教師讀書(shū)筆記摘抄《優(yōu)秀是教出來(lái)的》
1. 說(shuō)話先要講禮貌。回答大人的問(wèn)話時(shí)，要用“是的，阿姨”或“不，老師”這樣的尊稱。如果只是點(diǎn)頭或用其他的方式表達(dá)“是”或“不是”，那是不可取的。
2. 眼神溝通很重要的。用眼睛和他人溝通。有人對(duì)你說(shuō)話時(shí)，眼睛要注視著他;有人發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，你的身體和臉要正對(duì)著他。
3. 真誠(chéng)祝賀獲勝者。假如班里的某個(gè)孩子玩游戲贏了，或把某件事做得特別出色，我們都會(huì)祝賀他。鼓掌至少要持續(xù)三秒鐘的時(shí)間，還要確保兩個(gè)手掌充分接觸，以便掌聲足夠響亮。
4. 相互支持創(chuàng)奇跡。在討論問(wèn)題的時(shí)候，要對(duì)其他同學(xué)的評(píng)論、觀點(diǎn)和想法表示尊重。要盡可能地這樣說(shuō)：“我同意約翰的觀點(diǎn)，同時(shí)我也感到……”“我不同意沙拉的看法，盡管她抓住了問(wèn)題的核心，但是我覺(jué)得……”或者“我認(rèn)為維克多的觀察真是太精彩了，它讓我意識(shí)到……”
5. 滿招損，謙受益。假如你贏了，或把事情做得挺漂亮，千萬(wàn)別吹牛;如果輸了，也別把不高興寫在臉上。相反，你應(yīng)該說(shuō)：“這場(chǎng)比賽真過(guò)癮，我還想接著跟你玩兒。”或說(shuō)：“賽的不錯(cuò)!”要不干脆什么都別說(shuō)。若表現(xiàn)出不愉快的情緒或挖苦別人，比如說(shuō)：“你打得實(shí)在不怎么樣，我根本就沒(méi)好好和你比!”這樣的話只能顯示出你的虛弱。
6. 主動(dòng)詢問(wèn)表關(guān)心。與人交談的過(guò)程中，如果別人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你就應(yīng)該回問(wèn)對(duì)方一個(gè)問(wèn)題，。如果有人問(wèn)：“周末過(guò)的怎么樣?”你應(yīng)該先回答，然后再回問(wèn)一句。下面作個(gè)示范。我問(wèn)：“周末過(guò)得怎么樣?你答：“不錯(cuò)!我們?nèi)夜渖痰耆チ�。你怎么�?周末過(guò)的好嗎?”這是個(gè)禮貌問(wèn)題，你要向別人表示：像他們對(duì)你感興趣一樣，你也對(duì)他們感興趣。
7. 打噴嚏時(shí)捂住嘴。咳嗽、打噴嚏或打嗝時(shí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。并用整只手捂住嘴巴(只用半只手可不行)，然后應(yīng)該說(shuō)句“對(duì)不起”。
8. 不良姿態(tài)惹人厭。不要撇嘴并同時(shí)發(fā)出“嗤”的聲音，不要翻白眼，也不要表現(xiàn)出任何不尊重別人的態(tài)度。
9. “謝謝”傳遞好心情。我遞給你東西的時(shí)候，你要說(shuō)“謝謝”。如果你在接?xùn)|西的三秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)，那我就把東西拿出來(lái)。既然你不尊重我，我也沒(méi)必要對(duì)你客氣。
10. 開(kāi)開(kāi)心心收禮物。接受別人的禮物時(shí)，永遠(yuǎn)不要對(duì)這件禮物說(shuō)三道四，或暗示你不喜歡，以至于讓送你禮物的人難堪。
11. 制造驚喜添情趣。順手做些善意的事，給別人以驚喜。每個(gè)月至少一次，創(chuàng)造性地為別人做一件令人驚喜的、善意而又慷慨的事情。
12. 互相判卷守秘密。允許學(xué)生們相互之間判卷。給其他同學(xué)的試卷判分時(shí)，如果比實(shí)際分?jǐn)?shù)高了或者低了，高出或低出的分?jǐn)?shù)就將從你本人的試卷中扣除，你只能在錯(cuò)誤的地方打個(gè)叉，并寫上錯(cuò)題的數(shù)量。
13. 全神貫注來(lái)讀書(shū)。大家一起朗讀的時(shí)候，你必須全神貫注，如果這時(shí)我叫你單獨(dú)朗讀，你應(yīng)該知道我們讀到什么地方了，而且必須立刻接上。
14. 回答問(wèn)題要完整。書(shū)面回答問(wèn)題時(shí)，句子要寫完整。舉個(gè)例子，如果問(wèn)：“俄羅斯的首都是哪里?”書(shū)面的回答應(yīng)該是：“俄羅斯的首都是莫斯科。”同樣，為表示對(duì)他人的尊重，你在回答別人問(wèn)話時(shí)，也要用完整的句子，這點(diǎn)很重要。舉個(gè)例子，如果有人問(wèn)你：“你好嗎?”你不能簡(jiǎn)單地回答：“很好.”而應(yīng)該說(shuō)：“我挺好的，謝謝你。你怎么樣?”
15. 不要主動(dòng)討?yīng)勂�。一個(gè)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)給那些品行好、學(xué)習(xí)好或其他任何方面值得獎(jiǎng)勵(lì)的孩子發(fā)獎(jiǎng)品。如果有誰(shuí)主動(dòng)跟我要獎(jiǎng)品，對(duì)不起，我是不會(huì)給的。我會(huì)特別不客氣地問(wèn)他：你跟我要獎(jiǎng)品的行為是一種好行為嗎?你表現(xiàn)好，做任何事都盡了最大的努力，那是因?yàn)槟阆胱屪约鹤兊酶�，而不只是為了得到一件�?jiǎng)品。我經(jīng)常給那些在單元測(cè)驗(yàn)中得了100分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。如果某個(gè)學(xué)生得了100分后跑過(guò)來(lái)問(wèn)我能否得到獎(jiǎng)品，我從來(lái)都不會(huì)給他。