《將才》讀書筆記

　　《將才》一書，告訴一個最一線最基層的員工通過后天對自己的不斷塑造是完全可以成為一個大將之才的。

　　我自己對該書內(nèi)容的總結(jié)如下：

　　一個員工如想成為將才，必須有深謀遠慮的戰(zhàn)略(長遠的規(guī)劃)，趁在自己年輕的時候付出比別人多得多的努力，有堅忍不拔、百折不撓的毅力和進取心，有耐得住寂寞把自己深深扎根下去汲取足夠養(yǎng)分的能力，有“隨時開著學習的天線”的學習習慣，有時刻倍感危機的壓力，有向目標進取源源不斷的動力，有客觀平衡大格局大結(jié)構(gòu)的思維，有善于勤于整理及分析的習慣，有謙卑和開放的心胸，有大局觀視野開闊主動且中立思考的習慣，有主動積極的做事態(tài)度，有達成事的大決心，有正確的人生價值觀。

　　我認真的對照自己的總結(jié)去審視下自己，很慚愧的發(fā)現(xiàn)自己離一個真正的將才還謬之千里。我來龍灣近2年，在龍灣前自己做的規(guī)劃是：每項工作都成為縣市公司的拔尖。圍繞這個目標這2年里，自是付出了很多的努力，也取得了一些微不足道的成績。我工作的思路是這樣的，把網(wǎng)絡工作分為三部分：1、已操作熟練、規(guī)范成熟的常規(guī)工作及動作;2、工作中急需提升的短板;3、創(chuàng)新亮點工作。針對第一部分，我要求各個管理員自己做該項工作的主管，安排好各項工作開展并自己做相關(guān)的決策，只需每周定期匯報情況即可。第二和第三部分才是我關(guān)注的重點，針對第二部分我建立了網(wǎng)絡部重點工作周通報制度，周通報每周群發(fā)給部門的每一位員工，由我每周對工作短板進行提煉并提出具體要求后指定責任人進行落實，問題解決的辦法則有各個責任人進行思考，過程中他們是我的主管，可以要求提供任何形式的幫助。針對第三部分，目前做的不好，因為目前龍灣網(wǎng)絡的創(chuàng)新工作及動作基本都是靠我去想出來分配下去的，員工的思考還不夠多，大多數(shù)時候還是只是為了工作而工作，缺少從問題根源思考的能力，那么第三部分的工作我接下來會不斷的去引導他們?nèi)ニ伎�，多引導他們從問題根源著手去思考，多問幾個為什么多問幾個怎么辦?爭取能把自己的經(jīng)驗及思考問題的方法統(tǒng)統(tǒng)教給他們。

　　通過這次對自己從上之下的審視，很慚愧的發(fā)現(xiàn)自己還欠缺穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風，工作中還有一些浮躁和急躁，還沒有向書中所描述的檜木那樣深深扎根的深耕密植之勢，卻有點向書中描述的豆芽菜那樣急需過分的生長;還欠缺些客觀平衡大格局大結(jié)構(gòu)的思維，在處理事情和工作時沒有很好的站在更高的角度出發(fā)想問題，在制度和流程上曾經(jīng)糾結(jié)了那么久，沒有看到制度和流程是確保一個公司的經(jīng)驗可以長久的積累沉淀下來及確保公司可以一直走在可持續(xù)發(fā)展的道路上。所以接下來我要做的就是，把自己深深的扎根在一線把一線的問題經(jīng)過不斷的整理、分析及思考，得出一個系統(tǒng)長久的解決之道，從而可實現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展。當然自己更要多點中立性的思考及培養(yǎng)自己多點大局觀的思維，遇事多換位思考。

　　也對自己后續(xù)的職業(yè)規(guī)劃做下修訂：

　　再用2年的時間把分公司網(wǎng)絡的各項工作都在推一個高度;培養(yǎng)出至少2個網(wǎng)絡部經(jīng)理的后備人選;把每位管理員都培養(yǎng)成具備班組長的能力;培養(yǎng)起每位網(wǎng)絡部員工從市場角度出發(fā)做網(wǎng)絡工作的大局意識;建立起人人資管的工作氛圍;將基礎(chǔ)管理工作扎根在每位管理員心中;真正的樹立工程質(zhì)量為工程管理員的第一核心工作的范圍;通過和代維公司一道建立完善的考核激勵體系強抓代維人員的責任心及技能從而實現(xiàn)代維上一個新臺階;建立一只符合縣市公司實際成熟專業(yè)的全業(yè)務網(wǎng)絡運維隊伍;圍繞縣市公司網(wǎng)絡工作編制各個專業(yè)縣市公司網(wǎng)絡片新員工入職手冊。