水煮三國讀書筆記
《水煮三國》是一本以婦孺皆知的三國故事為底料,加了一些無厘頭的快意紙筆的管理作品。粗略翻翻似荒誕不經,仔細揣摩卻還是能讓人品出些滋味。下面是第一范文網小編向各位推薦的水煮三國讀書筆記,希望對各位能有所幫助!
水煮三國讀書筆記篇一
作為襄樊學院的一名學生,在隆重山下求學,對諸葛亮不能不了解,三國時期的那些事我很感興趣,于是買了本《水煮三國》。最初在書攤上翻開它,除了這個名字,別的似有點嗤之以鼻;后來隨著推介聲不堪盈耳,又鼓起勇氣再翻之,仍還是有些不以為然。說實話,那時我對街頭一些所謂流行的管理類小冊子,有種天然的拒絕感,總覺得這種千形一貌、百喙一聲的美國腔,既拾人牙慧,也言過其實,一見之胃里就似要翻倒。據(jù)說近來有人作過考證,說這其中的絕大部分,一說有106種,系書商們找槍手杜撰的“偽書”。這當然是題外話,不管我是否真的“幸災樂禍”,它們畢竟暢銷過了,或許還要暢銷下去。第三次翻開它并下決心捎回家,實在說仍屬違心之舉,主要是想對這陣“熱炒”留下點什么印記,看能否從中揣摩出點什么端睨。當然,這與其書名不無關系,相對炸薯條和山姆大叔的家鄉(xiāng)雞,我還是更樂意品嘗“水煮魚片”呵。
同樣,寫這篇札記,對我來說也是件困難的事情。因為讀這本書,已是好幾個月之前的事了,激情難再,記憶模糊。但好在該書確有幾處值得我記住的,這里就算是對付差事說上幾句吧。
《水煮三國》是一本以婦孺皆知的三國故事為底料,加了一些無厘頭的快意紙筆的管理作品。粗略翻翻似荒誕不經,仔細揣摩卻還是能讓人品出些滋味。以古寓今的機鋒,亦莊亦諧的情態(tài),娓娓道來的筆觸,以及似俗拙實精巧的妙論,或讓人頷首、發(fā)笑,或讓人深思、擊節(jié)。確如王璞先生所言:“原來那樣一本正經的管理學,竟然也可以用¹小品¹的形式來演繹。”該書的流行,自是有它的道理,不說內容,僅就其形式上也有許多值得我們學習之處。先看看它的書名吧,現(xiàn)在已是習以為常了,初次接觸會否引起你“少見多怪”的遐想呢?喜歡吃辣的朋友眼前立馬有一樽沸騰的火鍋或是一盆紅彤彤的水煮魚片,有的還會想到由于經濟實惠,也用不著太注意吃相,即使額頭大汗淋漓,心里卻怡然愜意的情景。從這個書名,就知道它不是那種厚重的東西,而是輕松愉悅如春晚趙氏的小品,不過就是在你面前“走兩步兒”。一個書名就能讓人聯(lián)想這么多,想不暢銷也難。再看看這本書的切入點,它水煮的是三國,換個水煮別的什么恐難引起思索或是莞爾。這不僅因為三國的故事家喻戶曉,更在于水煮三國還算切義,也能讓人聯(lián)想到比發(fā)笑更多的含義,此即“治大國若烹小鮮’之謂。西游本就是小炒,再煮也煮不出新鮮的味道,無厘頭終究不過僅是讓人一笑。再看看書的裝幀吧,無論封底封面,還是章節(jié)插圖及刀口漫畫,抑或正文字體字號的用法,既別出心裁,又與內容渾然一體,和諧統(tǒng)一。很顯然,這里是有統(tǒng)一策劃的,內容與形式,是同一品牌的不同方面,具有內在同一性。而這些,對我們文章標題的制作,內容的取舍,文章切入點的選取,以及對刊物整體質量的控制,刊物風格同一性的把握都不無啟發(fā)。
該書在寫作方法上亦有頗多值得稱道的地方。一是古今結合,借古論今,借古人之行頭,逞今人之快意,大樹底下好乘涼。二是講評結合,以編故事為餌,言管理精要為實,給讀者以娛料談資,抒作者之心中塊壘。笑過罵過是思索,輕松幽默背后有機抒,不知不覺間,復雜的管理理論,被化作湯料而消解于無形,在大快讀者朵頤的同時,管理的因子也得以滲透、激活和弘揚。三是正反相襯,正邪相生,既然有糜竺、陳登、諸葛等高論的娓娓道來,亦有一敗涂地的袁紹公深得花招之妙的“管理學手記”的披露,董卓公“把梳子賣給和尚”創(chuàng)意的揭秘,還有呂將軍奪得月冠軍天機的泄露,使這道“水煮魚片”實在口感豐富,妙趣橫生。同時進一步啟迪人們思考管理之妙蒂,之精髓。讓人透過歷史的煙塵,感受到管理之成敗,不僅在于管理者的知識和智慧,更在于其胸懷、操守、志向和抱負。做事先做人,成功者總有一種人格力量。而這些,對我們編刊、寫作、管理、做人,都不無啟迪。一本好的刊物,周圍自然會有一支好的作者隊伍,要團結好這些或有名望、或有才華、或有特點專長的作者,編者除了應具有相應的知識和智慧,還得要有好的人品。
實在說,促使我寫這篇札記的,還不是上面這些,而是其在談笑間,揭示了現(xiàn)代企國管理中的痼疾與流弊,勾勒了現(xiàn)代辦公室文化的皮相,讓人心有所觸。還在于有幾個故事,不僅能讓人記住,還能讓人有所聯(lián)想。它們是箍水桶的故事、獵人的狗力資源管理的故事,還有反客為主的駱駝兵法。駱駝兵法可讓人聯(lián)想到我們的發(fā)行體制,獵人的狗力資源管理可讓人聯(lián)想到我們的激勵機制,而箍水桶的故事讓人聯(lián)想到我們社的管理體制。從這個箍水桶的故事,還能引出更多的聯(lián)想。但考慮得不是很成熟,加之上面的口水已吐得不少了,請恕我不要寫在這篇札記上吧。
讀了這本書我主要有以下感想:
1:不要相信命運,命運是一只淪落在雞窩里的鷹。
2:給自己要求多一點嚴一點,自助者天助。
3:人的品行決定人的一生,愛心會吸引幸福。
4:接受別人,關愛別,做一個受歡迎的人。
5:基本功的扎實的積累,雞蛋里面的奧妙。
6:不要抱怨,想想自己用上所有力量了嗎。
7:自信,是男人最大的魅力,讓心靈充滿激情。
看了這本書后讓我有做一塊好木板的沖動,就讓我努力做一塊與眾兄弟保持相同姿式的木板吧。
水煮三國讀書筆記篇二
1命運是一直淪落在雞窩里的鷹,不要相信命運,不去嘗試,你永遠也不知道自己適合做什么。不要在意旁人的眼光,用自己的成功把他們徹底擊垮。
2自助者天助。真正的自助者是令人敬佩的覺悟者,他會藐視困難。自助者會贏得別人的欣賞,別人會對其幫助。
3心在哪里,財富就在哪里。心理裝著什么,就能看見什么。有一顆充滿愛心的心會吸引幸福,生活會變得美好。
4做一個受歡迎的人。你對別人友好,別人就會對你友好。常微笑,多關心他人,學會寬容。
5一個人的潛能,經過培養(yǎng)之后才能顯現(xiàn)出令人欣賞的才華和優(yōu)點
6遇到困難不要輕易絕望,想想自己是不是用上了全部力量(包括人脈)。
7讓心靈充滿激情。不要懷疑成功,時刻對自己注入新鮮血液,保持積極的心態(tài)。
8你的態(tài)度越積極,你的決心就越大,你所能調動的資源和力量就越多,成功的概率也會隨之上升。態(tài)度決定了成功的最大概率,決定了成功的全部學問。
9從把梳子賣給和尚這個故事可以看出:吃苦耐勞,真誠固然重要,但是借風使舵會事半功倍。最高的境界是經過策劃分析為自己創(chuàng)造條件。
10一只木桶能裝多少水不僅取決于最短的那快木板,還取決于木板之間是否有空隙。一個團隊的戰(zhàn)斗力不僅取決于每個成員的能力,還取決于成員之間的合作能力。
11.創(chuàng)建高效績團隊的五大要訣:
、贍I造良好的交流氛圍,提供一個好的溝通平臺
、谧寛F隊成員有自豪感,成員才愿意為團隊奉獻精神動力
、凵朴诜峙浣巧,用起所長,避其所短。并且分工明確,就想手術臺前的醫(yī)生每種職責都分配到位
、茉O定具有挑戰(zhàn)性的團隊目標
⑤.正確的績效評估。對員工進行考核,判斷其是否稱職,從而保證員工與其職位以及薪水相匹配
12《孫子兵法》開宗明義,認為“道”是贏得戰(zhàn)爭的第一種因素。所謂“道”,就是讓部屬與領導者的價值觀相一致,這樣部屬就會與領導者同生共死,不會畏懼什么困難和危險,表現(xiàn)出崇高的獻身精神。
13邪人用正法,正法亦邪;正人用邪法,邪法亦正。換一句話說,就是:為了正當?shù)哪康,可以不擇手?/p>
14治人者致人而不致于人—所謂致人的致,就是控制的意思。作為勞心者,應該有足夠的控制力讓那些員工學會遵守規(guī)則,即:一方面要學會尊敬領導,就是服服帖帖;另一方面要積極勤奮地工作。
15獎賞不能隨心所欲,要有制度?紤]到每個人的心態(tài)。獎勵要根據(jù)員工的需求,過多是毒藥。
16十種不用花錢的胡蘿卜
、 天女散花。經常到處轉轉,這里一句夸獎,那里一句表揚
、 表示關懷
、 假裝關懷
、 具有特殊意義的禮物
、 讓工作充滿挑戰(zhàn)性的刺激
、 頒發(fā)獎狀
、 和員工一起共進午餐
、 讓員工自己制定工作目標
、 鼓勵員工的獻身精神
、 策劃員工之間的競爭
17狗尾巴草長不成白菜。用人要正確
18懂得授權以及授權的障礙:
① 不信任員工
、 害怕失去對任務的控制
、 過高強調自己在組織中的重要性
④ 以為自己可以做得比別人好
、 害怕削弱自己在組織中的地位
、 喜歡與部下爭功
⑦ 認為授權會降低靈活性
、 害怕影響員工的正常工作
、 他們不了解公司的發(fā)展規(guī)劃
19裝勤奮六大高招
① 手持文件到處走
、 時時刻刻敲電腦
、 辦公桌上堆如山
、 唉聲嘆氣裝煩躁
、 比老板晚回家
⑥ 深奧詞匯滿嘴掛
20不要扣員工工資,否則就像買菜討價還價,菜販子也就給你參水。
21找對人才的步驟
、 界定職位所需承擔的主要工作任務;
② 界定最適合人選的所需具備的條件,包括職業(yè)性向、資歷、體格等 ③ 讓候選人才與他所負責的職務相匹配
22為了得到忠臣良將,光靠招聘是不夠的,要培養(yǎng)一種知恩圖報的組織文化。
23辦公室戀情容易造成工作倫理的扭曲
24管理學演進的五個階段
、 不能只有一個優(yōu)秀的員工
、 員工之間要有競爭
、 論功行賞
④ 利潤分享計劃和養(yǎng)老今計劃
、 給員工提供創(chuàng)業(yè)的平臺
水煮三國讀書筆記篇三
《水煮三國》是以營銷管理學位為底料,戲劇性的把三國中的人物串聯(lián)到現(xiàn)實社會里,把三國中的智慧和道理展現(xiàn)在我們的面前的管理作品。表面上看似荒誕不經,仔細揣摩卻 別有風味。確如王璞先生所言:“原來那樣一本正經的管理學,竟然也可以用¹小品¹的形式來演繹。”該書的流行,自是有它的道理。
先不說內容,僅就其形式上也有許多值得我們學習之處:一是借古人的故事,講今天的管理方法,古今結合,耐人尋味。二是講評結合,以有趣的三國故事為主料,期間摻雜著作者自己的觀點,不知不覺間,復雜的管理理論,就被簡化到了讀者的腦中。三是正反相襯,從不同的角度詮釋管理學的道理,既有董卓“把梳子賣給和尚”的創(chuàng)意揭秘,還有呂將軍奪得月冠軍天機的泄露,使文章妙趣橫生,實是讓人欲罷不能,拍案叫絕。
再從內容上看,“管理的全部作用在于,它能幫助你建立起一種讓顧客滿意的企業(yè)機制”,“企業(yè)文化其實是一種過程管理”,類似這種睿智不俗的觀點、表達在書中層出不窮。給我印象最深的,是書中的木桶理論。
書中將公司比喻成一個木桶,“一只木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度,還取決于每塊木板之間的結合是否緊密。如果木板之間的縫隙很大,同樣無法裝滿水。”一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡緊密地結合成一個強大的整體,企業(yè)才不會變成一個“漏水桶”。 所以領導者不但要會選擇那些優(yōu)秀的“木板”,更要學會如何把這些“木板”緊密的結合,就像一位優(yōu)秀的箍桶匠那樣做出一個完美的木桶。書中的劉備提出了五種理論來提高團隊的協(xié)作能力:
1、營造一種支持性的人力資源環(huán)境,一種良好的溝通平臺。倡導成員多為集體考慮問題,留下足夠多的時間供大家交流,以及對成員取得成績的能力表示信心。
2、團隊成員的自豪感。眾所周知,每位成員都希望身處在一支光榮的團隊之中。而孫子兵法云:“道”是贏得戰(zhàn)爭的第一種因素。所謂“道”,就是讓部屬與領導者的價值觀相一致,這樣部屬就會與領導者同生共死,不會畏懼什么困難和危險,表現(xiàn)出崇高的獻身精神。領導者要做的是挖掘出員工的奉獻精神,讓員工意識到只有發(fā)揮自己的力量,企業(yè)才能得到更好的發(fā)展。因此,從營造公司的形象系統(tǒng),到鼓勵各部門、各項目小組營造一種“領導型”英雄主義的亞文化,都會對團隊的創(chuàng)造力產生積極的、深遠的影響。
3、讓每一位成員的才能與角色相匹配。團隊成員必須具備履行工作職責的勝任能力,并且善于與其他團隊成員合作,只有這樣,才能真正做到人盡其才。
4、設定具有挑戰(zhàn)性的團隊目標。公司領導者的作用之一,就是為團隊設定一個具有挑戰(zhàn)性的目標,并鼓勵每一位成員的團隊協(xié)作精神。當員工意識到,只有所有成員全力以赴才能實現(xiàn)這個目標時,這種目標就會集中員工的注意力,此時,如果還有人自私自利,其他人就會譴責他不顧大局。這樣,就能形成更緊密團結的團隊。
5、正確的效績評估。一個卓有成效的效績評估體系通常包括兩種評估形式:正式評估和日常管理中的及時評估。企業(yè)之所以要進行效績評估,首先是希望通過對員工的考核,判斷他們是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性,這就是消極評估的評核性;其次是希望通過效績評估,幫助員工找出自己效績差的真正原因,激發(fā)員工的潛能,我們把此稱為消極評估的發(fā)展性。其實它的目的說白了就是多勞多得,獎優(yōu)罰劣,從側面激發(fā)員工才能。書中這里的觀點很有趣,正所謂小功不賞,則大功不立,獎懲合理、獎懲及時非常重要。正如我們說的,錦上添花遠不如雪中送炭,在工作最累的時候送上一個漢堡包一盒清涼油要比3個月后請他吃滿漢大餐,睡席夢思更有效、更讓人感動、更節(jié)省成本。另一方面,職場中的獎勵也并非都是物質,許多不花錢的“胡蘿卜”(例如以按時發(fā)工資來增加員工的安全感和對公司的歸屬感)有時或許可以獲得更好的效果。
小小故事大學問,建議大家在閑暇之余抽空多瞄幾眼這本書,經本人驗證這本另類的三國的確如同一道川味名菜“水煮肉片”一樣,辛辣而又讓人感到痛快,讓我們一起笑談三國現(xiàn)代史,慢慢回味那幽默、麻辣的風味。