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梁上君子讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

梁上君子讀書(shū)筆記

  梁上君子告訴我們做人要有原則和底線(xiàn)。讀了梁上君子,大家的筆記都有些什么內(nèi)容?來(lái)看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理梁上君子讀書(shū)筆記,希望你有所收獲。

梁上君子讀書(shū)筆記篇一

  《后漢書(shū)*陳寔傳》說(shuō):“……有盜夜入其室,止于梁上。寔陰見(jiàn),乃起自整拂,呼命子孫,正色訓(xùn)之曰:‘夫人不可不自勉。不善之人未必本惡,習(xí)以性成,遂至于此。梁上君子者是矣!’盜大驚,自投于地,稽顙歸罪。寔徐譬之曰:‘視君狀貌,不似惡人,宜深克己反善。然此當(dāng)由貧困。’令遺絹二匹。……”

  這段文字的譯意是:有一個(gè)盜賊深夜?jié)撊腙悓伒募,躲在梁子上,陳寔看?jiàn)了,并不做聲。于是起身披衣,叫來(lái)子孫家人聚集于梁下,正色地訓(xùn)示說(shuō):“做人當(dāng)要自勉。不善良的人未必本來(lái)就是惡人,他們之所以成為不善良的人,是有其原因的。他們因?yàn)椴荒芸酥谱约,在生活中不斷養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,長(zhǎng)期以往才會(huì)變成這樣的。那躲在梁上的君子就是這樣的人。”陳寔把話(huà)說(shuō)完,子孫們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。那盜賊聽(tīng)了之后,嚇得趕緊從梁上爬下來(lái),跪倒在地上伏罪說(shuō):“感謝老先生的教誨,我也是因?yàn)轸[饑荒才會(huì)出來(lái)偷盜的,并不是真正的壞人……”陳寔看著他,慢慢地說(shuō)道:“是啊!我看你也不象是個(gè)壞人,肯定是饑荒所逼。今后你一定要善心自律,奮發(fā)向上,只要能改正過(guò)來(lái)的,就是一個(gè)好人!”小偷被感動(dòng)得哭了起來(lái),跟陳寔表示自己一定會(huì)悔改,重新做人。于是,陳寔叫人過(guò)來(lái),送給他兩匹布,讓他回家去好好過(guò)日子!

  這個(gè)故事流傳至今并成為成語(yǔ),主要有幾個(gè)方面值得我們借鑒:其一,陳寔是站在“性本善”的觀點(diǎn)上來(lái)教育別人的。他看見(jiàn)小偷,非但不叫人把小偷抓下來(lái)痛打一頓,還叫來(lái)他的子孫家人,旁敲側(cè)擊地進(jìn)行一番教育。并把他的教育觀點(diǎn)體現(xiàn)在,“性本善”之上,說(shuō)人要自律,“不善之人未必本惡,習(xí)以性成,遂至于此”,讓家人和小偷同時(shí)都得到深刻的教育。其二,當(dāng)小偷自我認(rèn)知之后,他從梁上下來(lái)投案自首,陳寔非但不責(zé)怪他,還夸他說(shuō):“視君狀貌,不似惡人,宜深克己反善”。并且為他的行為辯解,說(shuō)是因?yàn)樨毟F才會(huì)做賊的。話(huà)說(shuō)至此,或許我們覺(jué)得陳寔的為人,已經(jīng)是很好了。他不但不抓小偷,還要教育他并為他不端的行為進(jìn)行辯解,按常理說(shuō),接下來(lái)他把小偷放走了不就得了。可是陳寔的為人大善之心遠(yuǎn)不至于此,他還考慮到小偷將來(lái)的生活問(wèn)題。他覺(jué)得光教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果小偷沒(méi)有辦法生存下去,他們還是很有可能繼續(xù)做賊的。于是,第三,陳寔還叫來(lái)家人“令遺絹二匹”,幫助小偷解決他將來(lái)生活上的困難。至此,這才真正做到好人做到底,送佛送到西的功德!

  這個(gè)故事最先我們覺(jué)得只是教育方面的故事?墒聦(shí)上,在今天,我們卻認(rèn)為它的精神已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“教育”這兩個(gè)字了,而是做到“幫助”和“挽救”之上了。

  在我們很多人的眼光里,可能覺(jué)得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)完全被金錢(qián)量化了。經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的產(chǎn)生,讓我們一下子感覺(jué)無(wú)所適從,覺(jué)得這個(gè)社會(huì)只有“金錢(qián)”才是好東西,只有金錢(qián)才能衡定一個(gè)人的真實(shí)價(jià)值。當(dāng)一個(gè)小女孩出了車(chē)禍之后,從她身邊默然走過(guò)的十幾個(gè)人都沒(méi)有停下腳步,這已經(jīng)反映了這個(gè)社會(huì)的冷漠。說(shuō)實(shí)話(huà),我不理解是因?yàn)橛錾侠先说共桓曳龅氖吕魉,還是因?yàn)樵诮疱X(qián)的遮隱下,人們把這樣一條小生命當(dāng)做小貓小狗?這樣的問(wèn)題,我們無(wú)法給自己一個(gè)合理的解釋。

梁上君子讀書(shū)筆記篇二

  東漢的時(shí)候,有一個(gè)人叫做陳寔(音:實(shí))。每次別人遇到什么紛爭(zhēng)的時(shí)候,都會(huì)請(qǐng)陳寔出來(lái)主持公道,因?yàn)榇蠹叶贾狸悓伿且粋(gè)忠厚誠(chéng)懇的大好人,每個(gè)人都很喜歡他、聽(tīng)他的話(huà)!有一年陳寔的家鄉(xiāng)鬧饑荒,很多人都找不到工作做,有的人就到別的地方去工作,也有人因?yàn)闆](méi)有工作可以做,變成了小偷,專(zhuān)門(mén)去偷別人的東西!

  有一天晚上,有一個(gè)小偷溜進(jìn)陳寔的家,準(zhǔn)備等陳寔睡覺(jué)以后偷東西,這個(gè)小偷不知道陳寔發(fā)現(xiàn)他躲在屋梁上面,不過(guò)陳寔卻假裝沒(méi)看到,安靜地坐在客廳里喝茶。過(guò)了一會(huì)兒,陳寔把全家人都叫到客廳,對(duì)著大家說(shuō):「你們知道,人活在世界上只有短短的幾十年,如果我們不好好把握時(shí)間去努力,等我們老了以后再努力就來(lái)不及了。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成努力向上的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后才能對(duì)社會(huì)、家庭,還有自己有好的貢獻(xiàn)!當(dāng)然也有一些不努力的人,只喜歡享受,這些人的本性并不壞,只是他們沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,才會(huì)做出一些危害社會(huì)的壞事情,你們現(xiàn)在把頭往上看,在我們屋梁上的這位先生,就是一個(gè)活生生的例子。

梁上君子讀書(shū)筆記篇三

  今天我讀了《梁上君子》這則成語(yǔ)故事,故事是說(shuō),東漢時(shí)期,有個(gè)人叫陳寔,曾當(dāng)過(guò)下級(jí)官職,有一年他的家鄉(xiāng)遇到災(zāi)荒,老百姓生活很艱苦,有許多人都當(dāng)了小偷。

  有一天,一個(gè)小偷進(jìn)到了陳寔家里,躲在屋梁上,想偷東西,陳寔發(fā)現(xiàn)了,馬上叫他的兒子們過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“一個(gè)一定要自珍、自愛(ài)、努力上進(jìn)。壞人并不是本來(lái)就壞,而是被不良的行為逐漸的養(yǎng)成了壞習(xí)慣。”

  陳寔說(shuō)到這里,抬起頭指著屋梁上的小偷說(shuō):“你們看,梁上那位君子就落到這個(gè)地步。”

  我從這個(gè)故事中知道,要做好事,不做壞事,約束自己的行為,回到正道上來(lái)。不辜負(fù)老師和父母的期望,做個(gè)好人。在當(dāng)今的社會(huì)里也有這些人,只要大家互相幫助,社會(huì)才能變得平安、和-諧、美好。

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