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童年讀書(shū)筆記1000

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

童年讀書(shū)筆記1000

  《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。以下是由小編為大家推薦的童年讀書(shū)筆記,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

  童年讀書(shū)筆記1000字范文一

  講起去真讓人羞愧,我從前其真沒(méi)有愛(ài)讀小講,果為篇幅太少,總需供花許多工婦。所以,每次老是虎頭蛇尾,從已殘缺讀過(guò)一篇少篇小講。但是《童年》那本薄達(dá) 380余頁(yè)的少篇小講卻深深天吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且講是專(zhuān)心致志天讀完也絕沒(méi)有為過(guò)。小講讀完了,我為書(shū)中的家丁公也便是做者下我基本型的運(yùn)氣深深顧慮,我流過(guò)淚,與他同苦;我悲笑過(guò),與他同樂(lè),能夠講那是一本令人震驚、易記戰(zhàn)啟迪的好書(shū),沒(méi)有愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。上里借是讓我們一同感到感染一下家丁公的死少歷程吧!

  馬克西姆.下我基幼年時(shí)期女親便死了,勤勞善良的母親果沒(méi)法贍養(yǎng)他,只好把他支到中祖女家度過(guò)童年。正在中祖女家,中祖母是他唯一最接遠(yuǎn)的人。以后,他經(jīng)歷了許許多多鍛煉。他只上過(guò)三年教,11歲便走背社會(huì),過(guò)早的開(kāi)端了獨(dú)立更死的糊心。他當(dāng)過(guò)教徒工、搬運(yùn)工、守夜人、里包工等。16歲時(shí),他單身去到喀山,進(jìn)進(jìn)了“社會(huì)年夜教”,正在與運(yùn)氣的斗爭(zhēng)中他深化俄國(guó)社會(huì)的最低層,戰(zhàn)各個(gè)階層、各種人物打仗,飽嘗糊心的艱苦,從而沒(méi)有竭天歉碩了他的社會(huì)知識(shí)戰(zhàn)糊心經(jīng)歷,而且其時(shí)受啟建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分漆烏,減之耶穌教條衰止,人們皆疑仰圣母與上帝,每天皆要正在胸前劃“十字”做祈禱,但下我基沒(méi)有為所動(dòng),果為他有本人的人死疑念。固然,正在他遭受挫開(kāi)的時(shí)期,也曾有過(guò)他殺的動(dòng)機(jī)。那一次,他購(gòu)了一把足槍要他殺,但好正在出挨中心凈,可則便終了了他那年輕貴重的死命。沒(méi)有中下我基借是憑著堅(jiān)定的反動(dòng)疑念戰(zhàn)剛強(qiáng)的毅力挨敗了自我,重新建坐起糊心戰(zhàn)進(jìn)建的自疑心。他仍舊酷愛(ài)進(jìn)建,正在艱苦的勞動(dòng)之余仍對(duì)峙寫(xiě)做實(shí)際戰(zhàn)瀏覽年夜量的書(shū)籍。而且他借常常創(chuàng)做一些詩(shī)歌之類(lèi)的做品,1889年開(kāi)端他的小講創(chuàng)做死涯,終極成為著名歐洲的做家,也為我國(guó)廣大讀者所死習(xí)戰(zhàn)喜悲。

  如古念一下我的童年,真是年夜相徑庭啊!尾先,我誕死正在新社會(huì),巨年夜的故國(guó)繁枯興衰、如日方升,人仄易遠(yuǎn)安居樂(lè)業(yè),其次,我有一個(gè)榮幸好謙的家,住正在斑斕的翠海花園自出必要講,借有西席勤勞培養(yǎng)我、爸爸媽媽心痛我、爺爺奶奶庇護(hù)我。能夠講戰(zhàn)我同時(shí)期的少年朋友們皆享遭到去自社會(huì)戰(zhàn)家庭的有限閉愛(ài)。而下我基出有,但他卻那么剛強(qiáng)英怯、勤勞進(jìn)與,怯于里臨統(tǒng)統(tǒng)艱易!經(jīng)過(guò)歷程勤勞勤勞成了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的巨年夜做家!

  朋友們!讓我們一同去記著那個(gè)巨年夜的名字吧!一個(gè)值得我們每小我私人,特別是死少中的青少年進(jìn)建的楷模——下我基!讓我們進(jìn)建他那勤于進(jìn)建、擅少寫(xiě)做、怯于斗爭(zhēng)的劣秀品量!那便是下我基上小教時(shí),家里十分得貧,連一件新衣服也購(gòu)沒(méi)有起。因而,他只好脫著他媽媽的皮鞋戰(zhàn)中祖母的中套,借有黃色的衣衫,散足的褲子,那樣一身五彩繽紛的裝扮去上教。果為下我基的糊心很艱易,所以他只能用撿渣滓去保持糊心。當(dāng)時(shí),貧仄易遠(yuǎn)是很被他人鄙夷的,所以一些大族后輩便常常嘲笑下我基。但是,下我卻歷去沒(méi)有拿它當(dāng)一回事。他勤勞進(jìn)建,終究成了巨年夜的做家。

  看到那邊,我被下我基的細(xì)神深深感動(dòng)了。我念到了我們?nèi)绻诺暮。一樣是童年,我們的糊心可比下我基的榮幸多了。飯去張心,衣去伸足,每天有新衣服脫,我們真該當(dāng)顧惜啊。下我基能正在那么艱苦的情況下,半途而興,奮收背上,直至勝利。那么我們呢?那么好的糊心條件下,假如借沒(méi)有勤勞進(jìn)建,那便太對(duì)沒(méi)有起西席戰(zhàn)我們的爸爸媽媽了。我念:正在止進(jìn)的門(mén)路上,一定會(huì)碰到一些崎嶇。但是,只要像下我基那樣,咬一咬牙,絕沒(méi)有放棄,便一定能勝利。下我基的細(xì)神值得我們進(jìn)建,下我基也值得我們敬服。

  童年讀書(shū)筆記1000字范文二

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!薄锻辍愤@本書(shū)中的阿廖沙用苦難的一生和用于拼搏的精神詮釋了這個(gè)道理。

  阿廖沙那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……

  在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

  其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

  讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇ZF當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此美好的環(huán)境,是非常難得的。這幸福生活都是老一輩革命家的鮮血換來(lái)的。我看了《童年》這本書(shū)后,我開(kāi)始愛(ài)惜時(shí)間,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。所以,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門(mén)課。俗話說(shuō)的好“只要功夫深,鐵棒磨成針”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢積累而來(lái)的。都是要一點(diǎn)一點(diǎn)地克服困難,才能看到黎明的曙光和人生的燦爛。

  高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪,殘酷的事情太多了!钡牵c此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂,并要讓這種卑鄙靈魂消失。

  我想,高爾基要告訴我們的是:要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活!

  讀完書(shū)的最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結(jié)束了,等待他的是另一種截然不同的生活。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

  在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,高爾基的童年就這樣匆匆而過(guò)。在他的童年生活中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥黑暗中的光明。

  高爾基用他充滿苦難的童年向我們?cè)忈屩粋(gè)真理:只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會(huì)來(lái)臨。在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,光明必會(huì)到來(lái)。

  童年讀書(shū)筆記1000字范文三

  今年暑假,我讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣c《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱(chēng)為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧的令人窒息的生活,我們深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡,體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,以及年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。生活的困苦并沒(méi)有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明。

  高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

  高爾基在幼年時(shí)期就失去的父親,勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué),十一歲就走向社會(huì),開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

  在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度,黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。

  當(dāng)知道這一切時(shí),也許很多同齡人都會(huì)說(shuō),如果我身處那時(shí)惡略的家庭環(huán)境,我也能像高爾基一樣自立,去尋找自己能夠生存的方法。但是誰(shuí)又想過(guò)這其中的艱辛和坎坷呢?

  社會(huì)—-常常聽(tīng)到人說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)。觀點(diǎn)都是,社會(huì)是很復(fù)雜的,也是最現(xiàn)實(shí)的,沒(méi)有人會(huì)像父母一樣對(duì)你,大家都是對(duì)手,你沒(méi)有實(shí)力,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,被人們排斥。高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒(méi)有人為他加油,但是他照樣能夠堅(jiān)持下去,在這么多人面前站起來(lái)。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地,就一定能在眾人面前脫穎而出。

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