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蠟燭讀書筆記

發(fā)布時間:2020-02-23

蠟燭讀書筆記

  寫蠟燭的文章很多,讀幾篇比較精彩的,順便也來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理蠟燭讀書筆記,希望你有所收獲。

蠟燭讀書筆記篇一

  《半截蠟燭》,描寫細(xì)致,情節(jié)生動,一波三折,扣人心弦。尤其是化解危機(jī)的杰奎琳,聰明機(jī)智,沉著冷靜,給讀者留下深刻的印象。杰奎琳的母親把當(dāng)?shù)聡?軍官將藏有情報的蠟燭點(diǎn)燃后,伯諾徳夫人的兩個孩子臉色蒼白。接著杰克借口搬柴想拿走蠟燭,未能成功。當(dāng)危險越來越近時,杰奎琳利用自己的嬌弱、禮貌贏得了德國-軍官的好感,得以把蠟燭拿走,成功保護(hù)了情報,保全了一家人的生命。

  讀到此,不由深思,幼小的杰奎琳緣何能在危險關(guān)頭沉著鎮(zhèn)定?杰奎琳的懂事告訴我們什么?

  當(dāng)然會由此聯(lián)想。少年英雄王二小,在敵人面前網(wǎng)不動聲色,把敵人帶進(jìn)了我軍的埋伏圈,用自己的生命換來了戰(zhàn)斗的勝利。,年紀(jì)輕輕,已經(jīng)是黨的一個基層領(lǐng)導(dǎo)人。被捕時,大義凜然,堅貞不屈,犧牲時年僅十五歲。更有許多無名的小紅軍,留給我們無數(shù)動人的故事。

蠟燭讀書筆記篇二

  讀完了,給我第一個印象就是那位烈士的戰(zhàn)友竟然不把他的尸體從方場帶回去安弄葬,就算他們會在第二天拂曉攻占那座橋后,再安葬,如果他們一直攻不下那怎么辦,難道要等烈士的尸體腐爛后再安葬嗎?他們讓我感到很不爽(郁悶)。而那位老婦人讓我感覺到那種一個完全不用去管烈士尸首的陌生人,竟然會冒著彈火去埋葬他,而且還拿出珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭來哀悼這位烈士。而且在課文第43節(jié),明顯突出了一種感情意義,是兩國軍民感情達(dá)到了母子情深的境界。

  在炮火燒焦樂的土地上,在詐彎了的鐵器和燒死樂的樹木中間,那位南斯拉夫母親的唯一珍愛的東西――她的結(jié)婚花燭――還是明晃晃的點(diǎn)在一個蘇聯(lián)青年得墳頭。

  這一點(diǎn)花燭是不會熄滅的。它象征著母親對兒子的深情厚誼――這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。

蠟燭讀書筆記篇三

  《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體,做了一個名副其實的墳堆。最后,老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭,為死者點(diǎn)亮了最后一道光明。 當(dāng)人們在尋找這位蘇聯(lián)青年的尸體時,發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆,都不由得驚嘆,不由得脫下帽子默哀。

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