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弟子規(guī)讀書筆記34篇

發(fā)布時(shí)間:2020-01-23

弟子規(guī)讀書筆記34篇

  《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。下面第一范文網(wǎng)小編整理了關(guān)于讀藍(lán)鯨的眼睛有感、藍(lán)鯨的眼睛讀后感范文200字300字400字500字600字800字1000字1500字,供大家參考!

弟子規(guī)讀書筆記200字5篇

  弟子規(guī)讀書筆記200字1

  最近我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,使我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則。因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就來說說我的讀后感吧!

  在弟子規(guī)的第四課———信,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信。不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處事的基本原則。母親履行的責(zé)任像秦多情的細(xì)雨, 潤物細(xì)無聲,父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,只為子女成材。

  弟子規(guī)讀書筆記200字2

  這一陣子,我們一直都在背《弟子規(guī)》。里面有不少的真理,簡直可以說是經(jīng)典之作,但是再偉大的東西也有不對(duì)的地方。

  我認(rèn)為它里面有很大部分已經(jīng)跟不上時(shí)代了。如:騎下馬,乘下車。過猶待,百步余。

  這里,前兩個(gè)可以說是正常的,應(yīng)該的?墒,最不怎么樣的就是:過猶待,百步余。大家都知道,當(dāng)今社會(huì),節(jié)奏比較快,時(shí)間非常寶貴,但“弟子規(guī)”就有這個(gè)問題:路上看到老年人必須看著他走遠(yuǎn),而且必須看年長的人消失在地平線上,才可以行動(dòng)。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事,但我絕對(duì)知道:這樣的規(guī)則在現(xiàn)代世界,就是不適用?晌疫要記住一點(diǎn),這只是它的一部分,其他部分也……還可以…….

  弟子規(guī)讀書筆記200字3

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”我讀了《弟子規(guī)》之后想要向同學(xué)們推薦這本書。

  《弟子規(guī)》是由《三字經(jīng)》編寫的,看了這本書后,我覺得禮儀規(guī)范是做人最基本的道理,還有我覺得道德品質(zhì)是最重要的。一個(gè)人只有擁有謙虛和寬容的心,才會(huì)在今后的工作中被人尊敬。學(xué)習(xí)弟子規(guī)將對(duì)我們今后的工作中有很大的幫助,并且會(huì)提高青少年的全面素質(zhì),對(duì)我們小學(xué)生來說,這是有必要的。這本書不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改负完P(guān)心兄弟姐妹,如何禮貌待人和為人處事……

  這本書還講了我們要講究儀表,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。這些習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們今后的發(fā)展是很有好處的。

  讀了這本書以后,我覺得在今后的學(xué)習(xí)上和個(gè)人生活習(xí)慣上要做的事還很多,今后我一定要更加尊敬師長,孝敬父母,跟同學(xué)友好相處,我們?nèi)巳硕家獝壑車娜,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)越來越美好,越來越和諧。

  讀了《弟子規(guī)》真是受益匪淺!

  弟子規(guī)讀書筆記200字4

  最近,我讀了一本書叫——《弟子規(guī)》,弟子規(guī)對(duì)我的幫助很大!

  像“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”他的意思是:父母教導(dǎo)我們做人的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽。父母責(zé)備時(shí)應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可以強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,上面的我都沒有做到?墒牵瑥倪@一分一秒開始,我要孝順爸爸媽媽,如果,犯了錯(cuò)誤,我一定會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。不管爸爸媽媽罵、打我,我都不會(huì)抱怨。因?yàn),爸爸媽媽都是在叫我做人的道理?/p>

  《弟子規(guī)》還教會(huì)我做人不要驕傲自大,要謙虛。大個(gè)比方吧,比如,他考了100分,卻在驕傲地炫耀,另一個(gè)人也考了100分,卻坐在位置上,甜甜的笑了。這就是驕傲和謙虛的區(qū)別吧。還有一句話叫“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這些道理也讓我深受啟發(fā)。

  弟子規(guī)讀書筆記200字5

  寒假里老師讓我們讀《弟子規(guī)》,剛開始我讀不懂,后來在爸爸媽媽的幫助下,我慢慢的有點(diǎn)理解了其中的一些道理。

  以前我媽媽管教我的時(shí)候,我總是不好好聽,有時(shí)候還反駁媽媽,不改正錯(cuò)誤,還繼續(xù)犯和以前一樣的錯(cuò)誤。但是自從讀了《弟子規(guī)》,里面有“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”,意思就是父母教育我們的時(shí)候,要恭敬的聽從,我們犯錯(cuò)父母責(zé)備我們的時(shí)候要聽從父母的話。從此,我決定以后爸爸媽媽教導(dǎo)我的時(shí)候,一定要想想弟子規(guī)里是怎么教我們的,慢慢改正以前自己的壞毛病。

  《弟子規(guī)》是值得我們學(xué)習(xí)的一本書,它講了許多做人的道理,告訴我們?cè)S多做人的道理,尊敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛老師。我要用心學(xué)習(xí)這本書,記住書上說的每一句話,做一個(gè)文明董事的好孩子。

弟子規(guī)讀書筆記300字5篇

  弟子規(guī)讀書筆記300字1

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。總敘的內(nèi)容是:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾 ,而親仁,有余力,則學(xué)文,是根據(jù)圣賢先師孔夫子的教誨而編成的生活規(guī)范。它教導(dǎo)我們:首先要在日常生活中要做到孝順父母、友愛兄弟姐妹; 其次在日常言語行為中要有禮數(shù)、講禮貌、講信用;要博愛,向有德行的人學(xué)習(xí);有多余的時(shí)間和精力,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想品德升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界。

  弟子規(guī)讀書筆記300字2

  《弟子規(guī)》里面有許多道理。這些道理,會(huì)讀會(huì)念,沒有用處,最重要的是會(huì)做。

  做子女應(yīng)該孝順父母,我們只有一個(gè)爸爸、媽媽,從我們出生時(shí)到現(xiàn)在,他們都在很辛苦地把我們養(yǎng)大,并且希望我們成才。平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我們嚴(yán)格,其實(shí)是爸爸媽媽對(duì)我們的一種愛。

  如果我們?nèi)涡远鵀,容易出錯(cuò),讓父母擔(dān)心,是不孝的行為。心里面要記住父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,處處都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是孝順父母,這就是做人的根本。

  除了孝順父母,做人還要誠實(shí)守信。開口說話,一定要做得到。沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于花言妙語,更不能使用。

  《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需要你自己去細(xì)細(xì)品味。

  弟子規(guī)讀書筆記300字3

  在寒假里,我讀了不少書,還重溫了三年級(jí)背過的《弟子規(guī)》。明白了不少道理。

  弟子規(guī),分幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。從不同的方面,告訴了我們:做一個(gè)人,就要尊敬長輩、誠信對(duì)人……

  弟子規(guī)首先就告訴我們:首孝悌。主要的意思是:年幼的人,在家的時(shí)候要孝敬父母,出門的時(shí)候要尊敬兄長。人一生更重要的,就是親情。沒了親情,怎么都不會(huì)快樂。次謹(jǐn)信,告訴我們:說話要恭敬誠信。人要言而有信,說話不能不經(jīng)大腦,要做到一言即出,駟馬難追才行。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文,說的是:要博愛大眾,親近有仁德的人。這樣躬身實(shí)踐之后,如果還有余力,就再去學(xué)習(xí)各種詩歌文學(xué)。作者把《論語、學(xué)而篇》中的“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”這段話做為總綱,目的是要告訴人們教育弟子應(yīng)謹(jǐn)遵圣人的教誨,不可誤入歧途。

  在生活中,弟子規(guī)有時(shí)也很有用。如:“緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱……”

  從弟子規(guī)中,我學(xué)會(huì)了好多道理,我要做一個(gè)好少年。

  弟子規(guī)讀書筆記300字4

  讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。

  我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:

  若你:

  播下思想的種子,便收獲文字;

  播下文字的種子,便收獲行為;

  播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;

  播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;

  播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。

  弟子規(guī)讀書筆記300字5

  在我們擁有《弟子規(guī)》以來,我們學(xué)到了無數(shù)的知識(shí)和道理,里面包含著圣人教導(dǎo)我們做人要有孝心和該怎樣做人的道理。從此之后,《弟子規(guī)》便成了我們的好“老師”。

  為此,我們的老師每天利用下午的課余時(shí)間要求我們讀半個(gè)多鐘頭的《弟子規(guī)》,雖然只是短短的半個(gè)多鐘頭,但是在我的記憶里是永遠(yuǎn)都抹不掉的,仿佛一條淙淙的小溪在我耳邊清亮亮地流淌著。這樣一來,讓我們成了習(xí)慣,只要不讀就覺得不舒服,所以我們對(duì)這本書產(chǎn)生了很濃的興趣。

  比如在《弟子規(guī)》里面有一句話:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……在我們的日常生活里,這是最基本的,也就是說:爸爸媽媽叫我們的時(shí)候,應(yīng)該立刻回答,不要慢吞吞地答應(yīng)。爸爸媽媽有事要我們?nèi)プ觯瑧?yīng)該馬上行動(dòng),不要故意地拖延時(shí)間甚至不想做,父母在教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬不可隨便,把話記在心里……

  現(xiàn)在,如果我們能用心地去體會(huì)《弟子規(guī)簡說》里的道理,那將對(duì)我們的人生大有裨益。

弟子規(guī)讀書筆記400字5篇

  弟子規(guī)讀書筆記400字1

  《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會(huì)長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂。我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

  生活在中國大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行、一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。

  弟子規(guī)讀書筆記400字2

  自從讀了《弟子規(guī)》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數(shù)次,人生的機(jī)會(huì)卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的;戲進(jìn)而演的是人生,人生就像一場(chǎng)戲,心靈美好的人,夢(mèng)也一定是美好的,真心的夢(mèng)幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣――為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也美麗。昨天是曾經(jīng),是過去,今天是面臨,是現(xiàn)實(shí),不要在昨天里沉媚,應(yīng)該在今天中開創(chuàng)!

  在學(xué)生主修的第四課“信”,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學(xué)們,父母永遠(yuǎn)的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。

  《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,需你自己去細(xì)細(xì)品味。

  生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。

  弟子規(guī)讀書筆記400字3

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟悉的句子出自《弟子規(guī)》。暑假我閱讀并背誦了一本終身受益的好書《弟子規(guī)》。它分七個(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會(huì)了古人的智慧,不僅了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改福绾味Y貌待人,如何 養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  我背了《入則孝》后,改正了 很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。

  “唯德學(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對(duì)飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。

  “過能改,歸于無,倘掩飾 增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不能因?yàn)檠陲椃蚕碌腻e(cuò)誤就說謊,又犯下了另一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。

  《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識(shí),我會(huì)和它做一生的好朋友。

  弟子規(guī)讀書筆記400字4

  暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對(duì)待長輩要懂得尊重、孝順和感恩,對(duì)待朋友要懂得謙讓、包容。對(duì)待師長要懂得感恩。

  其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼, 應(yīng)勿緩 ;父母命, 行勿懶; 父母教,需靜聽;父母責(zé),須順承;看到這些話時(shí),我感到非常慚愧。平時(shí)在家里時(shí)我總是和父母頂嘴,為自己找很多理由辯解,把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。

  又從“親有疾,藥先嘗;晝夜待,不離床;這句話中讓我回想起,每次我生病時(shí),媽媽總是日夜不停的照顧我,而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果我對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,就喪失了做人的根本,以我要學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。我想不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程,愛周圍的人,愛這個(gè)世界,它我受益無窮,是所有人為人處事的典范,我們一起來學(xué)習(xí)。

  弟子規(guī)讀書筆記400字5

  在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》,感到受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,原名為《訓(xùn)蒙文》。正如名字所說,它是能告訴我們?cè)诖私游、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。

  我印象最深的一段話是《信》篇中的“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。因?yàn)檫@幾句話說明了凡是開口說話,就首先要講信用,那些欺詐不實(shí)的花言巧語,更不能使用。比如說,在我們的平時(shí)生活中,與別人約好的事,要時(shí)刻記在心中,一定要做到。我們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的課文中還學(xué)過宋慶齡奶奶的一個(gè)小故事“我不能失信”,介紹的是宋慶齡奶奶小的時(shí)候因?yàn)榇饝?yīng)了下午教小珍疊花籃,沒有去她最想去的伯伯家,沒有去看她最喜愛的鴿子的故事。從這個(gè)故事中,我明白了誠實(shí)守信是多么的重要。如果你失信于他人,那么別人就不會(huì)信任你,你做什么事情都有可能“碰釘子”、“摔跟頭”,不是那么一帆風(fēng)順;而如果你誠實(shí)守信,那么恰好相反,你做什么事情都會(huì)順利,哪怕做錯(cuò)了也會(huì)有人來指引你成功的方向。

  《弟子規(guī)》使我明白了許多為人處事的禮節(jié),所以,我以后要多看這本書,不但要看懂它,還要按照書中的禮節(jié)做事,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

弟子規(guī)讀書筆記500字5篇

  弟子規(guī)讀書筆記500字1

  “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文。”最近我讀了一本為<弟子規(guī)>,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

  弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事……等等一些耐人尋味的故事。

  下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴。”這句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。

  第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天啊!

  第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了啊!

  “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文……”

  弟子規(guī)讀書筆記500字2

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承。”這句話的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個(gè)明白;父母的責(zé)備、批評(píng),應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,甚至不聽老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

  弟子規(guī)讀書筆記500字3

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎?匆妱e人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對(duì)我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對(duì)人誠心誠意,本來不相信,也會(huì)相信了;但對(duì)人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了?,他說得多有道理啊!

  我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。

  弟子規(guī)讀書筆記500字4

  閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”這不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

  首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

  “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋煟塘宋覀冊(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  弟子規(guī)讀書筆記500字5

  《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。

  對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對(duì)長輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

弟子規(guī)讀書筆記600字5篇

  弟子規(guī)讀書筆記600字1

  有人說,“讀一本好書,就是和高尚的靈魂說話。”我從《弟子規(guī)》中感受到了圣人的諄諄教誨,受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是一部博大精深的文化典籍。它教育我們?nèi)绾未颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道中,讓我經(jīng)受思想的洗禮。人生百態(tài),最重要的就是品行。欲做事,先做人,文明健康的品行和高尚的道德情操才是照耀心靈永恒的陽光!《弟子規(guī)》帶走了我心靈的塵埃。使我不斷反省,努力塑造自我。

  當(dāng)我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時(shí)”時(shí),我就想到了自己。雖然我經(jīng)常會(huì)有空閑的時(shí)間,但我并沒有好好利用它,而把它荒廢了。任時(shí)間消耗在電視和電腦上,沒有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。《弟子規(guī)》中的這句話教導(dǎo)我們有余暇應(yīng)努力地學(xué)習(xí)各種經(jīng)典。人一轉(zhuǎn)眼就老了,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”就算那時(shí)你有再多的財(cái)富,再高的地位,再大的權(quán)利想去換回光陰,那已是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分,每一秒,抓緊看書和學(xué)習(xí)知識(shí),努力充實(shí)自我,塑造自己的品行修養(yǎng)。不要讓時(shí)間在你的指間偷偷溜走,像林清玄一樣和時(shí)間賽跑吧!

  古人又何常不是這樣:董遇“巧用三余。”冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書。讓我深刻地懂得要利用一切可以利用的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí),提高自己的水平。司馬光也是如此:他做了一個(gè)“警枕”,用這個(gè)枕頭睡覺,很不舒服。頭只要一轉(zhuǎn)就會(huì)滑下來,司馬光便會(huì)馬上驚醒,夜晚奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,更應(yīng)惜時(shí)努力,讓青春綻放光彩。

  《弟子規(guī)》不僅讓我懂得珍惜時(shí)間,還讓我明白,通過孝敬父母、尊敬長輩,行善事,走正路來真正塑造自我。

  弟子規(guī)讀書筆記600字2

  俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》,原名《訓(xùn)蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》

  下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個(gè)典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個(gè)同樣的道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會(huì)變成無惡不作的壞人。

  親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實(shí)的確如此,如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個(gè)對(duì)你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報(bào),在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順?biāo)麄儭?/p>

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓(xùn),古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

  弟子規(guī)讀書筆記600字3

  想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊(yùn)藏著許多道理,只要我們反復(fù)回味,就會(huì)有許多體會(huì)了。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到這里,我覺得自己沒有做到……

  有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一起干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

  現(xiàn)在回想起來,我覺得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一直都是她做的。現(xiàn)在,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦(gè)拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個(gè)不停,我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí),我在看電視的時(shí)候,她叫我回去復(fù)習(xí),不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時(shí)甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是,我現(xiàn)在決定改變自己,要做一個(gè)好孩子!

  今后,我一定會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

  弟子規(guī)讀書筆記600字4

  《弟子規(guī)》大家肯定都知道,也會(huì)背下來,但是你知道《弟子規(guī)》寓意嗎?我知道,而且我還把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去了。你呢?現(xiàn)在我來帶你去看看。

  “對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過則”

  一天,我來到必勝客去吃飯。一進(jìn)去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn),因?yàn)檫@是難得的美味,只有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來了,我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

  餐上齊后,我開始狼吞虎咽地吃了起來,吃完后,我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鐘,我覺得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。

  我回到家后,準(zhǔn)備上床睡覺了,但我的肚子還是很不舒服,怎么辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等,等著什么時(shí)候胃會(huì)把肚子里的食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了,心里越來越著急。這時(shí),我有個(gè)主意,這就是——吃藥。

  我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續(xù)睡覺。躺在床上后,我感覺舒服多了。一個(gè)小時(shí)后,我終于入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。

  經(jīng)歷過這次教訓(xùn),我以后可要細(xì)嚼慢咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情了。我也終于感受到“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過則”這句話的寓意了。這句話的意思是:對(duì)于食物,不要偏食,也不要挑食,偏食會(huì)造成營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過量,過量會(huì)損傷脾胃。我可知道了,你知道了嗎?

  弟子規(guī)讀書筆記600字5

  《弟子規(guī)》,它是中國舊時(shí)的蒙學(xué)課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),不僅可以了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人、如何為人處事……

  這本書大概是說了:我們要關(guān)心自己的兄弟姐妹,要關(guān)心自己的長輩,還要懂得該怎樣做人。

  我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是:“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了:古人原來對(duì)自己父母的喪禮是這樣重視的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,這三年里他們要把屋子變得簡樸,樸素,不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回我們現(xiàn)代人能這樣做嗎?絕對(duì)不行!他們只能喪一個(gè)星期,過了一個(gè)星期,他們就到處去玩,喝酒吃肉類,F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。

  “冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好,讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要,F(xiàn)在的社會(huì),你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著,穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰呢?當(dāng)你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊,形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊,衣著的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。

弟子規(guī)讀書筆記800字3篇

  弟子規(guī)讀書筆記800字1

  《弟子規(guī)》是我國古代幼兒傳統(tǒng)禮教經(jīng)典,在以前《弟子規(guī)》就相當(dāng)于現(xiàn)在《中小學(xué)生行為規(guī)范》但其的價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過后者。

  現(xiàn)在的人在閱讀之后不難發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》從里到外都滲透著儒家的氣息,在通讀之后凈是德行兩字貫穿了全文。儒家就是在強(qiáng)調(diào)通過對(duì)先賢的學(xué)習(xí)提升個(gè)人的德行。且可發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的大多數(shù)句子就是有《論語》中直接簡化過來的。在儒家哲學(xué)體系中強(qiáng)調(diào)了社會(huì)等級(jí)與身份象征,正所謂其云;君君臣臣父父子子。長幼有序尊卑各異。在森嚴(yán)的等級(jí)框架下通過仁愛等德治思想使社會(huì)和諧發(fā)展。而《弟子規(guī)》則是儒家治國中治民的初級(jí)教程。通過日常的行為規(guī)范,初步的構(gòu)建等級(jí)框架,在這個(gè)框架下正常的發(fā)展后會(huì)形成一個(gè)較和諧較禮貌的社會(huì)風(fēng)氣,正如鄰國日、韓。

  有些歷史常識(shí)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)中國的歷史發(fā)展一直處于儒法并舉的兼容式發(fā)展下幾度出現(xiàn)民富國強(qiáng)的大盛事。在倡導(dǎo)法治社會(huì)與國門大開的今天,在受到外來文化的侵襲中,國人的素質(zhì)在逐漸的下降不僅80、90年代的人飽受罵名倚老賣老者不勝數(shù)。一系列社會(huì)為題不斷的暴漏出來昔日的禮遇之邦無顏再談禮法。反而效法我們的島國卻搜獲名譽(yù)。正是因?yàn)槲覀冊(cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候忽略的文化的傳承,漸漸地我們的價(jià)值體制開始發(fā)生變化拜金,趨權(quán)附勢(shì)等不良風(fēng)氣漸長。儒家思想左右華人20xx余年,當(dāng)我們重新?lián)炱鹚麜r(shí)會(huì)重骨子里透出一股子親和力。不夠讓大學(xué)生來背誦《弟子規(guī)》實(shí)屬多余,對(duì)經(jīng)典的背誦給該是自發(fā)的背誦能引起自己共鳴的。

  這次的《弟子規(guī)》品讀活動(dòng)最大的意義應(yīng)是同學(xué)們?cè)诎葑x之后會(huì)自發(fā)的去閱讀其他傳統(tǒng)作品。通過對(duì)古代先賢的品讀與自身環(huán)境的辨別形成自己的一套價(jià)值體系,而對(duì)于《弟子規(guī)。》中的一些觀點(diǎn),因?yàn)槲覀兒妥髡咛幱诓煌臅r(shí)代故我們只要領(lǐng)會(huì)其中的精神就好,不必一步一手的尊崇,正如魯迅言:取其精華,去其糟糠。

  弟子規(guī)讀書筆記800字2

  《弟子規(guī)》給人的第一印象就是簡約。可實(shí)際上,他是簡約而不以繁華!兜茏右(guī)》給人讀起來朗朗上口,都是三個(gè)字所組成的。不像散文一般給人耐人尋味的感覺,也不像說明文般復(fù)雜。它有著的,不過是最為樸實(shí)的語言。也就是這些樸實(shí)的語言構(gòu)成了《弟子規(guī)》這篇讓人牢記的千古絕文!兜茏右(guī)》它教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待朋友,如何對(duì)待親人,還有一些常識(shí)。它教會(huì)我們?nèi)绾巫x好書,甚至于教我們?nèi)绾巫鋈,讓我們懂得人生的意義。它是博大的,它是無私地,無論過了多少年,一千年、一萬年,還是一億年,它始終如一,它像青蓮般不染世俗的污穢,潔身自好。像小樹般不停向上,像陽光般照亮別人的一生,它不求回報(bào)。只愿人們都可以參透人生、熱愛人生、喜愛身邊的一切,好好珍惜人世間的人和物!兜茏右(guī)》中的知識(shí)多,卻并不復(fù)雜,因?yàn)樗娜且恍┢匠5淖鋈颂幨碌姆椒。它所擁有的不過也只是一些最為簡單的道理,那些平常人們會(huì)遺忘的道理。有人說,書,便是你的朋友。一本壞書迷了人心。一本好書,教會(huì)你如何做人。而《弟子規(guī)》就是一本好書,一本教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨。它是一本集先人智慧于一人的書,是古人留給我們無與倫比的寶藏。在文化里,它閃著不滅的光,一點(diǎn)一點(diǎn),滲進(jìn)人的心里,一絲一絲滋潤人心,就像一個(gè)太陽,好像文化的世界里,缺了它便再也看不見光明了,再也沒有可以指引方向的光了。文化的世界里,缺了它便不再完美。無論晴天下雨,無論酷暑寒霜,它都屹立在那里,經(jīng)著風(fēng)吹雨打卻始終不倒。它是文化的又一個(gè)里程碑,是我們的啟蒙老師。它歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)霜,仍完整的呈現(xiàn)在世人的面前。它是堅(jiān)強(qiáng)的,是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的,它的真理是每一個(gè)人都應(yīng)具有的。它的美麗,是世人共睹的。不以任何人為偶像,我以《弟子規(guī)》為規(guī)范。一點(diǎn)一滴,盡力做到最好!兜茏右(guī)》,我的老師,我的朋友,它指引著我走向黎明,引領(lǐng)著我走向成功。

  弟子規(guī)讀書筆記800字3

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。

  《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個(gè)小人物,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,叫“敦復(fù)齋”,當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱為“李夫子”。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

  一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

  眾所周知,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,而要保持社會(huì)的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。

  現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!

弟子規(guī)讀書筆記1000字3篇

  弟子規(guī)讀書筆記1000字1

  夜色闌珊,窗外是閃爍的霓虹,奢靡的樂聲,使空氣中充滿了曖昧、頹廢的味道。疲憊的擠一擠眼睛,合上《弟子規(guī)》,那些只有一句三字組成的話語,卻依然縈繞耳畔。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”讓我懂得了誠信的至關(guān)重要;“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”讓我學(xué)會(huì)了心存愛心;‘‘借人物,及時(shí)還,后有急,借不難”讓人明白了與人的相處之道……一本《弟子規(guī)》包含了通俗卻又深刻的哲理,是給后人取之不盡、用之不竭的思想寶庫。

  環(huán)顧當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,人們的生活日新月異。而與此同時(shí),人們也越來越向“錢”看齊。“圣人之言”早已被拋之腦后,“有錢能使鬼推磨”日趨盛行;“及時(shí)行樂”被津津樂道,一部分人浮躁、迷惘、自私、冷漠、懶于讀書、得過且過、生活毫無目的、毫無追求。

  “本是同根生,相煎何太急?”是帝王之家王公王孫為爭(zhēng)王位做出的讓后世人不齒的故事。在今天,有多少手足為爭(zhēng)奪家財(cái)而反目成仇,彼此互相傷害,搞得家中雞犬不寧,父母左右為難。為了所謂的身外之物,全然不顧昔日的手足之情。親情對(duì)他們來說輕于鴻毛,遠(yuǎn)不如那重于泰山的財(cái)物。倘若他們能謹(jǐn)記“財(cái)物輕,怨何生,言語忍,忿自泯”何至于此?

  “凡出言,信為先,詐與妄,系可焉。”今何在?越來越多的詐騙技倆出現(xiàn):手機(jī)詐騙、電腦詐騙、傳銷……到處充滿爾虞我詐。三鹿奶粉事件,讓那么多無辜的寶寶承受不該有的痛苦,本應(yīng)該誠信為本的企業(yè),卻作出如此不講誠信、傷天害理的事情。企業(yè)如是,有些人亦復(fù)如是,在和他人交往中無視誠信,隱瞞事實(shí),靠各種各樣花言巧語來欺騙他人從而達(dá)到取利于己地目的。凡此種種,人與人之間漸漸失去信任,歸根結(jié)底都是失去“信”造成的錯(cuò)。

  放眼看去,在茫茫人海中,如今還有多少人在誦讀《弟子規(guī)》呢?在歌舞升平、紅燈酒綠的紅塵中,還有多少人謹(jǐn)記著孔子的教誨呢?兩千多年過去了,還是那輪明月高懸,還是那浪花翻滾,還是那燈光閃爍,但有多少人在萬籟俱寂的夜晚,仍徜徉在《弟子規(guī)》中?

  弟子規(guī)讀書筆記1000字2

  《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會(huì)長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。就像畫畫,讓沒有繪畫基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的。不懂得做人的基本道理,憑著自己的意愿任意胡為,那他不會(huì)被別人接受,他的人生不會(huì)快樂。我也沒有接受過正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,我就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),從我們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。

  算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)間了。其實(shí),這么算也不見得正確,因?yàn)樯钤谥袊蟮厣系拿恳粋(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程。就好比我的一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識(shí)文字還是一字不識(shí),他的一言一行一舉一動(dòng)無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。

  在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是當(dāng)今,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才變成和諧的世界

  弟子規(guī)讀書筆記1000字3

  最近(昨天)讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說一說我讀后的感受吧!

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。

  再次是〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;說話做事要尊重別人,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂。仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

  我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要“取其精華,去其糟粕”,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。

弟子規(guī)讀書筆記1500字3篇

  弟子規(guī)讀書筆記1500字1

  我很欣喜的通過尚學(xué)路上圖書室這個(gè)平臺(tái),讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā)。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不小心染膏進(jìn)眼睛里了,喊我?guī)兔ΑN覅s只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點(diǎn)滴。現(xiàn)在想起來,我實(shí)在是太不應(yīng)該了。要知道,媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。

  “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。”做哥哥的要愛護(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會(huì)惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了寬容別人,學(xué)會(huì)了體諒父母。

  “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。”清晨要早起,晚上要遲睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年,所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)的寶貴時(shí)光。我們所知道的魯迅先生,一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)常對(duì)助手說:“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時(shí)間辦更多的事情。”“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就是我的座右銘,所以我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

  “出必告,返必面。居有常,業(yè)無變。”出門要告訴父母一聲,回來要通報(bào)一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪里玩,都不告訴父母,回來的時(shí)候也不聲不響的。自從我知道了這句話后,決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)讓父母放心的好孩子。

  還有一件事對(duì)我的觸動(dòng)也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開始對(duì)彈琴十分喜愛,而且她在音樂方面很有天賦。一個(gè)曲子幾天就能練完,有些曲子都不用老師指導(dǎo),她就能自學(xué)彈下來,琴班老師非常喜歡她。可是在她媽媽給她買了一臺(tái)價(jià)格不菲的電子琴之后,她就像變了一個(gè)人似的,再也沒有往日那股學(xué)琴熱情了,再后來她就干脆放棄了,無論老師家長怎樣規(guī)勸,就是打動(dòng)不了她的心思,老師也為她感到惋惜。我想:我一定要按照《弟子規(guī)》的要求去做,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),決不輕易放棄!

  “對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過則。”對(duì)于食物,不要挑食,也不要偏食,偏食會(huì)營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過量,過量會(huì)損傷脾胃。我有一個(gè)姐姐,她吃飯十分挑食,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,倒是天天小零食離不開她的嘴。每天不是吃可樂雞翅,就是吃方便面或西紅柿。從來沒見她吃過一口青菜。一到冬天,感冒發(fā)燒天天伴她左右,身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐,比我大一歲,但是每當(dāng)我們兩個(gè)人走在街上,大家都認(rèn)為我是姐姐,她是妹妹。因?yàn)槲覀(gè)子比她高,身體比她結(jié)實(shí)。我一定要把《弟子規(guī)》這本書推薦給姐姐看,讓她和我一起健康成長。

  我們班同學(xué)趁中午吃午飯時(shí),總喜歡三個(gè)一群,五個(gè)一伙的結(jié)伴去買零食吃。尤其張悅同學(xué)特別喜歡吃油炸串,天天買炸串吃,常常吃得肚子溜溜圓,直打嗝。那天中午,我們又在有說有笑地吃飯。突然,只見張悅臉色蒼白,眉頭緊鎖,捂著肚子,還不時(shí)發(fā)出呻吟聲。同學(xué)們見狀,趕緊問她怎么了。她結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我肚子疼,哎呦哎呦。”幸虧老師及時(shí)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說她得的是急性胃腸炎,主要就是因?yàn)槌詵|西沒有節(jié)制,胃受不了,才得了這種病。為此張悅同學(xué)休息了半個(gè)多月,耽誤了很多課程。我們同學(xué)個(gè)個(gè)引以為戒,再也不敢暴飲暴食了。

  對(duì)照《弟子規(guī)》,我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子規(guī)》真是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會(huì)成為一個(gè)既懂事又快樂的好孩子。

  弟子規(guī)讀書筆記1500字2

  學(xué)校最近早讀流行讀《弟子規(guī)》了,(還好比讀語文中的文言文好一點(diǎn),個(gè)人觀點(diǎn))。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文,父母呼,應(yīng)勿緩……”就這樣,學(xué)校早讀《弟子規(guī)》就開始了。

  《弟子規(guī)》這本書字不算太多,三個(gè)字組成的一個(gè)句合成的一段話,總七篇。但也是這七篇確包含了人類的自我修行。所以《弟子規(guī)》相當(dāng)與一本《禪理》。

  我們現(xiàn)在是90后的孩子,每一個(gè)人或許都有大或小的個(gè)性。但是以我們現(xiàn)在的素質(zhì)想要在進(jìn)步是很困難的。現(xiàn)代社會(huì)只會(huì)一味向前,抱著跌倒了爬起來的精神一味向前,確不在跌倒了的時(shí)候看看腳下到底是什么原因使你跌倒。

  現(xiàn)代人了,我也并不想人類一味模仿《弟子規(guī)》中的所作所為畢竟我們是現(xiàn)代人了,古中國的一些文化風(fēng)俗已經(jīng)在這里發(fā)生了很大的改變。其次我覺得這是一本兒童讀物,教育小孩子和和成年人是沒有多大關(guān)系。但是做為古中國的傳統(tǒng)文化,確實(shí)是不應(yīng)該拋棄的。其次時(shí)代在更新,中國人的思想觀念也在更新,但中國古典文化博大精深對(duì)古人的傳統(tǒng)認(rèn)知時(shí)也可樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)。

  但是其中所所講的確實(shí)我們應(yīng)該需要學(xué)習(xí)一下。

  《弟子規(guī)》中包含了包括孝、悌、禮、仁、忠等一些人在處事,相處時(shí)的禮儀。

  《弟子規(guī)》里面有一句話:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽……我呢在日常生活中確實(shí)與這幾句話完全相反的。父母教我我都是回答待會(huì)馬上然后過了十幾分鐘在去履行十幾分鐘前的事情,然后到了樓下不免會(huì)又先爭(zhēng)吵,但是我就用個(gè)個(gè)理由來推脫,接下來就不免會(huì)又家庭大戰(zhàn)。但是我如果學(xué)習(xí)一下《弟子規(guī)》中的父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽的話,應(yīng)該可以減少很多的“流血事件”。如果我換位思考的話如果我是父母他們是孩子的話,我就會(huì)想把他(她)生下來到底是干什么用的。

  “父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承”,在以前中國孩童都懂得的道理,我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢?和古人相比我們現(xiàn)代人的品行(不知道用倒退還是落后姑且用倒退把)倒退的太多太多了,我想這個(gè)也是中國比不上其他國家的原因。

  理,為人處世哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,有了做人的準(zhǔn)則,在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。那么在職場(chǎng)中學(xué)習(xí)中就可以避免個(gè)人素質(zhì)很大的不足。

  在人與人相處中我們懂謙讓,不能驕傲自滿,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。對(duì)人不可有傲慢之心,這一點(diǎn)應(yīng)該模仿《鴻門宴》中的劉邦,劉邦應(yīng)自己的謙卑而獲得了項(xiàng)羽的信任。而項(xiàng)羽確因?yàn)樽约旱陌谅?/p>

  鴻門宴中放走了最后殺死自己的敵人。他們兩個(gè)就是謙卑與傲慢的形象。

  人生在世要又自己的人生目標(biāo),任何活的有意義,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是讓你明白有先東西確實(shí)需要我們?nèi)ズ葱l(wèi),有些東西確實(shí)需要我們保留找到自己真正要力行下去的。希望你們可以做到“不力行,但學(xué)文,長浮華,成何人”。力行’就是要有恒心,一定要努力去做,努力去學(xué)習(xí),你才能學(xué)得好。

  我記得《弟子規(guī)》后面有這樣的一句話至要“莫如教子,至樂無如讀書”,我覺得他是顛倒了的應(yīng)該是“至樂莫若讀書,至善莫如教子”。讀太多的書只會(huì)讓你變的更呆,沒有記法的死記硬背,沒有理解的讀只會(huì)物得其反。教子是以你們父母的智慧來教育孩子,也可以說就是前人的智慧來教育后人。常常人們說的,吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來彌補(bǔ)我們的“缺陷”,防止后人在前人失敗的地方繼續(xù)犯錯(cuò)也就是說“我”不會(huì)在一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)。

  總敘;弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。不過想要中國人口素質(zhì)提高一本小小的《弟子規(guī)》還是沒用的。

  弟子規(guī)讀書筆記1500字3

  不是因?yàn)閷W(xué)校的白校長和李老師倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谠缱x時(shí)朗誦《弟子規(guī)》,不是因?yàn)槔罾蠋熢谄谀┛荚嚨募议L會(huì)上就這篇文章做了精彩的演講,不是因?yàn)槔蠋熞惨笞骷议L的寫出讀后感,真的從來沒有接觸到這篇傳誦程度僅次于《三字經(jīng)》的中華文化的經(jīng)典之作,作為一個(gè)中國人很慚愧。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1720xx年)是清朝康熙年間的秀才。此文脫胎于孔子的“論語”學(xué)而篇,分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分,這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,對(duì)于今天的我們有著同樣深遠(yuǎn)的影響。

  按照中國的傳統(tǒng),百事孝為先,《弟子規(guī)》因此也將“入則孝”放在第一位。在這一部分將子女應(yīng)盡的本分詳細(xì)地闡述了出來,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”為人子女應(yīng)常懷有感恩之心。對(duì)親人至孝,為國盡忠,也是“仁義禮”的表現(xiàn)。由于時(shí)代的局限,這章里也有不盡人意的地方,那就是指出父母的過失所用的方法,過于消極,放到今天來講就是迂腐、愚孝和愚忠。

  應(yīng)該有怎樣的骨肉情、兄弟情?如何做到長幼有序?應(yīng)該如何看待錢財(cái)?在“出則悌”這一章里給出了最好的答案,這應(yīng)該就是儒家遵循的“禮”了,有“禮”家庭才能和諧,社會(huì)才能和諧。

  起居休息時(shí)應(yīng)該怎么樣?飲食時(shí)應(yīng)該怎么樣?穿衣戴帽時(shí)應(yīng)該做到什么?走路時(shí)的步伐體態(tài)是如何的?碰到人時(shí)如何?獨(dú)處時(shí)如何?借人東西時(shí)如何?“謹(jǐn)”這一章規(guī)定了言行舉止的準(zhǔn)則。我認(rèn)為是“禮”的又一個(gè)延伸,將它的內(nèi)涵擴(kuò)大,應(yīng)該還有“慎獨(dú)”的意思,在任何時(shí)候做任何事都要問心無愧。這一章同樣有我不能茍同的地方,那就是“斗鬧場(chǎng),絕勿近”,如果是正在進(jìn)行的一場(chǎng)的以強(qiáng)凌弱的斗爭(zhēng),我們能袖手旁觀嗎?“路見不平一聲吼”是否是我們現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的行為呢?

  “信”應(yīng)該是貫穿儒家思想的一條主線,也是弟子規(guī)中講述比較深刻的一部分。承上部分的“出則悌”、“謹(jǐn)”,啟下部分的“泛愛眾”。“信”更應(yīng)該是我們今天的人們必須遵守的行為規(guī)范。如果大家都能誠實(shí)守信,就不會(huì)有農(nóng)民工的工資需要的過問才能發(fā)到手;如果大家都能以誠信為本,就不會(huì)有那么多的企業(yè)見利忘義,往奶粉里面摻三聚腈氨,造成千千萬萬的兒童遭受病痛的折磨,家庭蒙受巨大的痛苦;如果大家都以誠信為本,就不會(huì)有那么多的豆腐渣工程,大災(zāi)大難襲來時(shí),國家也不會(huì)遭受那么大的損失;如果官員時(shí)刻把信義放在第一位,把為人民服務(wù)做為自己畢生的信條,“鞠躬盡瘁,死而后已”就不會(huì)有那么多的貪官污吏出現(xiàn);如果大家視誠信為自己的生命,那么人與人之間的關(guān)系將更加和諧,社會(huì)將會(huì)更加美好。“信”這一章不光講述一諾千金,還講述了向別人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,怎么樣對(duì)待批評(píng),怎樣“朝聞過夕改之”。“信與智義”是相通的。

  “泛愛眾”這一章重點(diǎn)講述了儒家“仁”的主題,那就是對(duì)待一切大眾應(yīng)該平等關(guān)愛,對(duì)待窮人不歧視,對(duì)待富人不巴結(jié)及怎樣禮尚往來。我的理解就是孟子所說的“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”及孫中山先生倡導(dǎo)“博愛”,愛天下的蕓蕓眾生。從小處說就是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。把這個(gè)“仁”延伸出來那就是除了愛家人老師朋友,還要愛人民,愛祖國。“天下興亡,匹夫有責(zé)”亦或“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,總之要胸懷祖國,心憂天下。

  “親仁”則闡述如何向有仁德的人學(xué)習(xí),事實(shí)上是儒家的交友觀,即要交怎樣的朋友,向真正的朋友學(xué)習(xí)什么。

  最后一章“余力學(xué)文”在以上應(yīng)該盡自己本分的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上提出來的,給我們指出了直到今天仍然放之四海而皆準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方法、讀書方法、藏書的陳列等等。

  讀罷這千余字的文章,感慨萬千,仔細(xì)想來,這和當(dāng)前倡導(dǎo)的“八榮八恥”有異曲同工之妙,那就是今天的人們應(yīng)該樹立怎樣的人生觀、世界觀和價(jià)值觀以及應(yīng)該有怎樣的道德情操。在21世紀(jì)的今天,我想我們向外輸出的不僅僅是價(jià)格低廉的商品和勞動(dòng)力,咱們中國人給人家的印象也不應(yīng)該僅僅停留在吃苦耐勞方面,還應(yīng)該向世界展示的是我們燦爛悠久的文明。

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