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黨員讀書筆記3篇

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

黨員讀書筆記3篇

  以下是由第一范文網(wǎng)PQ小編為大家精心整理出來的黨員讀書筆記范文,希望能夠幫到大家。

  黨員讀書筆記范文一

  “我們?nèi)魏我豁?xiàng)政策的正確性都必須由群眾來檢驗(yàn),而且事實(shí)上一直是這樣做的。我們自己也不斷檢查我們自己的決定和政策,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就加以改正。我們從所有正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論,并盡可能廣泛地加以實(shí)施。通過這些方法,共產(chǎn)黨同人民大眾的關(guān)系就能不斷得到改善!(《同英國記者斯坦因的談話》 1944年7月14日,《毛澤東選集》第三卷第188——189頁)

  半個(gè)多世紀(jì)過去了,今天的我們重溫偉人的這樣一段談話,仍然感到十分親切、大有裨益。

  我們黨的性質(zhì)和它將近一個(gè)世紀(jì)的奮斗史也正是“發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就加以改正”、“同人民大眾的關(guān)系不斷得到改善!钡臍v史。也正是因?yàn)檫@樣的一條光輝的道路,讓我們黨在曲折中浴血奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)全國人民共同奮斗,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,是我們黨的一貫作風(fēng)。了解紅軍長征歷史的人都知道,長征既是一個(gè)軍事的壯舉、史詩,也是一個(gè)我黨我軍堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的長征。長征結(jié)束了,但堅(jiān)持堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的工作沒有結(jié)束。延安時(shí)期,李鼎銘先生在邊區(qū)參議會(huì)二屆會(huì)上提出“精兵簡政”議案,受大多數(shù)議員支持。毛澤東批示:“這個(gè)辦法很好,恰恰是改造我們的機(jī)會(huì)主義、形式主義的對(duì)癥藥。” “全面抗戰(zhàn)已經(jīng)四五年了,人民經(jīng)濟(jì)有很大困難。而我們大機(jī)關(guān)不精干,又不適合今天的戰(zhàn)爭環(huán)境。教條主義就是不管環(huán)境變了,總是死啃不合時(shí)宜的條文……我們黨是為人民服務(wù)的,不論誰提出的意見,只要對(duì)人民有好處,我們就照辦!”

  很明顯,是否能夠勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,我們黨歷來是本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的高度來衡量的。在戰(zhàn)爭時(shí)期是這樣,進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期仍然是這樣,《沈浩日記》里面的字里行間無處不是傳達(dá)出這樣的一些信息,充滿了對(duì)人民的感情,充滿了對(duì)在現(xiàn)實(shí)工作、生活中堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤的急切,充滿了對(duì)人民的血肉真情!難怪村里的鄉(xiāng)親們說沈浩:人民的好兒子!

  把人民群眾的利益擺在首位,這是我們黨的基本宗旨;勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,是《中國共產(chǎn)黨章程》的根本精神;保持與人民群眾的魚水親情,是我們這支隊(duì)伍從困難走向勝利的制勝之寶。

  今天,我們經(jīng)過了幾十年的改革開放,積累了一定的物質(zhì)條件。但是我們這個(gè)隊(duì)伍里也有個(gè)別人卻在“糖彈”的進(jìn)攻面前打了敗仗;還有個(gè)別人只注意研究和自己有關(guān)的“小利益”、胸?zé)o大志,至于人民群眾的疾苦、基層同志的工作和生活困難于自己是不痛不癢;這樣的人難道不是背離了黨的宗旨嗎?

  黨員讀書筆記范文二

  我們共產(chǎn)黨員不能把理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)互相割裂開來。我們共產(chǎn)黨員,不但要在革命的實(shí)踐中改造自己,鍛煉自己的無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),而且要在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的過程中改造自己,鍛煉自己的無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)。

  在一些共產(chǎn)黨員中,有一種比較流行的想法:就是認(rèn)為堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級(jí)的共產(chǎn)主義的立場,對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員了解和掌握馬克思列寧主義的理論和方法,是沒有關(guān)系的。他們認(rèn)為一個(gè)人的無產(chǎn)階級(jí)立場雖然不很堅(jiān)定,思想意識(shí)雖然不很純潔(即還殘留著非無產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)),也可以徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法。他們認(rèn)為,只靠書本學(xué)習(xí),只靠書本知識(shí),就可能掌握馬克思列寧主義的理論和方法。這種想法是不對(duì)的。

  馬克思列寧主義是無產(chǎn)階級(jí)的革命的科學(xué),是工人階級(jí)建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的科學(xué)。只有徹底站在無產(chǎn)階級(jí)立場的人,以無產(chǎn)階級(jí)的理想為理想的人,才能徹底了解和掌握它。沒有堅(jiān)定純潔的無產(chǎn)階級(jí)的立場和理想,是不能徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義這門科學(xué)的。如果他不是真正的革命者,不是無產(chǎn)階級(jí)的徹底的革命者,不是要在全世界實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義,解放全人類,他不想革命,或者不想堅(jiān)持革命到底,而想半途而廢,那末,馬克思列寧主義這門科學(xué),對(duì)他也是沒有用處的,或者是用處不大的。

  我們常看到某些由工人出身的最好的黨員,雖然對(duì)于馬克思列寧主義理論的準(zhǔn)備比較少,若要考試背誦馬克思列寧主義的書籍和公式,他不一定比別人記得多。但是,在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候,只要能用他懂得的話解釋給他聽,他的興趣,他所了解的程度,常比某些知識(shí)分子出身的黨員還要高得多。比如《資本論》中關(guān)于剩余價(jià)值一段,對(duì)于某些黨員來說,是不容易了解的。但是對(duì)于這些由工人出身的黨員就不同。因?yàn)楣と嗽谏a(chǎn)中,在同資本家斗爭中,深切了解資本家如何計(jì)算工資、工時(shí),如何剝削工人取得利潤,如何壓迫工人等。因此,他也常常比某些其他階級(jí)出身的黨員能夠更深刻地了解馬克思的剩余價(jià)值論。我們說,許多由工人階級(jí)出身的黨員比較容易接受馬克思列寧主義,當(dāng)然并不是說,他們由于出身關(guān)系就是天生的馬克思列寧主義者;而是說,一切具有堅(jiān)定而純潔的無產(chǎn)階級(jí)立場的同志,一切沒有任何個(gè)人成見和其他不干凈的東西的同志,只要虛心努力地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論,切實(shí)掌握實(shí)事求是的方法,他們?cè)谟^察和處理各種實(shí)際問題的時(shí)候,就一定會(huì)比其他同志更敏捷而正確。他們?cè)诙窢幹校材軌蚋玫囟床煺胬,能夠更勇敢地(fù)碜o(hù)真理,而沒有任何顧慮。

  我們也?吹皆S多非無產(chǎn)階級(jí)出身的黨員,由于對(duì)待馬克思列寧主義的理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)之間的關(guān)系采取不同的態(tài)度,而得到不同的結(jié)果。一般地說,這些出身于非無產(chǎn)階級(jí)的黨員,在他們參加革命的時(shí)候,無產(chǎn)階級(jí)立場不很堅(jiān)定和明確,思想意識(shí)也不很正確和純潔,還有或多或少的、各種各色的、舊社會(huì)的、非無產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)的殘余。顯然,這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是,由于不同的人采取了不同的態(tài)度,因而在這種沖突中也就有了不同的結(jié)果。有的人在學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論的時(shí)候,把這種理論學(xué)習(xí)同他的思想意識(shí)的修養(yǎng)正確地結(jié)合起來,用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識(shí)上的舊東西,這樣,他就端正了自己的無產(chǎn)階級(jí)立場,純潔了自己的思想意識(shí),并且能夠運(yùn)用馬克思列寧主義的原則去處理實(shí)際問題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路,他身上的舊東西積累得很多,有許多固習(xí)、成見和個(gè)人的物欲私念,而又沒有改造自己的決心。在他學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的時(shí)候,不是用馬克思列寧主義的原則去批判他思想意識(shí)中的這些舊東西,相反,他企圖用馬克思列寧主義的理論作為達(dá)到他個(gè)人目的的武器,甚至用他原來的成見去歪曲馬克思列寧主義的原則,因而他就不能夠正確理解馬克思列寧主義的原則,不能夠掌握馬克思列寧主義的精神和實(shí)質(zhì)。在他處理革命斗爭中各種實(shí)際問題的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)樗信f社會(huì)的習(xí)慣和成見,有個(gè)人主義的打算,而患得患失,顧此失彼,徬徨動(dòng)搖,不能無阻礙地洞察事物,不能勇敢地?fù)碜o(hù)真理,不自覺地以至自覺地掩蔽和歪曲真理。這種人根本不能正確地運(yùn)用馬克思列寧主義的原則,來指導(dǎo)自己的生活,也就不能敏捷地、正確地、實(shí)事求是地用馬克思列寧主義的原則,去處理各種實(shí)際問題,有時(shí)在黨組織或別的同志運(yùn)用馬克思列寧主義的原則,正確地解決了實(shí)際問題以后,他甚至采取拒絕的態(tài)度。這種情形,也并不是怎樣少見而奇怪的事情,而是可以常常見到的。

  所以,我們可以說:一個(gè)共產(chǎn)黨員如果沒有明確而堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)立場,沒有正確而純潔的無產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),要徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法,并使之成為自己的革命斗爭的武器,是不可能的。這也就是說,一個(gè)共產(chǎn)黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養(yǎng),就必須有崇高的無產(chǎn)階級(jí)的立場。 9d8禾苗祝福站

  同時(shí),我們也應(yīng)該說,一個(gè)共產(chǎn)黨員如果不努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義的理論和方法,如果不用馬克思列寧主義指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),他要在一切革命斗爭中堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)的立場,體現(xiàn)無產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí),這也是不可能的。

  黨員讀書筆記范文三

  近日閱讀了京華出版社近日出版的《做最好的黨員》一書。該書摒棄了以前黨建讀物枯燥、平淡的理論說教形式,將黨的理論修養(yǎng)知識(shí)寓于生動(dòng)、形象的故事中,讓廣大的黨員、甚至是普通的群眾都能看得進(jìn)、讀得懂、學(xué)得會(huì),真正教會(huì)黨員“怎么想、怎么做、怎么說、怎么學(xué)”。

  本書中的黨員典型,都是以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事和做法,來讓其先進(jìn)性得以充分展現(xiàn)。通過這些故事,我們可以看到他們并非是不食人間煙火的“高、大、全”人物,而是有著普通人同樣情感的人,只是他們?cè)诿媾R各種問題和挑戰(zhàn)時(shí),能積極想方法去解決問題,能不斷超越自我去服務(wù)人民。這種有血有肉的人物和活靈活現(xiàn)的故事,可以讓我們覺得他們更加親近,也讓我們更容易仿效和學(xué)習(xí)。

  “最好的黨員怎樣想”,講的是其思想境界;“最好的黨員怎樣做”,講的是工作能力;“最好的黨員怎樣說”,講的是說話技巧;“最好的黨員怎樣學(xué)”,講的是學(xué)習(xí)藝術(shù)。這四個(gè)方面,缺一不可,循序漸進(jìn),照此來學(xué)習(xí),可以學(xué)得更有效率。

  《做最好的黨員》一書,摒棄“假大空”說教模式,立足機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)單位等各條戰(zhàn)線的崗位實(shí)際,告訴我們最好的黨員應(yīng)該“怎么想”(思想培養(yǎng))、“怎么做”(工作能力)、“怎么說”(說話技巧)、“怎么學(xué)”(學(xué)習(xí)提高的藝術(shù)),以典型案例和精彩點(diǎn)評(píng),通過平白的語言,詮釋一個(gè)困惑了幾十年的大難題:在和平年代和市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,在普普通通的工作崗位上,優(yōu)秀的黨員是如何做出來的。

  特別能貢獻(xiàn):不只“為人民服務(wù)”,還要“全心全意”

  每個(gè)中國共產(chǎn)黨員,在入黨的第一天就該明白:我們?nèi)朦h,并不是為了當(dāng)官發(fā)財(cái),而是為人民奉獻(xiàn)一生。

  可以說,奉獻(xiàn)就是共產(chǎn)黨員的“代名詞”。不僅如此,我們還應(yīng)該懂得:“為人民服務(wù)”,這只是對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨員最基本的要求。要成為一個(gè)最好的黨員,還得提一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn),那就是“全心全意”。

  “越能體會(huì)奉獻(xiàn)的意義,越能讀懂黨員的含義”

  毫無疑問,優(yōu)秀黨員是一面旗幟,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。但是,一提起“優(yōu)秀黨員”,不少人又往往將他們與“高、大、全”聯(lián)系起來。這一來,不僅與真實(shí)情況脫離,又使人覺得可望不可及,難以學(xué)習(xí)。

  實(shí)際上,哪怕最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,也生活在我們身邊,既食人間煙火,也有著和普通人一樣的喜怒哀樂。他們之所以能做得更好,就在于他們?cè)谔幚韱栴}、面臨選擇時(shí),自覺超越個(gè)人情感,將對(duì)人民群眾的服務(wù)與奉獻(xiàn),落實(shí)到自己日常的工作與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中去。這樣一來,就給我們提供了可以直接學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,既讓我們受榜樣的激勵(lì)而努力向他們看齊,同時(shí)只要我們借鑒他們的做法去做,同樣也可以變得優(yōu)秀。

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