《心靈處方》讀書筆記

　　翻開書，看到第一篇文章-《流露你的真表情》，文章以作者老師問(wèn)過(guò)的一道題目開始：人和動(dòng)物，在解剖上的最大區(qū)別是什么?學(xué)生爭(zhēng)先恐后的回答，但答案都不令老師滿意，最后老師說(shuō)是表情，比如說(shuō)“笑”。笑在生活中是心情好、開心、高興、開朗、大度的代名詞。但作者卻從反面向我們論述了微笑的另一層含義。她這樣提到“微笑變得越來(lái)越商業(yè)化了。他對(duì)你微笑，并不表明他的善意，微笑只是金錢的等價(jià)物。他對(duì)你微笑并不表明他對(duì)你的誠(chéng)懇，微笑興許只是惡戰(zhàn)的前奏。他對(duì)你微笑，并不說(shuō)明他想幫助你，微笑只是一種謀略。他對(duì)你微笑，并不證明他對(duì)你的友誼，微笑只是麻痹你警惕的一重帳幕……”細(xì)細(xì)想來(lái)確實(shí)是這樣，生活有太多太多虛假的微笑在誘惑、考驗(yàn)著我們好，看似熱情、誠(chéng)懇、真心的微笑背后，隱藏著一顆怎樣冷漠、嘲弄、黯然的心。付之以真誠(chéng)，得到的必然是真誠(chéng)的微笑，那么生活就會(huì)因真誠(chéng)的微笑而更加美好!?

　　讀了第一篇文章之后，不禁為作者的文筆所折服，繼續(xù)向后翻著，《保持驚奇》，嗯?好奇怪的文題，驚奇需要怎樣保持呢?帶著這樣的疑問(wèn)，開始細(xì)細(xì)閱讀文章。文章中作者對(duì)成功背后將保持驚奇的心埋葬加以批判。“你想成功嗎?你必須首先把自己的驚奇掩蓋起來(lái)。?

　　如果你驚奇了，你就違反了一條透明的規(guī)則，會(huì)遭到別人陽(yáng)光下或是暗影里的嘲笑：這個(gè)孩子還嫩著呢!?

　　于是我不看到太多矜持的面孔。我們?cè)庥鰺o(wú)數(shù)微笑后面的冷淡。我們把驚奇視作一種性格缺憾，我們以為永不驚訝才是人生的至高境界。”孰不知，我們將在無(wú)意之中，失去眾多自己的機(jī)遇。?

　　假如愛迪生沒(méi)有保持驚奇，那么我想今天我們還有可能看不到燈光;假如瓦特不保持驚奇，一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)，就蒸發(fā)到九霄云外去了，還要在牛車的年代里度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)期。文章最后這樣說(shuō)到“保持驚奇，我常常這樣對(duì)自己說(shuō)。它是一眼永不干涸的溫泉，會(huì)有汩汩的對(duì)于世界的熱愛，蒸騰而起，滋潤(rùn)著我們的心靈。”保持驚奇是創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，世界是沒(méi)有止境的，驚奇也是沒(méi)有止境的。消滅驚奇的過(guò)程，也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，驚奇在熟悉中淡化，才干在驚奇中成長(zhǎng)。所以，能夠保持驚奇也是一種品質(zhì)，它促使我們進(jìn)步，指引著我們摸索的道路，是夜路上的一盞明亮的燈塔。?

　　這本書好文章實(shí)在是太多了，于是就不按照順序讀下去了，隨手就一翻，突然看到一個(gè)好熟悉的題目《我的五樣》，這是我們中學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇文章，但由于 “年代已比較久遠(yuǎn)”，已經(jīng)忘的差不多了，所以就將它重新品味了一遍。老師讓學(xué)生寫下生命中最寶貴的五樣?xùn)|西，如果是我的話，我會(huì)毫不猶豫的寫下爸爸媽媽，和其他我認(rèn)為比較重要的人，而作者卻寫下這五樣?xùn)|西：水、空氣、陽(yáng)光、鮮花和筆。水、空氣、陽(yáng)光是生命中不可缺少的部分，寫這個(gè)也言之有理，令人很費(fèi)解的是為什么要把鮮花和筆也當(dāng)作是生命中最寶貴的東西之一呢?難道父母、孩子、愛人都不足以比得上鮮花和一支小小的筆嗎?讀到這里我停了下來(lái)，思考了一小會(huì)，還是想不通，于是繼續(xù)讀下去。老師讓每個(gè)人在寫下的五樣當(dāng)中，劃去相對(duì)不那么重要的一樣，只剩四樣。向這樣依次劃去，直到最后只剩下一樣，我在猜想著，最后剩下的那樣最寶貴的東西一定是空氣。因?yàn)樯�命沒(méi)有鮮花和筆，也可生存;沒(méi)了水，人也可以活上幾天;盲人看不到，也可以活一輩子，所以沒(méi)了陽(yáng)光，人也可以活。唯獨(dú)沒(méi)了空氣，人只能茍延殘喘幾分鐘。所以，我很自信地想最后剩下的最寶貴的東西肯定是空氣。所以我迫不及待地翻到文章的最后，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，對(duì)作者來(lái)說(shuō)最重要的東西竟然是“筆”!這時(shí)，我有點(diǎn)以小人之心，度君子之腹的感覺(jué)。于是我重新翻回到原來(lái)的地方，仔細(xì)閱讀。在只剩下陽(yáng)光和筆兩樣?xùn)|西時(shí)，作者這樣寫到“我看到自己孤獨(dú)的身影，在海邊寂寞的椰子樹下拉長(zhǎng)縮短，百無(wú)聊賴。孤獨(dú)地看日出日落，聽潮漲潮消。那生命的存在，于我還有怎樣的意義?!我慢而穩(wěn)定地拿起筆，將紙上的“太陽(yáng)”劃掉了。”讀到這里，我明白了父母我們是孝順的;孩子我們也是疼愛的;愛人我們也是關(guān)心的。但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生觀和價(jià)值觀都是不同的。比如筆對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，“它噗噗跳動(dòng)著，擊打著掌心，猶如另一顆心臟，推動(dòng)一腔熱血四肢百骸。”?

　　翻書的嘩嘩聲再次響起，繼續(xù)著另一篇文章，這里的每一篇文章都像是一盆清水，凈化心靈，好像每個(gè)細(xì)胞都都被它滋潤(rùn)著。不妨建議大家讀一讀這本書，定會(huì)讓你大有收獲，回味無(wú)窮!