初中七年級(jí)上人教版6單元作文：人類(lèi)起源之謎
初中七年級(jí)上人教版6單元作文：人類(lèi)起源之謎
自從達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論后，多數(shù)人相信人類(lèi)是生物進(jìn)化的產(chǎn)物，現(xiàn)代人和現(xiàn)代類(lèi)人猿有著共同的祖先。但人類(lèi)這一支系是何時(shí)、何地從共同祖先這一總干上分離開(kāi)來(lái)的?什么是他分離開(kāi)的標(biāo)志?原始人類(lèi)又是何時(shí)、何地轉(zhuǎn)化為真人的……
對(duì)于這一系列的疑問(wèn)，古人類(lèi)學(xué)家一直在努力尋找正確的回答。多數(shù)古人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為：真人是以制造工具為標(biāo)志，真人出現(xiàn)以前的人類(lèi)祖先，科學(xué)家們稱(chēng)之為“前人”。直立是前人從人猿共祖主干上分離的形態(tài)學(xué)標(biāo)志，他從主干分離的地區(qū)可謂人類(lèi)最早的搖籃。真人不斷演化發(fā)展，最后成為現(xiàn)代人，同時(shí)形成現(xiàn)代不同的人種，這個(gè)進(jìn)化過(guò)程完成的地區(qū)便是人類(lèi)演化最后的搖籃。
在探索人類(lèi)起源時(shí)首先要確立一個(gè)前提，即人類(lèi)是一個(gè)生物物種，他只能有一個(gè)祖先，不可能是多個(gè)祖先。不能說(shuō)黑人有一個(gè)祖先，而白人又有另一個(gè)祖先。因?yàn)椴煌奈锓N之間雖能婚配，卻不能生育后代，只有同種能育。如果我們主張人類(lèi)多祖論，就會(huì)在生物學(xué)上犯常識(shí)性的錯(cuò)誤，現(xiàn)在已證實(shí)了人類(lèi)多祖或多元論是違背科學(xué)常理的。