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瑞恩的井讀書筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-01-04

瑞恩的井讀書筆記

  《瑞恩的井》課文贊美了一些無私奉獻(xiàn)的好人。讀者又讀出什么呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理瑞恩的井讀書筆記,一起來看看。

瑞恩的井讀書筆記篇1

  《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

  瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩終于籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會”成立。為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。

  讀了這個(gè)故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛無私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。

瑞恩的井讀書筆記篇2

  今天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他終于得到了70美元,捐給非洲的兒童。

  瑞恩的感人故事,使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園,讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園,過上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己勤勞的雙手重建美麗的家園?粗麄兏吒吲d興,背著書包上學(xué),我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?

  瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自己的方向前進(jìn)。

  以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會做的難題就問媽媽,或者說干脆不做,所以我的成績并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。

  在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會自強(qiáng)自立,做自己力所能及的事,做一個(gè)對社會有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會讓一道難題讓我停止不前。

瑞恩的井讀書筆記篇3

  今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢想,額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井,他的事跡感動了身邊的很多人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

  記得一位教育家說過:“同情行為是社會里一種非常重要的美德,若社會里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會也不成社會了。”作為一名人民教師,我覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自己心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會,題目是《我們?nèi)绾文季琛,?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動,但僅是一次班會沒有后續(xù)的教育,可能也不會在學(xué)生心中留下痕跡。

  我們現(xiàn)在對孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎?我想大部分孩子可能不會,因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間或者是機(jī)會去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎?

  明天的班會課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看我們的學(xué)生會不會和瑞恩一樣?如果不會,我將開始對學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來?他會和瑞恩一樣通過額外干家務(wù)或者是通過自己的勞動賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

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