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余秋雨散文之《借我一生》讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-03-10

余秋雨散文之《借我一生》讀書(shū)筆記

  前不久在圖書(shū)館偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《借我一生》的書(shū),土黃色的封面加上四個(gè)鎦金的宋體字,毫不張揚(yáng)的靜靜的呆在書(shū)架上。而我卻莫名的感到了一種內(nèi)斂的大氣,于是抽出來(lái)一看,是余秋雨寫(xiě)的。

  翻開(kāi)書(shū)的第二頁(yè)看到了這么一段話:“謹(jǐn)以這部記憶文字獻(xiàn)給我的父輩我的同代。”

  尋思著,我還成偷看了,便更有好奇了。仔細(xì)地閱讀起來(lái)。

  原以為像他這種大家之作,應(yīng)該是語(yǔ)氣深沉,措辭深?yuàn)W的。可是面對(duì)著他這輕松恬淡的筆調(diào),似乎更可稱的上是詼諧幽默了。

  這本書(shū)是從余家的祖輩開(kāi)始說(shuō)起的。提及了他的父母那特殊的身世背景下的特殊婚姻。確實(shí)呢,當(dāng)時(shí)他那樣富裕殷實(shí)的外公,怎么會(huì)舍得將他那嬌慣寵愛(ài)的大小姐嫁到這窮鄉(xiāng)僻壤里來(lái)呢?可也正因?yàn)檫@樣特殊的婚姻,才會(huì)讓余秋雨有著這么一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的母親,和這樣一個(gè)鄉(xiāng)村中寬松自在的生長(zhǎng)環(huán)境,或許也才使得秋雨先生有著不一般的性情吧。

  童年里的秋雨先生經(jīng)歷的多事我似乎只在電視里才見(jiàn)過(guò),那些布滿了鄉(xiāng)野氣息的快樂(lè)往事在秋雨先生的筆下格外的吸引人。還有那個(gè)半真不假而孩子們卻深信不疑的傳說(shuō),更是為他所居住的那個(gè)小村遮上了一層霧氣。看著這些,我忽的有種恍若隔世的感覺(jué),好象離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又似觸手可及般鮮活。

  在他書(shū)中的童年,有一件事讓我尤為記憶深刻。那就是他的母親辦私塾教村民認(rèn)字的事,F(xiàn)在看來(lái),似乎由女性當(dāng)老師很尋常,可是在當(dāng)初那個(gè)女人都還不能下樓見(jiàn)客的封建農(nóng)村,他的母親要承擔(dān)起教書(shū)的重任,需要的勇氣與決心也是驚人的。敢作敢為在他母親身上的到了印證。這在以后余秋雨的生活中似乎起到了很大的作用。

  到了青年,他剛上大學(xué)的時(shí)候,卻遇上了“文-化-大-革-命”,這樣一個(gè)十年,全國(guó)上下都處在混亂中,當(dāng)然,余家也沒(méi)能幸免。在父親被誣蔑入獄的情況下,余秋雨開(kāi)始獨(dú)自承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任,在面對(duì)接踵而至的災(zāi)禍面前,他用文字告訴我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那段艱難歲月的人一個(gè)家庭是怎樣在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的。讓我有種在歷史書(shū)以外的地方學(xué)到了歷史的感覺(jué)。

  至中年,多年的奮斗與堅(jiān)持有了回報(bào),而余秋雨卻做出了令大家吃驚的舉動(dòng),拋下了這些而去做己喜歡做的事去了。在平常人眼中他肯定是瘋了,然而在他的心里,他只不過(guò)是做了一次不由別人干涉的獨(dú)立的選擇。

  整本書(shū)看下來(lái),我看到的似乎更多的是他對(duì)學(xué)問(wèn)的追求和對(duì)讀者的親切。讀書(shū)有時(shí)候就是人與人之間的交流,不似現(xiàn)在有些作家喜歡玩弄文字來(lái)的晦澀,空洞。余秋雨的書(shū)文字很簡(jiǎn)單易懂卻有種強(qiáng)大的生命力,他展開(kāi)了一幅幅的畫(huà)卷,如放映電影般雕刻下每一個(gè)讓人熟悉的任務(wù),建立起一座橋梁,直達(dá)他和我的內(nèi)心,揭開(kāi)塵封的回憶與美好。

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