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九年級下2單元作文人教版:《伊米》讀后感

發(fā)布時間:2017-05-03

九年級下2單元作文人教版:《伊米》讀后感

  九年級下2單元作文人教版:《伊米》讀后感

  《伊米》這篇文章引起了我無限的違思。讓我百感交集,它告訴了我很多生活的真理,使我回味無窮。

  “天下無難事,惟堅持二字,為成功之要訣。“這句格言允分體現了伊米小花的情操。伊米,一種樸實無華的小花,花雖有鮮艷的四色,但生命只有短暫的兩天。它的根莖只有一根,且又細又長。它必須把根扎得牢牢的,吸足地底的氧份,遇到石頭便繞過去,遇到堅硬的土塊使使勁鉆,直到鉆到很深的地底,這看似簡單的過程卻要經過復雜而漫長的五年,到第六年,才含苞欲入,頂著干旱的風沙,茁壯成長著。

  這使我贊嘆在成千上萬然的無奇不有,又驚嘆人生的短暫,使我既想到了伊米花生長的過程,又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅,只有兩天的展示機會,只須一次便罷。它的生命奇特、堅持、創(chuàng)新,付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛,有所作為,這全靠它平時積蓄的力量和堅持堅持再堅持,忍耐忍耐再忍耐。這使我想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學家——愛迪生。

  愛迪生,畢生為人類做出貢獻,研究出了成千上萬種偉大的發(fā)明。記得愛迪生發(fā)明電燈炮時,曾經過了七千多次的實驗,在第八千多次的時候,它終于成功了,發(fā)明出了無人不知、無人不知的舉世發(fā)明——電燈。如果他半途而廢了,還會有現在后人的方便嗎?當讓沒有。這使我又想到了著名的音樂家貝多芬,他年輕力壯的時候,遭到了又聾又啞的災難,但他仍堅持創(chuàng)作,最緩和疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運交響曲》。

  這又引起了無限的遐思,我們是幸福一代,我們能繼承先祖烈士們的堅持嗎?我們能挑起國家的大梁——承擔重任嗎?我認為我們能付出、堅持。

  伊米小花沒有放棄,才沒有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究,有所作為,當我們回首往事,就不會為碌碌無為而感嘆!有人愿做生命長的花,但我寧愿做只有短暫生命的伊米花,在這短暫生命中充分展示自己,伊米花愉悅了這短暫的生命,把美留給了人間,但把艱辛與挫折留給了自己。這是多么可貴的精神啊!

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