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人教版九年級下冊四單元作文:你的鮮艷讓我們豪情滿懷

人教版九年級下冊四單元作文:你的鮮艷讓我們豪情滿懷

  “五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪”,昂揚(yáng)的旋律響起,孫楠平實(shí)而充滿激情的聲音一次又一次震撼著我的心扉。

  在明快而富于動感的節(jié)奏中,我的情感在膨脹,思緒的潮水洶涌澎湃……

  “是從旭日上采下的虹,沒有人不愛你的色彩”,密集的節(jié)奏,平穩(wěn)的旋律,給人以親切、贊頌之感。我的眼前高高地飄揚(yáng)著那鮮艷的五星紅旗,如紅日噴薄般的光芒映紅了每一位華夏兒女的心。一朵紅云飄過漫長的歲月,生命原色沉淀浸染出一個(gè)美麗的太陽。

  “一張?zhí)煜伦蠲赖哪,沒有人不留戀你的顏容”,更加鮮明的切分節(jié)奏,稍有起伏的旋律,略有擴(kuò)展的音域,讓我有了一種莫名的感動。我仿佛看到五星列五岳之奇位,億萬顆心靈凝聚成完美無缺的圖案。五星紅旗,尊嚴(yán)是你最深的內(nèi)涵,華光熠熠,風(fēng)彩萬千。我仿佛看到一個(gè)個(gè)激動人心的場面:一直輾轉(zhuǎn)海外的耄耋老人,想起你的容顏時(shí)便兩眼盈滿淚水;因求學(xué)需要,奔赴國外的留學(xué)生們,想起你的風(fēng)采時(shí),心中便充滿學(xué)成報(bào)國的力量;為國家增光,拼搏在運(yùn)動場上的體育健兒們,奪得金牌時(shí),含淚將你披在身上環(huán)場向全世界展示中國人的精彩豪邁;當(dāng)你迤邐升起于中華人民共和國國歌的激昂旋律中時(shí),全國人民向你投去最深情的目光……

  “你明亮的眼睛牽引著我,讓我守在夢鄉(xiāng)眺望未來,當(dāng)我離開家的時(shí)候,你滿懷深情吹響號角”,又一次變化的節(jié)奏,在高音區(qū)進(jìn)行的中間旋律,將音樂情緒推向高潮。我仿佛看到五星紅旗有了最鮮活最豪情的生命,似一位慈祥的母親,你用明亮的眼睛點(diǎn)燃我們的美麗夢想,耀亮我們對精彩未來的希望;又似一位威嚴(yán)的父親,你在我們離開家的時(shí)候,吹響豪壯的號角,為我們勇敢奔赴未來而深情地壯別餞行。

  “紅旗飄呀飄,騰空的志愿像白云越飛越高,紅旗飄呀飄,年輕的心不會衰老”,拉寬的節(jié)奏,舒展的旋律,使歌曲呈現(xiàn)明亮的色彩,給人以余音鐐繞、情感渲泄未盡的印象。我的眼前仿佛又出現(xiàn)這樣的畫面:炎黃子孫團(tuán)結(jié)凝心如長城堅(jiān)不可摧,在和平的美好環(huán)境中挽手共建新中國,我們的志愿已如云般騰空高起,你的前景當(dāng)如虹般光彩奪目;兒女們的汗水交匯成晶瑩清澈、奔流不息的清泉,滋潤了上下五千年的姣美容顏;兒女們的心血,浪涌成浩瀚無比的大海,這健壯的脈動,使你的心永遠(yuǎn)年輕。

  聽著這首飽含深情的歌,每個(gè)人都會在心中油然升騰起為國爭光的力量。在澳大利亞的演唱會上,當(dāng)歌手郭蓉唱到“五星紅旗您是我的驕傲,五星紅旗我為您自豪”時(shí),臺下的華人同胞們情不自禁激動地幾乎同時(shí)從坐椅站了起來,隨著郭蓉的歌聲揮舞著手中的一面面五星紅旗。當(dāng)時(shí)的情景讓每一個(gè)人都激動萬分……

  在我們的歡呼和祝福聲中,五星紅旗飄得更鮮艷奪目,更豪情滿懷!

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