最近中文字幕完整版高清,宅男宅女精品国产av天堂,亚洲欧美日韩综合一区二区,最新色国产精品精品视频,中文字幕日韩欧美就去鲁

首頁 > 優(yōu)秀作文 > 讀書筆記 > 通往奴役之路讀書筆記

通往奴役之路讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-11-09

通往奴役之路讀書筆記

  很少有人會(huì)否認(rèn)德國人在總體上是勤勉而守紀(jì)律的,認(rèn)真和干勁都達(dá)到無情的程度,對于他們所執(zhí)行的任務(wù)是忠誠和專心致志的;他們有一種強(qiáng)烈的紀(jì)律與責(zé)任心,而且嚴(yán)格服從當(dāng)局;他們在遇到身體上的危險(xiǎn)時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出自我犧牲的決心和大無畏的精神。所有這一切把德國人造就成完成指派任務(wù)的有效工具,并且,在舊的普魯士邦和普魯士大統(tǒng)治的新的帝國中,他們就是這樣被細(xì)心地培養(yǎng)起來的。人們時(shí)常認(rèn)為“典型的德國人”所缺少的個(gè)人主義美德是,寬容和尊重其他的個(gè)人和他們的意見,獨(dú)立精神,正直的性格和維護(hù)自己的意見而不為上級(jí)所左右的那種意愿,德國人也常常意識(shí)到自己缺乏這一點(diǎn),并把這叫做“剛直不阿”;還有對于弱者和衰老者的體恤,和只是個(gè)人自由的古老傳統(tǒng)才創(chuàng)造出來的對權(quán)力的極度鄙視與憎恨。他們似乎還缺少大多數(shù)很細(xì)小的、但很重要的品質(zhì),就是在一個(gè)自由社會(huì)里會(huì)促進(jìn)人與人之間相互交往的那些品質(zhì):和藹和幽默感,個(gè)人謙遜,尊重別人的隱私和對鄰人的善意懷有信任。 

  在以上這些言論之后,我們再說,這些個(gè)人主義的美德同時(shí)也是重大的社會(huì)美德,便不會(huì)使人驚奇了,這些美德減少社會(huì)交往中的磨擦,使從上至下的控制更無必要而同時(shí)又使這種控制更難實(shí)現(xiàn)。

  哪里存在著一個(gè)凌駕一切的共同目標(biāo),哪里就沒有任何一般的道德或規(guī)則的容身之地。在戰(zhàn)時(shí),我們自己曾在有限的限度內(nèi)親身經(jīng)歷過這一點(diǎn)。但在英國,就是戰(zhàn)爭和極大的危險(xiǎn)也只是造成在一定程度上近似于極權(quán)主義的局面,幾乎不會(huì)為了一個(gè)單獨(dú)的目的而將其一切有價(jià)值的東西都擱置一旁而不顧。但當(dāng)幾個(gè)特定目標(biāo)支配著整個(gè)社會(huì)的時(shí)候,不可避免的就有下面的情況發(fā)生,殘酷有時(shí)可以變成責(zé)任,違反我們的情感的行為,例如槍斃人質(zhì)、殺害老弱等,竟被看成僅僅是權(quán)宜之計(jì);強(qiáng)迫遷移數(shù)萬人口竟成為差不多除了受害人以外每個(gè)人都贊成的一種政策措施;或者像“征募婦女以作傳宗接代之用”之類的建議也會(huì)受到認(rèn)真考慮。在集體主義者眼中,總是有一個(gè)上述行為為之服務(wù)的重大目標(biāo),并且,照他看來,這一目標(biāo)使這些行為具有合理性,因?yàn)閷σ粋(gè)社會(huì)的共同目標(biāo)的追求,可以無限制地忽略任何個(gè)人的任何權(quán)利和價(jià)值。

  一切宣傳都為同一目標(biāo)服務(wù),所有宣傳工具都被協(xié)調(diào)起來朝著一個(gè)方向影響個(gè)人,并造成了特有的全體人民的思想“一體化”。……如果所有時(shí)事新聞的來源都被唯一一個(gè)控制者所有效地掌握,那就不再是一個(gè)僅僅說服人民這樣或那樣的問題。靈巧的宣傳家于是就有力量照自己的選擇來塑造人們的思想趨向,而且,連最明智的和最獨(dú)立的人民也不能完全逃脫這種影響,如果他們被長期地和其它一切信息來源隔絕的話。

  一切道德的基礎(chǔ),即對真理的認(rèn)識(shí)和尊重。

  對真理的無私探討在極權(quán)主義制度里是不可能得到許可的,而對官方意見的辯護(hù)卻成了唯一目標(biāo)。

  德國最有名的物理學(xué)家之一,諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者萊納德用了《德國物理學(xué)四卷》這樣一個(gè)書名來概括他的畢生事業(yè)。

  斥責(zé)任何只為活動(dòng)而活動(dòng),沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人類行為,這是完全符合極權(quán)主義的整個(gè)精神的。為科學(xué)而科學(xué),為藝術(shù)而藝術(shù),是同樣為納粹黨徒、為我們的社會(huì)主義知識(shí)分子和*人所痛恨的。每一個(gè)活動(dòng)都必須有一個(gè)自覺的社會(huì)目標(biāo)來證明它是正當(dāng)?shù)摹=^不能有任何自發(fā)的、沒有領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生不能預(yù)測的和計(jì)劃為做規(guī)定的結(jié)果。它會(huì)產(chǎn)生某種新的、在計(jì)劃者的哲學(xué)里未曾夢想到的東西。

  大多數(shù)人很少能夠獨(dú)立地思考,在大部分問題上,他們所接受的意見都是現(xiàn)成的意見,他們無論是生來具有還是受人哄騙而接受這套或那套信仰,都同樣感到滿意,這些都是真實(shí)的。在任何社會(huì)里,思想的自由可能只對很少的人才有直接的意義。……使精神自由對知識(shí)的進(jìn)步起主要推動(dòng)作用的根本之點(diǎn),不在于每個(gè)人都有能力思考或?qū)扅c(diǎn)什么,而在于任何人對任何事由或意見都可以爭論。只要異議不受到禁止,就始終會(huì)有人對支配著他們同時(shí)代人的意見有所疑問,并且提出新的意見來接受辯論和宣傳的考驗(yàn)。

  使思想獲得生命的,是具有不同知識(shí)和不同見解的個(gè)人之間的相互作用。理性的成長就是一個(gè)以這種差異的存在為基礎(chǔ)的社會(huì)過程。這種成長的本質(zhì),就是它的結(jié)果難以預(yù)測,并且我們不能知道哪些意見有助于這種成長和哪些意見不會(huì)有助于這種成長——總之,我們不能用我們目前持有的任何意見來支配這個(gè)成長而同時(shí)又限制它。給思想的成長或者這一方面的普遍進(jìn)步定出“計(jì)劃”或進(jìn)行“組織”,這種說法本身就是詞語上的矛盾。認(rèn)為人的思想必須“自覺地”控制它自己的發(fā)展這種見解,是把個(gè)人理性,即單獨(dú)能夠“自覺地”控制一切的那個(gè)理性,同個(gè)人相互之間的過程,即產(chǎn)生理智的成長那個(gè)過程,混為一談了。如果我們試圖對它加以控制,那我們只會(huì)阻礙它的發(fā)展,我們遲早一定會(huì)引起思想的停滯和理性的衰退。

  私人壟斷很少是完全的壟斷,更難長時(shí)期地存在下去,或者私人壟斷通常不能忽視潛在的競爭。而國家的壟斷則是一個(gè)受到國家保護(hù)的壟斷——保護(hù)它不致受到潛在的競爭和有效批評。

  目前那些大聲地宣布他們已“一勞永逸地鏟除那個(gè)瘋狂的競爭制度”的勞工領(lǐng)袖們,正是在宣布個(gè)人自由的毀滅。

  道德不僅必定是個(gè)人行為的現(xiàn)象,而且只能存在于一定范圍之內(nèi)。在該范圍內(nèi),個(gè)人有為自己作出決定的自由,而且被要求自愿犧牲個(gè)人利益來遵守一個(gè)道德規(guī)則。在個(gè)人負(fù)責(zé)的范圍以外,就既沒有善,也沒有惡,既沒有機(jī)會(huì)獲得道德評價(jià),也沒有機(jī)會(huì)通過為自己認(rèn)為是正確的事物犧牲個(gè)人欲望來表明個(gè)人的道德信念。只有當(dāng)我們對我們自己的利害關(guān)系負(fù)責(zé)并且有犧牲它們自由時(shí),我們的決定才有道德價(jià)值。我們沒有權(quán)利以他人的利益為代價(jià)來博取自己無私的美名,而我們要是在沒有選擇自由的情況下做到了無私,在道德上也不足以稱道。如果社會(huì)成員每做一件好事都是別人使他去做的話,他們是沒有權(quán)利受到贊賞的。正如彌爾頓所說的那樣:“如果一個(gè)成年人所做的每一件好事或壞事,都是在薄施小惠、授意和強(qiáng)迫之下做下的,那么美德豈不徒有虛名?善行還值得什么贊美呢?持重、公正或自治還值得什么欽佩呢?”

  在物質(zhì)環(huán)境迫使我們要做出某種選擇時(shí)有決定自己行動(dòng)的自由,以及對依照自己良心安排自己的生活可以自行負(fù)責(zé),這兩者是道德觀念能夠賴以培育、道德價(jià)值在個(gè)人的自由決定中賴以逐日再造的唯一氛圍。不是對上級(jí)而是對自己良心的負(fù)責(zé),不是用強(qiáng)力所威逼出來的責(zé)任心,這種決定在個(gè)人所重視的事物中應(yīng)該為他們犧牲哪些事物的必要性,以及對自己所做決定的后果負(fù)責(zé)——這些才是任何名副其實(shí)的道德的實(shí)質(zhì)。

  誠然,那些現(xiàn)在較少得到尊重和守持的美德——獨(dú)立,自力更生,甘愿擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn),愿意頂住多數(shù)的意見而堅(jiān)持自己的信仰,愿意和鄰人自愿地合作——這些實(shí)質(zhì)上都是個(gè)人主義社會(huì)據(jù)以運(yùn)作的基礎(chǔ)。集體主義并沒有什么東西可以用來代替這些美德,而且,在它把這些美德消滅之后,它所流下來的那個(gè)空白,除了要求個(gè)人服從并強(qiáng)迫個(gè)人去做集體認(rèn)為是好的那些事情之外,沒有任何其它東西可以填補(bǔ)。

  英國人所持有的、在很大程度上比其他大多數(shù)民族——除了諸如瑞士和荷蘭等少數(shù)幾個(gè)較小的國家以外——守持得更好的這些美德,就是獨(dú)立和自力更生,一個(gè)人的首創(chuàng)性和地方的自我負(fù)責(zé),成功地依靠自愿的活動(dòng),不干涉鄰人事務(wù)和寬容異端,尊重風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng),以及對權(quán)力和權(quán)威的適度懷疑。

  要對理想和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)差異很大的人民的經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理,就是要承擔(dān)起一種使得一個(gè)人有必要使用強(qiáng)力的責(zé)任。它等于僭越一種地位,處于這種地位的人,即使是最為心地善良的人,也不能不使他們被迫按照一種對某些受影響的人說來必定顯得高度不道德的方式來行事。

  讓較貧困民族依靠自己的努力去建立他們的生活,提高他們的生活水平,并讓我們盡一切可能去幫助他們。如果一個(gè)國際性的主管機(jī)構(gòu)僅限于維持秩序并為人民能改善自己生活而創(chuàng)造條件,它就能夠保持公正和對經(jīng)濟(jì)繁榮做出巨大貢獻(xiàn)。但是,如果由中央配給原料和配置市場,如果每一個(gè)自發(fā)行動(dòng)都得由中央當(dāng)局“同意”,如果沒有中央當(dāng)局的批準(zhǔn)就什么事也不能做的話,中央當(dāng)局就不可能保持公正,就不可能讓人民按自己的意愿安居樂業(yè)。

  對某一重要商品或勞務(wù)(如航空運(yùn)輸)的控制實(shí)際上是能夠委托給任何當(dāng)局的一種影響最為深遠(yuǎn)的權(quán)力。

  我們所需要的是這樣一個(gè)國際政治主管機(jī)構(gòu):它無權(quán)指揮各個(gè)民族必須如何行動(dòng),但必須能夠制止他們作損害其它民族的行動(dòng)。

  如果我們不愿意用有時(shí)可能妨礙把權(quán)力用于合乎愿望的目的的方法來限制權(quán)力,我們將不能防止權(quán)力被濫用。(充滿辯證精神的精彩觀點(diǎn))

  雖然我們的目標(biāo)必須是盡可能防止未來的戰(zhàn)爭,但我們務(wù)必不要相信我們能夠一舉創(chuàng)立一個(gè)使得世界上任何角落里的一切戰(zhàn)事都成為不可能的永久性組織。否則,不僅是我們這種企圖將不會(huì)成功,而且我們也許會(huì)因此而失去在更為有限的范圍內(nèi)取得成功的機(jī)會(huì)。正如在其他大壞事發(fā)生時(shí)的那樣,為了使戰(zhàn)爭在將來成為完全不可能而采取的措施,甚至可能比戰(zhàn)爭本身還要壞得多。如果我們能夠減少容易導(dǎo)致戰(zhàn)爭的沖突的風(fēng)險(xiǎn),這也許就是我們所能合理地希望得到的一切。

  一項(xiàng)維護(hù)個(gè)人自由的政策是唯一真正進(jìn)步的政策,在今天,這一指導(dǎo)原則依然是正確的,就像在19世紀(jì)時(shí)那樣。

通往奴役之路讀書筆記 相關(guān)內(nèi)容:
  • 語文作業(yè)《阿長與山海經(jīng)》5篇聽課筆記讀書筆記范文

    《阿長與山海經(jīng)》是魯迅創(chuàng)作的一篇回憶性敘事散文。小編為大家?guī)韼灼栋㈤L與山海經(jīng)》讀書筆記供大家閱讀。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。...

  • 小學(xué)三年級(jí)讀書筆記作文6篇

    小學(xué)三年級(jí)讀書筆記作文1寒假里,我認(rèn)認(rèn)真真地看完了國學(xué)叢書之一的《三字經(jīng)》,這本書介紹了很多歷史人物生活和學(xué)習(xí)的典故,這些故事都用三字詩歌編成,讀起來瑯瑯上口,也便于我們記憶。...

  • 初三敘事作文 :飯不吃,就不睡,要讀書1000字

    題記:讀了一本好書,就像交了一位好朋友,無處不在,必不可少。人們常說:書,讓少年立志;書,是人類靈魂的凈化劑。那年,小學(xué)剛剛畢業(yè),語文成績比較不錯(cuò)的我驕傲起來,在家把自己夸的很大,很大。...

  • 大學(xué)中庸讀書隨筆

    大學(xué)中庸是國學(xué)經(jīng)典,當(dāng)中有很多大智慧。讀了之后,大家感悟到什么呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理大學(xué)中庸讀書隨筆,一起來看看。大學(xué)中庸讀書隨筆篇一暑假里,我與家長共同閱讀了羊城分級(jí)閱讀系列的《大學(xué)中庸》這本經(jīng)典讀物。...

  • 五年級(jí)《安妮日記》5篇500字讀書筆記

    《安妮日記》日記內(nèi)容的獨(dú)特之處在于它不僅描述了青春期的心態(tài),而且細(xì)致而充滿自信,簡約而不失真實(shí)地描述了一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说男膽B(tài)。小編為大家?guī)韼灼栋材萑沼洝纷x書筆記供大家閱讀。...

  • 關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書筆記500字5篇

    寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。下面是小編為大家收集關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書筆記500字5篇,歡迎借鑒參考。...

  • 閱讀《安妮日記》5篇讀書筆記500字初中作文

    《安妮日記》告訴了我們和平的重要性,以及戰(zhàn)爭的可怕。小編為大家?guī)韼灼栋材萑沼洝纷x書筆記供大家閱讀。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。...

  • 《一百條裙子》讀書筆記作文

    請不要捉弄?jiǎng)e人——《一百條裙子》讀后感《一百條裙子》是一篇令人感動(dòng)的故事。故事中的旺達(dá)·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字,還說自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。...

  • 關(guān)于讀書作文推薦

    關(guān)于讀書不裝文化人啊,記性不好、悟性又差,被人訓(xùn)斥的機(jī)會(huì)多過和別人講道理的機(jī)會(huì),所以像我這樣的人多半心比較靜,能坐的下來,看的進(jìn)去。讀書的目的有三:一是慕名而來,希望了解一些新的思想或是拓展對舊有問題的延伸思維。...

  • 寶葫蘆的秘密讀書筆記是作文

    大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。...

  • 關(guān)于讀書作文1000字「初中」

    篇一:書開啟智慧之門的金鑰匙持一本好書,如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙開啟智慧之門。圣人曾云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。...

  • 讀書給我?guī)砹丝鞓沸W(xué)生作文

    我是個(gè)十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)砹丝鞓。我在老師的諄諄教?dǎo)下把書讀好,得到豐富的知識(shí),變得聰明能干,是個(gè)好學(xué)生,讓媽媽一心工作不用為我操心。...

  • 我在讀書中得到快樂作文

    如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞,我在讀書中得到快樂。小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽。那時(shí)的我就和書結(jié)下了不解之緣。...

  • 我為讀書狂小學(xué)作文

    我實(shí)在是太喜歡讀書了!每天手捧著書看,可以說廢寢忘食,頗有“一日不見,如三月兮”的感覺,我為什么為讀書而瘋狂呢?某天下課時(shí),我的同桌孫藝菲買了一本《皮X魯和魯西X》,我覺得好玩,便借來看一天,誰知道這本書這么吸引人,我一口...

  • 有關(guān)讀書的作文600字3篇

    有關(guān)讀書的作文1書伴我成長,每個(gè)成功者的背后都有她全程相伴,她妙語連珠,思如泉涌。她是我們生活中的一個(gè)得力助手,她腦子里全是錦囊妙計(jì)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”書是我們成長階梯,幫助我們解決所有困難。...

  • 讀書筆記