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小學(xué)生暑假必讀書(shū)目《金銀島》有感400字讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2019-12-02

小學(xué)生暑假必讀書(shū)目《金銀島》有感400字讀書(shū)筆記

  《金銀島》是18世紀(jì)所做,年代久遠(yuǎn),傳播甚廣,小編為大家?guī)?lái)幾篇《金銀島》讀書(shū)筆緝大家閱讀。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《金銀島》讀書(shū)筆記

  《金銀島》是由“藏寶圖”而發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng):主人公吉姆與父母經(jīng)營(yíng)一家旅館。一天,老水手的到來(lái)讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開(kāi)……

  機(jī)智勇敢的吉姆,面對(duì)臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動(dòng),利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號(hào),找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進(jìn)行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng);陰險(xiǎn)狡猾的海盜。他們都是羅伯特.路易斯.史蒂文森筆下栩栩如生的人物。

  這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長(zhǎng)受傷后,吉姆離開(kāi)后,李沃西大夫等人深陷險(xiǎn)境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅(jiān)強(qiáng),睿智,或許那些人早已葬身魚(yú)腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說(shuō)他是個(gè)反面人物,但他還是有特點(diǎn)的。西爾弗是一個(gè)獨(dú)腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個(gè)殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機(jī)。做任何事都有周密的計(jì)劃,讓人欽佩!

  翻開(kāi)這本書(shū),我體會(huì)到了吉姆的機(jī)智勇敢;西爾弗的陰險(xiǎn)狡詐;船長(zhǎng)的勇敢忠誠(chéng);李沃西大夫的睿智堅(jiān)強(qiáng);心懷不軌的海盜;翻開(kāi)這本書(shū),我感到那場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的金銀島尋寶之旅;翻開(kāi)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這本小說(shuō)的情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣;翻開(kāi)這本書(shū),我欽佩羅伯特.路易斯.史蒂文森的寫(xiě)作技術(shù)高超……這時(shí)的你,是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢?

  《金銀島》讀書(shū)筆記二

  金銀島這一本書(shū),寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

  它圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本小說(shuō)題材新穎、別致,情節(jié)曲折、離奇,人物形象鮮明生動(dòng),是寫(xiě)給我們的一本好書(shū)。

  剛看這本書(shū)的時(shí)侯,我不由得滿腹狐疑,為什么那個(gè)老水手那么怕其它水手?什么是碰運(yùn)氣紳士?什么是黑卷?等許多的問(wèn)題。后來(lái)我看的越來(lái)越多,這些問(wèn)題都一一明白了。并且我也對(duì)吉姆的勇敢行為和運(yùn)氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個(gè)單純、頑皮的孩子。經(jīng)過(guò)了這一段的海上冒險(xiǎn)后,成為了一個(gè)勇敢、機(jī)智的人。如果我是吉姆的話,我絕對(duì)沒(méi)有吉姆那么的勇敢、機(jī)智。大人總說(shuō)“我們現(xiàn)在是溫室里的花朵,經(jīng)不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。”是呀!大人們干什么都不讓我們干,使我們有了依賴性,以致于我們幾乎是什么也不會(huì)做,什么也不會(huì)干。有一首歌曲這樣唱的:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過(guò)各種各樣的困難,而且勇于面對(duì)才能變成強(qiáng)者。

  《金銀島》這本書(shū)可真是好啊!

  《金銀島》讀書(shū)筆記三

  暑假里,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆;艚鹚沟男『,在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢(qián)的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開(kāi)了一次次的生死搏斗,最終機(jī)智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長(zhǎng)幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來(lái)。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,都不能因此而放棄,不要退縮,要有信心,不斷堅(jiān)持,才能取得最后的成功。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就想退縮,就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書(shū)時(shí),我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

  《金銀島》讀書(shū)筆記四

  法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō):“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話,這些偉人在談話中向我們展示的是他們的智慧和思想。”暑假里,我閱讀了英國(guó)作家羅·路·斯蒂文森的作品《金銀島》,深深地被這充滿異國(guó)情調(diào)的驚險(xiǎn)故事所吸引,同時(shí)也被主人公的智慧和勇敢而折服。

  書(shū)中主人公吉姆在偶然的機(jī)會(huì)下得到了金銀島的藏寶圖。于是,與其他人一起乘船開(kāi)始了冒險(xiǎn)之旅。但是以西爾弗為首的一群海盜也扮成水手前往金銀島。在島上,正義和邪惡展開(kāi)了生死搏斗。由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋,還有吉姆的機(jī)智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂,最終,拿到寶藏,平安返航。

  精彩的故事情節(jié)看得我如癡如醉,一邊看一邊替吉姆捏了一把汗,直到他終于安全地回到了英國(guó),我才松了一口氣。我特別喜歡《金銀島》,這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心與友誼。從吉姆的身上,我學(xué)習(xí)到:做一個(gè)勇敢的人,要有勇氣,既能面對(duì)困難不退縮,又能面對(duì)自己的缺點(diǎn)不逃避,勇于正視自己。回想我平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到一些難解的題目,就直接請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或同學(xué),或者逃避困難,或者等著別人來(lái)幫自己想辦法;有時(shí)我做錯(cuò)了事或者說(shuō)錯(cuò)了話,又不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是找各種理由想把責(zé)任推給別人。看了《金銀島》我受益匪淺。

  《金銀島》讀書(shū)筆記五

  今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》,從中學(xué)到了許多做人的道理。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前,吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃,他告訴了船長(zhǎng),船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難,但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。

  我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆,因?yàn)樗@種敢作敢當(dāng)?shù)木窳钗遗宸屛蚁肫鹆嗽?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次,我去學(xué)樂(lè)器,看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖,我十分眼饞,下了課,我悄悄的走到他的桌子旁邊,拿走了一包糖。上課了,他發(fā)現(xiàn)少了一包糖,旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō):“李家同在你桌子旁邊呆過(guò),不知道干什么。”他去問(wèn)我:“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答:“沒(méi)有!”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋,我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上,他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。

  這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理,推薦大家看一看這本書(shū)。

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