《把孩子溫柔的推開(kāi)》讀書(shū)筆記
《把孩子溫柔的推開(kāi)》本書(shū)以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性為主線，選取了跟孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)的觀念和智慧等相關(guān)的四十多個(gè)教育話題。內(nèi)容既源于自己的親子教育實(shí)踐，也源于多年的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這是一本讓父母懂得如何把孩子溫柔地推開(kāi)、讓孩子成為獨(dú)立的人的親子教育秘笈。
很喜歡書(shū)中的二句話：第一句是作者的導(dǎo)師張文賢所作序李的“成人是本，成才是末。”可在面對(duì)孩子的教育時(shí)，大多數(shù)的家庭和學(xué)校都不重視“成人”的教育，僅僅關(guān)注“成才”的教育。很多家庭和學(xué)校更加重視孩子的成績(jī)、考試、考級(jí)甚至以后會(huì)不會(huì)賺大錢(qián)。往往忽略了孩子人格、品行的的發(fā)展。導(dǎo)師說(shuō)培養(yǎng)人格就是打地基的工作，學(xué)習(xí)、考試、賺錢(qián)就如蓋房子。只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得高，蓋得穩(wěn)。如今大多數(shù)的父母把孩子的成績(jī)、上的培訓(xùn)班作為是否是好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，總愛(ài)把自己的孩子的不足之處拿出和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)相比，總是看到自家孩子的不足。而往往把孩子的人格和品行放于次要位置，孩子是否孝敬老人、是否亂扔垃圾、是否有禮貌、是否懂得人際交往.......所以怎樣讓孩子成為真正的“人”，作為孩子的父母我們真得仔細(xì)考慮考慮......
第二句話是本書(shū)的一個(gè)觀點(diǎn)：成績(jī)的背后是成長(zhǎng)。
在如今應(yīng)試教育大行其道的大背景下，很多父母往往只把眼睛睜著分?jǐn)?shù)和成績(jī)，卻忽視了一個(gè)小生命的正常成長(zhǎng)。正如作者在書(shū)中所說(shuō)：“一個(gè)身心成長(zhǎng)健康快樂(lè)的孩子，取得好成績(jī)就是自然的結(jié)果”。孩子的成績(jī)和成長(zhǎng)本無(wú)誰(shuí)重誰(shuí)輕之分，可在應(yīng)試教育的大背景下，我們卻把成績(jī)看得比成長(zhǎng)重要，把分?jǐn)?shù)看得比快樂(lè)重要�？墒�，哪怕孩子的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我們也看到孩子成長(zhǎng)的一些印記。即使孩子做了錯(cuò)事，在意識(shí)到錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的過(guò)程中，你能說(shuō)孩子沒(méi)有成長(zhǎng)嗎？就如作者所說(shuō)，作為初做父母的我們，孩子的成長(zhǎng)也造就了我們自己的成長(zhǎng)。