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我們仨讀書(shū)筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-01-06

我們仨讀書(shū)筆記

  我們仨是楊絳回憶一家三口那些快樂(lè)而艱難、愛(ài)與痛的日子的書(shū)。我們一起來(lái)讀讀,順便寫(xiě)點(diǎn)閱讀心得吧。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的我們仨讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

我們仨讀書(shū)筆記篇一

  這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的夢(mèng),關(guān)于作者楊絳和愛(ài)人錢(qián)鐘書(shū)還有女兒阿圓的點(diǎn)滴。老人干凈樸素的語(yǔ)言,卻無(wú)不在字里行間中透露出她深深地傷痛和寂寞,對(duì)摯親的懷念,對(duì)過(guò)去的緬懷,以及洞徹生死后的達(dá)觀,都讓人辛酸落淚。

  楊絳在書(shū)中回憶了她和錢(qián)老平凡浪漫的愛(ài)情,他們經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火、疾病、文革還有生離死別,他們相守相知,相濡以沫,一輩子。“他說(shuō):‘絳,好生過(guò)。’我有沒(méi)有說(shuō)‘明天見(jiàn)’呢?”每讀這簡(jiǎn)單兩行字,卻讓我深感死亡給人赤裸裸的折磨,一鞭子抽在胸口上,綻出一個(gè)個(gè)血泡,心里刺痛得卻聽(tīng)不到一聲叫喊。一個(gè)陪伴了自己經(jīng)歷了大半輩子的人忽然就消失了,讓人措手不及,腦袋一片空白,忘記了呼吸,忘記了自己還活著,世界頓時(shí)就像缺氧的棺木,讓人找不到一絲生存的欲望。

  這時(shí)我想到我的父母,我無(wú)法想象他們離開(kāi)我時(shí)我要怎樣活過(guò)來(lái)。只剩下自己的孤單日子,要怎么振作。三里河的家,空蕩蕩的,卻每個(gè)角落都有他們的影子,有他們仨的回憶,她一個(gè)人該要如何承受當(dāng)回憶如潮水般襲來(lái)時(shí)的錐心之痛呢,又有誰(shuí)能陪在她身邊挽著她的手聽(tīng)她泣說(shuō)呢。

  楊絳很愛(ài)阿圓,她是她的驕傲和依靠。但她永遠(yuǎn)讓她牽腸掛肚。在夢(mèng)中,“她溫軟親熱地叫了一聲‘娘’…鐘書(shū)說(shuō):叫阿圓回去,回她自己的家里去。“三里河?西石槽?不,是她自己的家。”阿圓清澈的眼睛里,泛出了鮮花一樣的微笑。她說(shuō):“是的,爸爸,我就回去了。”最后阿圓安心地走了。

  白頭人送黑頭人,作為娘的會(huì)有多痛,就如胸口被瞬間掙裂,穿出一個(gè)大窟窿,刺骨寒風(fēng)灌進(jìn),頓時(shí)血肉模糊。楊絳說(shuō)阿圓走了她就不用再牽掛了,可越這樣想,心卻牽扯得越痛。十月懷胎,傾注一輩子心血的杰作,怎么說(shuō)放下就放下呢。天下父母都一樣。所以我強(qiáng)迫自己要獨(dú)立勇敢,要為了爸媽而活,要讓自己過(guò)得幸?鞓(lè)。因?yàn)樯眢w發(fā)膚,受之父母,對(duì)自己好就是對(duì)父母好。這才是對(duì)父母最有意義、最實(shí)際的報(bào)恩。

  但人們常會(huì)說(shuō)“我要賺大錢(qián),買大房子給爸媽住,帶他們環(huán)游世界,享受人生。”我也曾這樣想,可這是大錯(cuò)特錯(cuò)!要清楚有些事情不一定要等以后、等所謂的“長(zhǎng)大了”“有錢(qián)了”才能去做。有些事情是要用一輩子去經(jīng)營(yíng)的。譬如,感恩和愛(ài)。

  然而我們現(xiàn)在可能會(huì)說(shuō)自己還是個(gè)小屁孩,給不了父母什么,等以后吧。但到了“以后”,你又會(huì)奔波忙碌于生計(jì)、自己的家庭。而那對(duì)還在背后默默支持你念著你的父母,你還記得他們嗎?當(dāng)初的諾言呢?或許你實(shí)現(xiàn)了,但那些用人民幣搭建的“愛(ài)”到底能“抵消”掉多少個(gè)不眠不休的日日夜夜中的幾個(gè)呢,它是否已成為你冷落疏忽父母的偉大藉口呢?又假如事情進(jìn)展不順,你事業(yè)未成,父母就已離開(kāi)了呢?再假如上天給你開(kāi)國(guó)際玩笑,你還沒(méi)走入社會(huì)就離開(kāi)父母了呢?那你不是根本還沒(méi)盡過(guò)孝就扔下可憐的父母獨(dú)自傷心了嗎?所以說(shuō),那個(gè)“宏偉的”諾言是多么不現(xiàn)實(shí),多么無(wú)賴。

  雖說(shuō)父母都望子成龍,可是實(shí)質(zhì)上他們最望你平安幸福。他們也不奢求什么豪華富貴,他們只想你能一直像他們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò)你那樣愛(ài)著他們,記掛著他們。無(wú)論多不想打擾你的生活,他們也還是很想你能陪陪他們。僅此而已。不需要錢(qián),只需要一顆真心。

  我的爸爸媽媽已經(jīng)50歲了,看著他們的背影,我知道他們真的老了。他們?yōu)榱宋倚量嗖賱诹舜蟀胼呑,從不吝嗇?duì)我的投資,卻不舍得多花錢(qián)讓自己享受享受。這么厚重偉大的愛(ài),我要如何才能報(bào)答完啊。樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不在。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),不能確定“明天”和“意外”哪個(gè)先到。所以,不要寄望“以后”,我們只談“現(xiàn)在”,珍惜“當(dāng)下”。要愛(ài),就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,能愛(ài)多久就多久,能多用力愛(ài)就多用力。即使是一通電話,一頓飯,一次按摩。因?yàn)槭澜缟献钣篮愕男腋>褪瞧椒,人生中最永恒的擁有就是珍惜?/p>

  生死無(wú)常。“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。人間沒(méi)有永遠(yuǎn),我們能緊抓住的就是當(dāng)下,就是這一刻。好好珍惜和報(bào)答現(xiàn)在還陪在身邊的父母吧,那么在離別的日子里,就不會(huì)有愧疚,和遺憾。

  爸爸,媽媽,我愛(ài)你們。

我們仨讀書(shū)筆記篇二

  這是一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,他們相守相助,相聚相失。——題記

  “1997年早春,阿瑗去世。1998年歲末,鍾書(shū)去世。我們仨就此失散了。就這么輕易地失散了,F(xiàn)在,就只剩下了我一個(gè)人。我清醒地看到以前當(dāng)做‘我們家’的寓所,只是旅途上的客棧而已。我一個(gè)人懷念我們仨。”

  《我們仨》,20xx年由楊絳女士于九十二歲高齡時(shí)所作,是以紀(jì)念其先生錢(qián)鐘書(shū)和愛(ài)女錢(qián)媛的散文般的傳記圖書(shū)。這本書(shū)紀(jì)錄了這個(gè)平凡而又不平凡的學(xué)者家庭長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)世紀(jì)的成長(zhǎng)跋涉。

  楊絳先生的敘述,含蓄、節(jié)制、內(nèi)斂、細(xì)膩,卻有那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間,讀下來(lái)會(huì)覺(jué)得心里有股暖暖的涓流在徐緩間流動(dòng),烘得全身都有說(shuō)不出的共鳴感覺(jué)。平和自然的風(fēng)格,行云流水般的語(yǔ)句,一位失去老伴和女兒的老婦,在經(jīng)歷了“相守相助,相聚相失”之后,將這淡淡的悲哀和懷念娓娓道來(lái)。平淡、平靜、平和的文字,卻如此深刻地震撼著我的心,讓我的心思跟隨楊先生的回憶一起走過(guò)了這個(gè)家庭已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、聚散離合。

  全書(shū)一共分為三部分。第一部分只有短短五百多字,由楊先生先前所做的一個(gè)夢(mèng)入手,引出了第二部分老伴與女兒住院治療到彌留之際以及第三部分對(duì)Mom、Pop、圓o這一家人幸福生活的回憶。

  第二部分,是全書(shū)的靈魂所在。以意識(shí)流的寫(xiě)法,講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn),從鍾書(shū)突然接到一道神秘的而不可違抗的命令離家前往某地開(kāi)會(huì),到一家人在古驛道相聚,再到阿園離家住院治療,最后到阿圓去世,鍾書(shū)去世,楊先生一人迷失在三里河的寓所,雖然內(nèi)心痛楚只字未提,但那種痛楚卻簡(jiǎn)直是傾瀉紙面,源源不絕,讀起來(lái)字字是血,聲聲是淚,令人蕩氣回腸,誰(shuí)能不為之動(dòng)容!這一部分以夢(mèng)境的形式,避免直接面對(duì)失去兩位至親的苦痛,這樣卻帶給我一種更加深沉、更加深刻的綿綿的傷悲。

  阿圓住院期間,“很堅(jiān)強(qiáng),真堅(jiān)強(qiáng)。只是她一直在惦著她的爹媽,說(shuō)到媽媽就留眼淚。”于是楊先生感覺(jué)“自己的心上給捅了一下,綻出一個(gè)血泡,像一只包含著熱淚的眼睛。”而阿園聽(tīng)從爸爸的吩咐,回“她自己的家去了”以后,楊先生“心上蓋滿了一只一只飽含熱淚的眼睛,這時(shí)一齊流下淚來(lái)。”“我的心已結(jié)成一個(gè)疙疙瘩瘩的硬塊,居然還能按規(guī)律勻勻的跳動(dòng),每跳一跳,就牽連著肚腸一起痛。”而這時(shí)的鍾書(shū),“眼睛是干枯的,只會(huì)心上流淚。鍾書(shū)眼里是灼熱的痛和苦,我知道他心上也在流淚。我自以為已經(jīng)結(jié)成硬塊的心,又張開(kāi)幾只眼睛,潸潸流淚。”讀到這里,我似乎感同身受,也淚如雨下。

  鍾書(shū)彌留之際,“還問(wèn)我做夢(mèng)不做。我只是明白了。我曾做過(guò)一個(gè)小夢(mèng),怪他一聲不響的忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒的走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把小夢(mèng)拉成一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。”他對(duì)她說(shuō)的最后一句話是:“絳,好好里。”在古驛道上,他們?nèi)送当疾,格外的辛苦,格外的漫長(zhǎng)。在這古往今來(lái)人人必經(jīng)的人生的最后旅程中,他們?nèi)讼嗑、相守、相失?/p>

  第三部分,以平實(shí)感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué),并在牛津喜得愛(ài)女,直至1998年錢(qián)先生逝世63年間這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程.他們的足跡跨過(guò)半個(gè)地球,穿越風(fēng)云多變的半個(gè)世紀(jì):戰(zhàn)火,疾病,政治風(fēng)暴,生離死別……他們相濡以沫,相敬如賓,美好的家庭已經(jīng)成為楊先生一家人生最安全的庇護(hù)所:

  Mom拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)修。”

  Pop自豪的說(shuō):“我會(huì)劃火柴了!”

  圓o說(shuō):“我和爸爸最哥們兒,我們是媽媽的兩個(gè)頑童,爸爸還不配做我哥哥,只配做弟弟。”

  Pop說(shuō):“這是我的女兒,我喜歡的。”

  圓o對(duì)mom說(shuō):“媽媽,你不害怕么?”

  圓o對(duì)pop說(shuō):“這是我的媽媽,你的媽媽在那邊”

  Mom對(duì)pop說(shuō):“你太吃虧了,我的字能見(jiàn)人么?”

  圓o對(duì)mom說(shuō):“爸爸,好好休息。”

  圓o對(duì)pop說(shuō):“我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的。”

  有人說(shuō):“你們一家呀,圓圓頭最大、鍾書(shū)最小。”

  Mom說(shuō):“阿圓雖然結(jié)了婚,在我看來(lái),她總像煞是個(gè)沒(méi)出嫁的女兒,老是和爺娘粘在一起。”

  圓o對(duì)mom說(shuō):“媽媽,該撮煤了。煤球里的貓屎我都摳干凈了。”

  Mom曾說(shuō):“錢(qián)瑗長(zhǎng)大了,會(huì)照顧我,像姐姐;會(huì)陪我,像妹妹;會(huì)管我,像媽媽。”

  Pop和園o對(duì)Mom說(shuō):“媽媽有點(diǎn)笨哦!”

  Pop說(shuō):“她愛(ài)教書(shū),像爺爺,剛正,像外公。”

  ……

  Mom說(shuō):“自從生了阿圓,永遠(yuǎn)牽心掛腸肚,以后就不用牽掛了。”

  Pop說(shuō):“我知道她是不放心。她記掛著爸爸,放不下媽媽。”

  圓o對(duì)mom說(shuō):“娘,你曾經(jīng)有一個(gè)女兒,現(xiàn)在她要回去了。爸爸叫我回自己家去。”

  Pop對(duì)mom說(shuō):“絳,好好里。”

  Mom說(shuō):“現(xiàn)在,只剩了我一個(gè)人,懷念著我們仨。”

  ……

  他們?nèi)嗽?ldquo;古驛道”上散失,又在《我們仨》中重新聚首。我在這里,想要安慰楊絳老先生的是,珍寶在哪里,心就在哪里,愛(ài)在心中,家便在心中。他們?nèi)嗽谶@里詩(shī)意地居住,在這無(wú)邊無(wú)垠、永恒長(zhǎng)存的時(shí)空之中,生生世世不再分離。

  后記:早在1996年,錢(qián)鐘書(shū)和女兒錢(qián)瑗先后生病住院期間,楊絳就起意撰寫(xiě)這部回憶錄。這年年底,錢(qián)瑗病重,請(qǐng)求母親由她來(lái)寫(xiě)《我們仨》。在護(hù)士的扶持下,錢(qián)瑗躺在病床上用顫抖的手開(kāi)始一篇一篇地寫(xiě)。到1997年2月底,她已經(jīng)寫(xiě)了5篇。楊絳看重病在身的女兒寫(xiě)得實(shí)在辛苦,勸她停一停。沒(méi)想到5天之后,也就是1997年3月4日,錢(qián)瑗就去世了。楊絳接著忙著照顧錢(qián)先生。1998年12月19日錢(qián)鐘書(shū)去世后,她才開(kāi)始動(dòng)筆,完成了這部回憶錄。

我們仨讀書(shū)筆記篇三

  整個(gè)假期,我把這本書(shū)讀了兩遍,每一次閱讀,穿越平淡樸素的字跡,用潺潺柔水寫(xiě)成的文字,字里行間那無(wú)言的感動(dòng),相失之后的痛楚與難過(guò)。團(tuán)聚,生死離別,感情的大起大落,全部蘊(yùn)藏在楊絳先生的文字中,文字?jǐn)⑹龊芎?jiǎn)潔,很平靜,但是我們心里卻掀起一層又一層的波瀾和無(wú)言的感動(dòng)。

  故事很簡(jiǎn)單,普通不過(guò)的一家三口。

  第一部《我們倆老了》很簡(jiǎn)短,就一頁(yè)。講了一個(gè)夢(mèng)的故事。我記住了鐘書(shū)先生安慰楊老的那句話:那是老人的夢(mèng),他也常做。

  第二部《我們仨失散了》仍是楊老在講給我們一個(gè)“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”。夢(mèng)中她是一名交通員,住在客棧,往返于三地,在病中的鐘書(shū)先生和忙碌的女兒阿圓(后來(lái)也病重)之間不停地游走奔忙,卻又無(wú)可奈何地看著他們父女倆一點(diǎn)一點(diǎn)地在她眼前消散。直至她實(shí)在不想動(dòng)了,先得到女兒“回自己家里去了”的消息,然后又看著載著鐘書(shū)先生的船變成一葉小舟,“變成了一個(gè)小點(diǎn),看著看著,那小點(diǎn)也不見(jiàn)了”消失在茫茫云海中……

  第三部《我一個(gè)人思念我們仨》附有很多張他們一家三口的生活照,是那種其樂(lè)融融,看了讓人很溫暖的家庭照片。有年輕時(shí),夫妻倆在倫敦和巴黎留學(xué)時(shí)的合影;也有錢(qián)瑗的成長(zhǎng)照片、英國(guó)留學(xué)的紀(jì)念照。最喜歡他們父女倆的合影,老先生愛(ài)說(shuō)女兒像他,一樣的有著聰明的頭腦,含蓄的微笑。他們仨各自的工作照,看完也讓人感動(dòng)。中國(guó)知識(shí)分子家庭的真實(shí)寫(xiě)照都在這些圖片中定格了。最后兩張老倆口相互理發(fā)的照片,拍得真好。楊先生會(huì)用電推子,鐘書(shū)先生會(huì)用剪刀。我看到這里,才真正領(lǐng)會(huì)了什么叫做相濡以沫。

  第三部一共分十六小章,用很淺顯的文字記錄了他們這個(gè)三口之家共同經(jīng)歷的快樂(lè)。“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻(gè)人,很單純。我們與世無(wú)求,與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書(shū)總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個(gè)阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn)。我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非常快樂(lè)。所以我們仨是不尋常的遇合。”

  在這第三部里,我印象深刻于他們夫婦二人留學(xué)期間的苦讀和自得其樂(lè)的生活。想像著兩個(gè)不嗜家務(wù)的學(xué)者是如何打理每日的柴米油鹽,他們的真實(shí)生活都在楊先生的筆下復(fù)活,讓我看到兩個(gè)抽空去探險(xiǎn)(散步)的快活人。鐘書(shū)先生的西式早餐做得真棒,讓我也提起興趣早起為家人用自制豆?jié){和五分鐘白水蛋當(dāng)早餐,看他們爺倆吃得心滿意足。

  讀到第七章,阿瑗兩年不見(jiàn)父親,看見(jiàn)爸爸帶回的行李放在媽媽床邊,很不放心,猜疑地監(jiān)視著。晚飯后,她對(duì)爸爸發(fā)話了。

  “這是我的媽媽,你的媽媽在那邊。”她要趕爸爸走。

  鐘書(shū)很窩囊地笑說(shuō):“我倒問(wèn)問(wèn)你,是我先認(rèn)識(shí)你媽媽,還是你先認(rèn)識(shí)?”

  “自然我先認(rèn)識(shí),我一生出來(lái)就認(rèn)識(shí),你是長(zhǎng)大了認(rèn)識(shí)的。”

  -----真是絕句啊,這父女間的對(duì)話!

  還有,寫(xiě)到當(dāng)時(shí)有些落迫的鐘書(shū)先生“留在上海沒(méi)個(gè)可以維持生活的職業(yè),不得依仗幾個(gè)拜門(mén)學(xué)生的束修”,卻不想在一個(gè)夏天,收到學(xué)生送來(lái)的一擔(dān)西瓜。圓圓看爸爸把西瓜分送了眾人,自己還留下許多,佩服得不得了。晚上她一本正經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō):

  “爸爸,這許多西瓜,都是你的!----我呢,是你的女兒。”

  顯然她是覺(jué)得“與有榮焉”!她的自豪逗得大家大笑。這樣聰慧的女兒,媽媽怎能不記得她吐露出的每一個(gè)音符句語(yǔ)?所以,當(dāng)一九九七年早春,阿瑗去世,楊先生是如何的不舍。她說(shuō):“自從生了阿圓,永遠(yuǎn)牽心掛肚腸,以后就不用牽掛了”她嘴上這么說(shuō),心上卻牽扯得痛!阿圓去世時(shí),還差兩個(gè)月才滿六十。白發(fā)人送黑發(fā)人的痛,如何摧殘著兩位體弱多病的老人……

  當(dāng)一九九八年歲末,鐘書(shū)先生去世。這三人就此失散了。“就這么輕易地失散了。世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆,F(xiàn)在,只剩下了我一人。”讀到這里,還能有人不動(dòng)容嗎?

  最后的附錄里,有錢(qián)瑗打算寫(xiě)的她的那個(gè)版本的《我們仨》的手體本初稿(未完成),還有她在病中寫(xiě)給同樣生病的父親的幾封信,寫(xiě)給母親的新年賀詩(shī),阿瑗去世前自己不能進(jìn)食了,但不放心阿媽,特寫(xiě)信教媽媽如何做簡(jiǎn)易飯食……那種父女親人間的濃情和俏皮讓人感慨萬(wàn)千。最后附錄三里,收錄有女兒給爸爸的速描畫(huà)、鐘書(shū)先生給煮飯阿姨的抽象寫(xiě)生實(shí)物畫(huà)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎紙片都讓楊先生視為珍寶一一收藏其間,那是屬于他們仨的寶貴財(cái)富和回憶傳記,沒(méi)有人能走進(jìn),只能在遠(yuǎn)處觀望與唏噓……

  楊絳先生用她的樸實(shí)的文字,娓娓道來(lái)講述了“我們仨”,一生,也因?yàn)橛?ldquo;我們仨”,感覺(jué)并不孤獨(dú),生活很有意義。逝者不可追,往者不可留。留在楊絳先生心里的,是“我們仨”在一起的美好時(shí)光。這樣的回憶,有些痛楚,有些溫暖,有些感動(dòng),有些回味。再平凡不過(guò)的一個(gè)小家,因?yàn)橛?ldquo;我們仨”,很快樂(lè),很溫馨。

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    寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。下面是小編為大家收集關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記500字5篇,歡迎借鑒參考。...

  • 閱讀《安妮日記》5篇讀書(shū)筆記500字初中作文

    《安妮日記》告訴了我們和平的重要性,以及戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。小編為大家?guī)?lái)幾篇《安妮日記》讀書(shū)筆記供大家閱讀。下面是第一范文網(wǎng)小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。...

  • 《一百條裙子》讀書(shū)筆記作文

    請(qǐng)不要捉弄?jiǎng)e人——《一百條裙子》讀后感《一百條裙子》是一篇令人感動(dòng)的故事。故事中的旺達(dá)·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字,還說(shuō)自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。...

  • 關(guān)于讀書(shū)作文推薦

    關(guān)于讀書(shū)不裝文化人啊,記性不好、悟性又差,被人訓(xùn)斥的機(jī)會(huì)多過(guò)和別人講道理的機(jī)會(huì),所以像我這樣的人多半心比較靜,能坐的下來(lái),看的進(jìn)去。讀書(shū)的目的有三:一是慕名而來(lái),希望了解一些新的思想或是拓展對(duì)舊有問(wèn)題的延伸思維。...

  • 寶葫蘆的秘密讀書(shū)筆記是作文

    大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)所不能的寶葫蘆嗎?著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。...

  • 關(guān)于讀書(shū)作文1000字「初中」

    篇一:書(shū)開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙持一本好書(shū),如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)。圣人曾云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。...

  • 讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)小學(xué)生作文

    我是個(gè)十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我在老師的諄諄教導(dǎo)下把書(shū)讀好,得到豐富的知識(shí),變得聰明能干,是個(gè)好學(xué)生,讓媽媽一心工作不用為我操心。...

  • 我在讀書(shū)中得到快樂(lè)作文

    如果說(shuō)一部好書(shū)就是一首華麗的樂(lè)曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂(lè)曲中翩翩起舞,我在讀書(shū)中得到快樂(lè)。小時(shí)候,我每逢臨睡前,必定要纏著爸爸,求他講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。...

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