)綠地藍(lán)天編織的夢(mèng)!鎰e是一種責(zé)任與理想。

  “背起橙色的行囊,向著夢(mèng)想——遠(yuǎn)飛”

  我坦然道。青春,是一個(gè)漏底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。三年同窗,即將告別。面對(duì)賢人志士們的告別之情,我不再傷感,曾經(jīng)的努力,一定會(huì)讓我們的告別帶上淡淡的詩(shī)意,青色的風(fēng)鈴,必定會(huì)向著旭日揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在那橙色的天空——尋一輪火紅的太陽(yáng)。

  楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來,是成功與美麗的升華,因?yàn)樵谀侵蟊闶遣屎纭父鎰e如虹。

  告別像彩虹般美麗。作者選取彩虹的四種顏色來詮釋告別的內(nèi)涵:“紫色”代表“心靈的寄托和感情的放飛”,“黃色”代表“覺醒與重生”,“藍(lán)色”代表“責(zé)任與理想”,“橙色”代表“希望與未來”,體現(xiàn)了獨(dú)特的匠心。文章開門見山,提出觀點(diǎn)。主體部分結(jié)構(gòu)清晰,以詩(shī)文名句作各部分的小標(biāo)題,每段末尾點(diǎn)題,篇末總結(jié),使全文渾然一體,充滿建筑的美感。從王勃到東坡到牛玉儒再聯(lián)系自己,內(nèi)容豐富充實(shí)。文章文采飛揚(yáng),詩(shī)文名句信手拈來,猶如水到渠成,顯示了文化底蘊(yùn)之美。句式以散句為主,讀來朗朗上口,酣暢淋漓,充滿節(jié)奏之美。

  告別我可愛的故鄉(xiāng)

  我的故鄉(xiāng)在那大山腳下,青山依傍,泉水聆聽。

  當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地,我便知道,我真的要離開了。這里曾是我用歌聲踏遍的地方,我熟識(shí)了這里的一切,卻又要與它離別。

  一年前,當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下拉響了發(fā)動(dòng)機(jī),整個(gè)故鄉(xiāng)的人民都清楚,這將是我們離開的號(hào)角。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠救绾纹喟У氐瓜拢乙娮C著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。我看見的,是時(shí)代的變遷,是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。

  兒時(shí)的我,喜歡獨(dú)自走上那蔥草嚴(yán)密的小山丘。我嘗試過背倚著老樹根,昂視天空的曠達(dá),我欣賞過百鳥啁啾,蝶舞輕盈的幽雅。當(dāng)那初開的紫藤花攀上樹梢,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它的身邊,輕吻它那柔嫩的花瓣。這里的萬物都對(duì)我充滿了吸引力,仿佛寄托了我心靈的宿愿。在這里,我能夠感受到生命的沉靜。

  冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動(dòng)的惆悵。三年前,那是我見證過最豐實(shí)的大雪,樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地,我家的門前幾方見開的小路上,已堆上了厚厚的積雪。那天,冷風(fēng)勁吹,呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門的寫意,人們都坐成一圈烤火。這時(shí),聽到有人說村里的排水溝凍住了,無法向外排水,于是,村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。在大雪中,我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花,朦朧看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谘┗ㄖ需彵_溝的情景,每個(gè)人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)協(xié)作的。就這樣,溝水又重新涓涌流淌,小徑上,長(zhǎng)長(zhǎng)得留下一串足跡。

  我愛我的故鄉(xiāng),卻無語(yǔ)言表它的美好;我愛我的故鄉(xiāng),卻無法挽留它輕盈的身姿。當(dāng)夏至,我已畢業(yè),我想再回去,看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。

  “誰(shuí)的眼淚在飛,是不是流星的眼淚......”歌聲依舊響起在耳畔。我的故鄉(xiāng)在流淚......

  點(diǎn)評(píng):考生能夠在考場(chǎng)上限時(shí)寫出這樣優(yōu)秀的文章,我想,這與他平時(shí)大量閱讀、善于思考是分不開的;也與他所具有的人文關(guān)懷、自我修養(yǎng)分不開的。在文章中,我們可以清晰地感受到小作者對(duì)于往昔故鄉(xiāng)的眷戀,對(duì)今日慘遭破壞的聲聲詰問,更有對(duì)家鄉(xiāng)人沒有丟失真純的贊美。試想,如果沒有平日對(duì)周圍環(huán)境與人事的關(guān)懷與思考,又怎能寫出這樣文情并茂的文章呢? 

  告別之美

  常州考生

  蒲公英告別枝丫,為了去另一片土地綻放霎那芳華的美麗;流星告別宇宙,為了劃破夜空在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗;溪水告別山林,為了淌過四季奔向大海體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美,是未來與過去的匯合,是希望與失望的交織,是決然與不舍的融聚。

  告別之美,在易水寒風(fēng)之中。

  他端著一杯酒,手不禁顫抖,眼前的人熟悉而又陌生,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃,他知道自己的使命,要?dú)⒌娜苏谇赝鯇m內(nèi),野心勃勃企圖統(tǒng)一中原。又是一杯酒,他清醒了些,唱起了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。在太子丹的一聲“診重”中,他頭也不會(huì)回地上了馬車,心中默念:嬴政,領(lǐng)死吧!

  告別之美,美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

  告別之美,在汨羅江畔。

  他站立著,一動(dòng)不動(dòng),只有目光久久地凝視著遠(yuǎn)方。江邊,一輪殘陽(yáng)緩緩地下沉。這個(gè)吟著“眾人皆醉我獨(dú)醒”的人,如今也醉了嗎?那又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰,任憑浪頭拍打他為民奔波疾呼的雙腳,任憑余暉刺痛他看透朝野渾濁的眼眸?他靜靜地轉(zhuǎn)身,望著遠(yuǎn)處的國(guó)都:“別了,祖國(guó)。”一切消失在不息的江水之中。

  告別之美,美在:“上下求索”的真誠(chéng)執(zhí)著。

  告別之美,在遠(yuǎn)山菊海中。

  他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。清晨,薄霧輕紗,鳥語(yǔ)花香,在菊叢中漫步,在田園中勞作,閑適而自在。外面的世界被深山阻隔,他微微一笑,想起自己告別官場(chǎng)的決然。一句“吾不為五斗米折腰”,歷史定格在他憤然離去的一剎,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,充滿著對(duì)爾虞我詐的黑暗仕途的不屑。

  告別之美,美在“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定恬靜。

  從古到今,告別之美流淌在悠悠的歷史長(zhǎng)河之中。告別童年,告別稚嫩,告別無知,告別任性……告別之美,其實(shí)已深深刻在生活的印記里。這告別之美,正演繹著生活萬象,演繹著人生百味。

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  《告別之美》美在立意。作者與一般考生構(gòu)思立意的不同,就在于他沒有用動(dòng)賓短語(yǔ)作題目,而是別出心裁用了偏正短語(yǔ),由此,展開了對(duì)告別內(nèi)涵的深入思考。作者選擇三個(gè)事例,從不同角度剖析了告別之美:美在人格的完善、美在精神的崇高、美在不懈的追求。這樣立意自然使文章富有了深意。

  《告別之美》美在結(jié)構(gòu)。文章用總分總的結(jié)構(gòu)組織全文,顯得層次分明,結(jié)構(gòu)穩(wěn)。幻慷伍_頭用結(jié)構(gòu)相似的議論句開啟,段尾再用議論點(diǎn)明大意,前后呼應(yīng),語(yǔ)氣暢通。

  《告別之美》美在語(yǔ)言。文章開頭用排比,為全文蓄勢(shì);中間三段的描寫雖簡(jiǎn)短卻詞匯豐富,細(xì)致生動(dòng),顯示了作者較扎實(shí)的語(yǔ)言功底。 

  《告別之美》美在積累。作者對(duì)歷史人物的了如指掌以及對(duì)名句的恰當(dāng)引用,不僅使文章增加了厚度深度,而且也使文章具有了不同一般的風(fēng)采。 

  告別自卑

  今天,“告別自卑”網(wǎng)站異常熱鬧,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍。他們來自海?nèi)外,來自古今中外,紛紛就“如何告別自卑”發(fā)出了博客帖子:

  hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一個(gè)自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場(chǎng)大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒就此倒下,我自信地站了起來,自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

  ——博客  帕格尼尼

  我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,我躺在大自然中,雖然不能看見大自然如詩(shī)如畫的美景,不能聽見鳥雀和諧之曲,甚至不能忘情的贊美道:啊,美好!可我不自卑我要自信的享受生活,為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章

  ——博客  海倫﹒凱勒

  我獲得美國(guó)劍橋大學(xué)的錄取通知書時(shí),我是多么高興啊,可隨后我被無情的告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒有自卑,我頑強(qiáng)的生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無窮芬芳……

  ——博客   霍金

  看了那么多自信著,成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:

  我原本也是自卑者。如一塊石子,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信的說:“天生我才必有用”嗎!我也自信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!币虼讼M凶员暗呐笥选

  告別自卑

  ——博客“重生”

  簡(jiǎn)評(píng):

  大膽的創(chuàng)新和別出心裁的構(gòu)思是這篇文章成功的主要原因。作者采用博客發(fā)帖子的形式,先模擬帕格尼尼、海倫﹒凱勒、霍金等名人的口吻,分別講述了自己如何告別自卑,頑強(qiáng)拼搏,最終成功的經(jīng)歷;然后,作者借“重生”的口吻,表達(dá)了自己決心告別自卑的心聲。文章由此闡明了告別自卑的意義,使文章的觀點(diǎn)得到鮮明的表達(dá)。在中考考場(chǎng)上能如此沉著大膽的構(gòu)思,敢于創(chuàng)新,我們不能不佩服作者的勇氣和寫作的底蘊(yùn)。綜觀全文,立意明確,思路清晰,層次分明,結(jié)構(gòu)穩(wěn)健,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,敘寫流暢,反映了作者較為扎實(shí)的寫作功底。

  告別單身

  一、“心高人越妒,過詰世同嫌”

  或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人;或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受;或許是從小到大的無數(shù)光環(huán)讓我太過迷戀領(lǐng)導(dǎo)者的地位;或許是反叛的天性妄想著改變這個(gè)社會(huì)。

  我,孤獨(dú)著。

  總是片面地判斷事物的對(duì)錯(cuò);總是偏激地否認(rèn)他人的言論;總是冷眼拒絕虔誠(chéng)的幫助;總是在想哭的時(shí)候揚(yáng)起嘴角告訴自己,我是強(qiáng)者!

  而事實(shí)上,我不是。

  越來越孤僻的性格,甚至讓我顯得有些乖張。沒有人敢成為我的朋友。當(dāng)然,也許是沒有人愿意。每天每夜帶著快樂的假面孤獨(dú)地行走。很苦,很累……但卻沒有人知道。

  二、世界杯的魅力

  文章的承啟會(huì)顯得突兀,但讓我完全走出陰影的世界杯,就是如此有魅力!

  過去不喜歡看足球,總認(rèn)為它比不上乒乓球的扣人心弦,也比不上籃球的高潮迭起,有時(shí)場(chǎng)上二十二人來回奔跑了九十分鐘,也逃脫不了“0:0”厄運(yùn)。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽,讓我認(rèn)識(shí)到:我只是沒有看過真正的足球比賽。

  個(gè)個(gè)都稱得上是超級(jí)球星的阿根廷隊(duì)員,個(gè)個(gè)能力非常強(qiáng),但之所以能打出6:0的大比分,卻全因隊(duì)員的精妙配合。

  一個(gè)經(jīng)過二十三次搗腳才傳至門前的機(jī)會(huì)球停在了腳下,而門將與后衛(wèi)的兩面夾擊使得進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)甚小。面對(duì)頭號(hào)功臣的美譽(yù)和最佳射手的稱號(hào),卻能冷靜地分析局勢(shì),將個(gè)人名譽(yù)置之度外,用腳后跟將球傳給了身后無人防守的隊(duì)友,破門得分。

  我驚詫——這就是團(tuán)隊(duì)。

  三、告別“單身”。

  走進(jìn)教室,我展現(xiàn)出了兩年來的第一個(gè)笑容。僅僅一天,我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學(xué)們至今不解個(gè)中因素,如果有機(jī)會(huì)希望可以將這篇考場(chǎng)作文讀給他們聽。

  結(jié)尾很突兀 ,就像更長(zhǎng)的初中生涯,卻在即將告別之際,頓悟它的美好……

  告別“單身”是懺悔;告別了“單身”,是完美。

  點(diǎn)評(píng):

  讀罷全文,我們不僅看到作者厚實(shí)的語(yǔ)文功底,更是感到文章處處透著靈氣。

  面對(duì)半命題作文“告別       ”,眾多考生選擇了“告別同學(xué)”、“告別老師”、“告別初三”等這一類內(nèi)容來寫,而該生牢牢地抓住了另一半命題的機(jī)會(huì),選擇了較為獨(dú)特的角度來寫,這是一種靈氣。

  文章分三塊,每塊以洗練的總領(lǐng)句來凸顯其內(nèi)容和要旨,線條清晰又流暢;“心高人越妒,過詰世同嫌”、“世界杯的魅力”這兩塊內(nèi)容鋪設(shè)得巧妙又到位,以致“告別單身”這一主角登場(chǎng)時(shí),我們不僅眼前一亮,更感到了它的分量。這就是所說的“豹尾”吧?梢,謀篇布局上也充滿了靈氣。

  全文的語(yǔ)言也處處給你靈動(dòng)之感,在此不一一贅述,待讀者們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品位吧。

  告別什么?

  那一枚太陽(yáng),因?yàn)榱,而絢爛;那一顆明星,因?yàn)榱,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說:“告別什么?”——無言。

  如果說友誼的終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn),那么,幸好我們永遠(yuǎn)都只在起點(diǎn)眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我們坐在飛機(jī)上越過珠峰;如果友誼的最終需要告別,那么,幸好我們只說了:“告別什么?”因?yàn)槲覀冎啦还茏叩枚噙h(yuǎn),我們都心系一處,心在,什么都在,還需告別?

  當(dāng)你踽踽而過或是茫然不知所處時(shí),當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí),請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)?jīng)種下的許愿樹,就會(huì)看到三年來我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。

  我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄! ,這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因?yàn)槲覀儼阉?dāng)成中轉(zhuǎn)站;蛟S某年某月某日,我們會(huì)在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用“王者歸來”的氣魄重新溫習(xí)久違的歡笑。

  無盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。堅(jiān)決不說告別,不說再見,不說珍重,我們只知道,我們還會(huì)回來,還會(huì)相聚,重現(xiàn)我們的風(fēng)采!

  因此——

  還需告別什么?

  告別童年

  驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個(gè)春秋。偶爾,會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,“蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……”。

  曾幾何時(shí),故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土——純真、歡樂、芳香。

  看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,“撲通”一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎,任由他們(nèi)玺~兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

  步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的“蟲蟲飛,蟲蟲走…”的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

  不,你聽,那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎?——“拉手,光腳丫,摸黑走回家……”。走向那兒時(shí)的家!

  點(diǎn)評(píng):古今善為文者,都懂得寫文章需要靈感,而靈感的產(chǎn)生卻往往需要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)。小作者機(jī)智地抓住兒時(shí)的歌謠,觸動(dòng)靈感,翻動(dòng)回憶的羽翼,從故鄉(xiāng)的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文,毋寧說是一首漸行漸遠(yuǎn)的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時(shí)時(shí)表露著真情,又處處流淌著詩(shī)意,在真情與詩(shī)意的交融中,隱含了哲理,豐富了文章的意蘊(yùn),增添了文章的魅力。

  告別月夜的沉寂

  坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……

  不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

  我對(duì)著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月。≡跓o數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

  自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失?是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

  我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。

  我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原來月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

  “君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!”

  我告別月夜的沉寂,我會(huì)變成一輪滿月!

  點(diǎn)評(píng):

  本文構(gòu)思獨(dú)特,清新自然、舒展流暢。作者臨窗而坐,仰望滿月,文思如泉,筆隨情動(dòng),漫想于“月夜”之際,“我以我手寫我心”,巧妙地將個(gè)人心緒娓娓道來,并以靜襯動(dòng),深入感悟,自然真切的抒寫了“告別月夜的沉寂,變成一輪滿月”執(zhí)著進(jìn)取之情懷,全文思想深刻,意境至美。語(yǔ)言清麗,揮灑自如,一氣呵成,是考場(chǎng)作文中的佳品。

  (第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)

常州市2007年中考優(yōu)秀作文選 相關(guān)內(nèi)容:
  • 2007年常州市中考優(yōu)秀作文選12篇及點(diǎn)評(píng)

    2006年常州市中考優(yōu)秀作文選12篇及點(diǎn)評(píng) (第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)作文試題 請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。...

  • 2007年黔東南州非課改區(qū)中考優(yōu)秀作文選

    2006年黔東南州非課改區(qū)中考優(yōu)秀作文選 (第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)請(qǐng)閱讀下面一則材料,按文后要求作文。(50分) 20世紀(jì)70年代的一場(chǎng)拳擊賽中,拳王阿里和拳壇猛將菲雷澤展開激烈對(duì)決。...

  • 2007江西省中考優(yōu)秀作文選

    2006江西省中考優(yōu)秀作文選 (第一范文網(wǎng)9000bbs.cn整理)題目:以“亮點(diǎn)”為話題,自擬題目,寫一篇作文。 要求:①文體自選;②不少于600字;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。...

  • 遼寧省中考優(yōu)秀作文選評(píng)

    遼寧省中考優(yōu)秀作文選評(píng) 題目:閱讀下面材料后,按要求作文。恐龍是古爬行動(dòng)物,種類繁多,體型各異,小的體長(zhǎng)不到一米,大的體長(zhǎng)數(shù)十米,重達(dá)四五十噸。有食肉的,也有食植物的。...

  • 04年北京市海淀區(qū)中考優(yōu)秀作文選

    按要求完成下面的作文。(50分)“學(xué)做人”是青少年成長(zhǎng)中至關(guān)重要的課程。下面列出的幾條人生準(zhǔn)則,哪一條引起了你的共鳴,喚起了你的回憶和思考?請(qǐng)你據(jù)此寫一篇作文,或?qū)懗瞿愠踔猩钪信c這一準(zhǔn)則相關(guān)的經(jīng)歷和感受;或就你對(duì)這一準(zhǔn)則...

  • 2021年中考作文選材方法

    選用材料的標(biāo)準(zhǔn):一、材料要以真實(shí)為基礎(chǔ),寫自己熟悉的東西。作文寫的感情真摯動(dòng)人,材料就要感人。作文的材料真實(shí)不是指材料的原始再現(xiàn),而是指經(jīng)過提煉,比現(xiàn)實(shí)生活更加鮮明,更加強(qiáng)烈,更加集中。...

  • 中考作文選材的方法

    選取什么材料入文是作文成敗的重要環(huán)節(jié)。優(yōu)選典型、新穎、精煉的材料是中考作文制勝的又一絕招。下面是小編整理的中考作文選材的方法,希望對(duì)你有幫助!1、緊扣主者。主旨是選材的依據(jù)。...

  • 中考百日誓師教師簡(jiǎn)短寄語(yǔ)

    【篇一】同學(xué)們,革命尚未成功,咱們?nèi)孕枧。生命不止,奮斗不息。金雞報(bào)春,志士嗟日短,爭(zhēng)分奪秒,努力實(shí)現(xiàn)大跨越;戰(zhàn)鼓催陣,師生莫等閑,協(xié)力齊心,共同鑄就新輝煌。悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。...

  • 提醒幸福中考作文

    提醒幸福中考作文從小,我就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就會(huì)提醒我多穿點(diǎn)衣服去上學(xué);才在網(wǎng)上相識(shí)了一個(gè)好知己,爸爸就提醒我,小心他是個(gè)騙子。...

  • 綏化中考優(yōu)秀作文

    中考作文文體選擇要遵循的幾個(gè)原則:首先,符合文體要求。其次,選擇最佳文體。再次,力求文體規(guī)范。最后,講求文體創(chuàng)新。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于綏化的中考優(yōu)秀作文,希望對(duì)您有所幫助!綏化中考優(yōu)秀作文一每天早上是什么叫醒了你...

  • 2022中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)

    對(duì)于過去,我們無法選擇重來,最好的就是把握現(xiàn)在。下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷為大家提供的中考家長(zhǎng)寄語(yǔ),希望對(duì)你有幫助。第一篇:中考家長(zhǎng)寄語(yǔ)人生之路,曲折如江河;人生之詩(shī),壯麗如彩虹。道路靠雙手開拓,坎坷憑雙腳踏平。...

  • 關(guān)于奉獻(xiàn)的中考優(yōu)秀作文「精選」

    奉獻(xiàn)是一種美德,我們?cè)诜瞰I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。小編整理了相關(guān)的作文,快來看看吧。愛是奉獻(xiàn)作文著名歌星韋唯曾經(jīng)唱過:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間那個(gè)時(shí)候,這首歌曾經(jīng)紅遍大江南北。...

  • 中考百日沖刺家長(zhǎng)溫馨寄語(yǔ)

    堅(jiān)持不懈,永不放棄。自律,自尊,自立,自信;靜能生慧。把握船帆的平衡才能到達(dá)勝利的彼岸。笑容在汗水之后綻放,也許我平凡,但我接受挑戰(zhàn)。細(xì)節(jié)決定成敗,天道酬勤。征服命運(yùn)的常常是那些不甘等待機(jī)遇恩賜的人。...

  • 中考反思作文600字

    【例文一】看到這樣的語(yǔ)文成績(jī),我無話可說,只是后悔,后悔在考試的前一天晚上不多看一下語(yǔ)文。因?yàn)槟菚r(shí)我感覺語(yǔ)文很簡(jiǎn)單。不就是考古詩(shī)解詞么?我都會(huì)!。然而,這種原因,讓我失敗了。...

  • 齊齊哈爾中考作文范文

    一年一度的中考,牽動(dòng)著眾多考生與家長(zhǎng)的心弦,也引來了人們的熱烈討論。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于齊齊哈爾的中考作文范文,希望對(duì)您有所幫助!齊齊哈爾中考作文范文一我不想像孩提時(shí)似的追逐打鬧,那不是我的個(gè)性:我不想像美食評(píng)...

  • 中考作文