簡愛讀書筆記賞析
1. 作者簡介
夏洛蒂· 勃朗特 1816 年生于英國北部的一個鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏 洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那里生 活條件極其惡劣，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊麗莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛 蒂和妹妹艾米利回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。15 歲時她進了伍勒小 姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當教師。后來她曾作家庭教師，但因不能忍受 貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自 辦學校，為此她在姨母的資助下與艾米利一起去意大利進修 法語和德語。然而由于沒 有人來就讀，學校沒能辦成。但是她在意大利學習的經歷激發(fā)了她表現自我的強烈愿 望，促使她投身于文學創(chuàng)作的道路
2. 寫作背景
在當今文壇中，有人批評小說缺乏對社會現實更理智而深刻的分析。在對瘋女人的描寫中， 過多地追求“哥特式小說”的神秘氣氛而減弱了表現現實的真實性。在對牧師圣約翰的描寫 上，美化他獻身基督教的傳道事業(yè)，而掩蓋了殖民主義者文化侵略的性質。小說中所表現的 這些局限性的成因很復雜，有的是受作者本人的閱歷所限她只活了 39 歲，有的是因作品本 身形式的特點而定，而有的則是由于歷史的局限性所至�？傊话俣嗄陙�，《簡· 愛》的 影響不衰，作家、評論家對它的熱情不成。它至今仍然是廣大讀者喜愛的書。
3. 小故事
1. 簡愛父母早亡寄居在舅舅家，舅舅病逝后，舅母把她送進孤兒院，來到桑恩費爾德，當 男主人公羅徹司特先生家的家庭教師，羅徹先生脾氣古怪，經過幾次接觸，簡愛愛上了他。
在他們舉行婚禮時， 梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅徹司特先生的妻子， 簡愛 不愿作為情婦， 離開了桑恩費爾德。
來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教 師的職業(yè)。在牧師向簡愛提出結婚時，她想起了羅徹司特先生。當趕回桑恩費爾德時古堡已 成廢墟。簡愛趕往羅徹司特先生住的芬丁，撲到了羅徹司特先生的懷里…… 2. 簡愛從令人討厭的學校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯 特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的 前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表 妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱 火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起. 3. 整座房子寂靜無聲，因為我相信，除了圣· 約翰和我自己，所有的人都安息了。那一根蠟 燭幽幽將滅，室內灑滿了月光。我的心砰砰亂跳，我聽見了它的搏動聲。突然一種難以言表 的感覺使我的心為之震顫，并立即涌向我的頭腦和四肢，我的心隨之停止了跳動。這種感覺 不象一陣電擊，但它一樣地尖銳，一樣地古怪，一樣地驚人。它作用于我的感官，仿佛它們 在這之前的最活躍時刻也只不過處于麻木狀態(tài)。而現在它們受到了召喚，被弄醒了。它們起 來了，充滿了期待，眼睛和耳朵等候著，而肌肉在骨頭上哆嗦。
4. 女人一般被認為是極其安靜的，可是女人也和男人有一樣的感覺;她們像她們的兄弟一 樣，需要運用她們的才能，需要有一個努力的場地;她們受到過于嚴峻的束縛、過于絕對的 停滯， 會感到痛苦正如男人感到的一樣; 而她們的享有較多特權的同類卻說她們應該局限于 做做布丁、織織襪子、彈彈鋼琴、繡繡口袋，那他們也未免太心地狹窄了。
5. 你以為,我因為窮,低微,矮小,不美,我就沒有靈魂沒有心了嗎?你想錯了----我的心靈跟你 一樣豐富,我的心胸與你一樣充實.雖然我一貧如洗,長相平庸,但我們的精神是平等的,就如同 我們經過墳墓,最后將同樣站在上帝面前---因為我們是平等的. 4. 人物形象 (1)簡愛，在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭 打，并怒斥他："你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個殺人犯---- 你像個虐待奴隸的人，---你像羅馬皇帝。"
他還敢于指責冷酷護短的舅媽："你以為你是好人，可是你壞，你狠心。"
簡愛的童年的生活讓讀者初步了解她的反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神起點 (2)當簡愛發(fā)覺她深深地愛上了主人后，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因為 她堅信人在精神上都是平等的。
一個窮教師斗膽愛上一個上流人物， 在等級深嚴的社會觀念 看來，無異于乞丐萬奢望國王，所以這本身就是向社會及偏見的大膽挑戰(zhàn)。惟其如此，它也 就意味著遭受嘲笑或侮辱，只有像簡愛這樣并不把權貴放在心上的人才能去坦坦蕩蕩地愛。
當羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時，她憤怒地說："你以為，因為我窮，低賤， 不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!-----我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的 完全一樣!......。就如我們站在上帝跟前是平等的----因為我們是平等的!"基于此，她表達 愛情的方式才不是甜膩的贊美，溫柔的絮語，更不是祈求，誘惑或勾引，歸根結底，她追求 的是兩顆心的平等結合 5. 感悟 簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已 152 年的歷史了。它的成功在于它作文詳細的內 容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家 庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健，國家由農民向工業(yè)國過渡，新 興資產階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才 華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹! 《簡愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出 生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人 生低頭的堅強女性。
簡.愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨 媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打......然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀， 并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡.愛的無限信心，卻是 簡.愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量. 不幸，在學習生活中，簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可 赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾.使她在全校師生面前丟 盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們 的理解. 不久，簡.愛又陷入了愛情的旋渦.個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前 顯得大家閨秀，毫不遜色，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對. 同樣， 在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑， 她認為他們是平等的.不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直，高 尚， 純潔， 心靈沒有受到世俗社會的污染。
使得羅切斯特感到自慚性穢， 同時對她肅然起敬， 并深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他.后來，簡.愛發(fā)現羅切斯特已有了妻 子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩. 最后，簡.愛得知，羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾，完全喪 失了生活能力，而同時又妻亡財毀.簡.愛全身心的愛再次投入了他的懷抱...... 從這本書中， 可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象， 刻畫了工業(yè)革 命時期的時代精神