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倉頡造字讀書筆記

發(fā)布時間:2020-03-27

倉頡造字讀書筆記

  倉頡造字是神話故事。那大家在讀的時候怎么寫筆記呢?來看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理倉頡造字讀書筆記,希望你有所收獲。

倉頡造字讀書筆記篇一

  今天看了點閑書,嗯,其中有一段挺有意思的,講到了倉頡造字,在這兒分享一下書里的東西。(我希望將來能寫出自己的東西)

  書里提到了禮的起源,說“禮”,來源于古代的祭禮,它是國中禮法的基礎(chǔ)、也代表了禮法的尊嚴。禮法來源于理法,禮法所據(jù)便是萬事萬物之理。而“理”則是萬事萬物的因由、本質(zhì)、事物發(fā)生的規(guī)律、過程以及結(jié)果。

  “禮從理中來,禮為理之文。”這句話什么意思呢?把石頭剖開可以看見質(zhì)地,與紋理,象征著萬事萬物的因由和本質(zhì),這就是“理”。那么人們從石頭表面看見的各種紋路和裂痕,從而能夠猜測與判斷其內(nèi)部的紋理,這便是使人所制定的“禮”。所謂文,在當時指的當然不是文章或文字,而是人們所看見的紋理或紋路。(以上為書中原文)

  而文字,最初的文字,便是由古代先民觀察這些自然紋理創(chuàng)造而出的。比如水這個字,一開始的象形文字就是水紋,而后才漸漸變成了現(xiàn)在的漢字“水”。諸如此類,各種文字最初出現(xiàn)于各種禮器之上用于敘事或紀念,來源于刻畫在山巖上記載狩獵等各種情景的圖畫。

  此書中提到“字為言之文”,傳說倉頡行遍天下,研歷代符文圖騰、觀世上鳥獸之跡,創(chuàng)立文字,指代言中之文。而文字的存在,使得原本只能口口相傳的東西有了具體存在的載體,文以載道便是這個意思。它最大的意義在于——傳承!

  有了文字的存在,前人一生之所見所悟所學(xué)(對萬事萬物的見知、種種神通妙法),可凝練成精華,能留下真正完整的傳承。(書中原文)

  (附:讀至此處,忽然生出極大的感動,我中華民族之文字傳承由此而始,故作文以記。)

  漢字當然不可能是倉頡一個人創(chuàng)造出來的,而是由許許多多的像倉頡這樣的人慢慢豐富起來的,倉頡只不過在這些人當中比較重要、起的作用比較大而已。我們所重視的不是到底是不是倉頡造的漢字,而是造字這件事本身的意義。漢字的出現(xiàn),標志著中國歷史走進了由文字記載的時代,是歷史長河中的一件大事,對后世也有著重要的影響。(本段節(jié)選于百度)

倉頡造字讀書筆記篇二

  今天晚上,我讀了《中國民間故事》的《倉頡造字》。

  這篇故事講了,我們中國以前是沒有文字的,后來,一位聰明的小伙子倉頡發(fā)明了象形文字。倉頡是怎么發(fā)明象形文字呢?我來告訴你們吧!一天下大雪,倉頡去山上打獵。他看見山上沒有什么獵物,就下山了。在下山時,倉頡發(fā)現(xiàn)一只山雞跑過來,留下了山雞的爪印。又來了2只鹿,留下了鹿腳印,倉頡仔細地的觀察,發(fā)現(xiàn)了印不一樣,雞爪印就是“雞”字,鹿印就是“鹿”字。接著,回到家看見一串魚,魚就是“魚”字。最后,倉頡發(fā)現(xiàn)凡是能看見的東西都可以變成字,稱為“象形字”。

  我佩服倉頡。為什么呢?第一,我佩服他觀察仔細,比如,發(fā)現(xiàn)山雞爪印和鹿印不一樣。第二,我佩服他很堅持,不懂的地方,想辦法弄明白。第三,他能通過自己看見的東西創(chuàng)造出“象形文字”,很了不起!希望我能像他一樣能干!

  這個故事真好看!你們也看一看吧,這篇故事真的不錯!

拓展閱讀:倉頡造字現(xiàn)代文

  有一次,黃帝的軍隊和蚩尤的軍隊交戰(zhàn),雙方打得難分難解,勝負未分。黃帝準備改變戰(zhàn)術(shù),叫倉頡把作戰(zhàn)圖拿來,倉頡一摸,身上帶的作戰(zhàn)地圖早已丟失,黃帝又氣又急,只好暫且收兵回營。

  黃帝對倉頡說:“你是我身邊最聰明的一位大臣,怎能在打仗的生死關(guān)頭把作戰(zhàn)地圖丟失?這是多么大的過錯啊!”倉頡回答說:“黃帝,如今人多事雜,又要經(jīng)常打仗,用結(jié)繩記事,刻木為號的傳令辦法實在難以應(yīng)付。照這樣下去以后還會出更大的亂子。”黃帝問:“那該怎么辦?”倉頡說:“只有一種圖,天下人一看,就能明白是什么意思。用這種圖把你要說的話畫出來,人們都會照你的意思去做。”黃帝覺得他說的很有道理,便說:“好吧,今后邊你就不要隨軍打仗了,專門留下來給咱們畫圖造字吧!”

  這下可把倉頡難住了。圖和字怎么造呢?他整天苦思冥想,半年過去了,眼看已到冬天,倉頡還沒有想出造字的辦法來,一天夜里下了一場大雪,倉頡一早起來到山上去打獵,只見滿山遍野白雪皚皚,山川樹木全被大雪覆蓋。倉頡轉(zhuǎn)了一座山,也未見到一個獵物。正準備下山回去突然從樹林里竄出來兩只山雞,在雪地上覓食。山雞走過后,在雪地上留下了兩行長長的爪印。接著,又有兩只小鹿也竄出樹林,發(fā)現(xiàn)人后撒腿跑掉了,雪地上又留下了小鹿的蹄印。倉頡看得出神,把打獵的事早已忘得一干二凈。他把山雞的爪印和小鹿的蹄印一對比,發(fā)現(xiàn)形狀不一樣。于是他想,把雞爪印畫出來就叫雞,把鹿蹄印畫出來就叫鹿。世界上任何東西,只要把它的象形畫出來不就成了字嗎!想到這里,倉頡心花怒放,回去后就把他的這個想法向黃帝報告。黃帝聽后笑看說:“我說過,你是個精明人,果然不出所料。好吧!你就把天下的山川日月,飛禽走獸,都按照象形造出字來,我再頒布天下。”從這以后,倉頡每日仰觀日月星辰,俯察鳥獸山川,創(chuàng)造象形文字。不久,人、手、日、月、星、牛、羊、馬、雞、犬這些字都造出來了。可是象形文字越造越多,往哪里寫呢?寫在石尖上拿不動,寫在木板上太笨重,寫在獸皮上也不合適,這又把倉頡難住了。一天,有個人在河邊捉住一只大龜,前來請倉頡給它造字。倉頡把龜細看了一遍,發(fā)現(xiàn)龜背上有排列整齊的方格子,便照龜?shù)南笮,造了個“龜”字。然后又把字刻在龜背上的方格子里,龜由于背上刻字感到疼痛,乘人不防時,爬進河里去了。三年以后,這只背上刻字的龜,在另一個地方又被人捉住。人們告訴倉頡,刻在龜背字的字不但沒有被水沖掉,而且還長大了,字跡也更明顯…

  從此以后,倉頡就命人捉到龜把龜殼都取下來,他把自己造出的所有象形字都刻在龜殼的方格子里,然后用繩子串起來,送給黃帝。黃帝看了很高興,命人好好收藏,并給倉頡記了一大功。傳說從這時起,我們中華民族就有了最早的象形文字和甲骨文。

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