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彼得潘讀書筆記5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-07-25

彼得潘讀書筆記5篇

  《彼得。潘》 這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。下面是小編為大家整理的彼得潘讀書筆記,希望大家喜歡!

彼得潘讀書筆記篇一

  寒假期間,我最后把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開心快樂,他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無島”的可愛小島上。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自我的影子,結(jié)識(shí)了小女孩溫迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自我的“永無島”?戳诉@本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊,但是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把完美的回憶也忘記了,這可不妙啊!

彼得潘讀書筆記篇二

  《彼得。潘》這本書,誕生于英國(guó)作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。

  這部童話,主要講了一天晚上,彼得。潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發(fā)揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個(gè)好的結(jié)局。

  這本書中的彼得。潘,雖說也是一個(gè)小孩,但是他很勇敢,還會(huì)飛,計(jì)策多端,還會(huì)舞劍,就連兇殘的海盜船長(zhǎng)胡克也被他制伏了。比較彼得。潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個(gè)人上衛(wèi)生間都不敢去。有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點(diǎn)把我嚇哭了。我還是個(gè)不負(fù)職責(zé)的人,什么事都推給別人,犯了錯(cuò)誤,也不敢承認(rèn)。看看人家彼得。潘,連海盜都敢打,你還害怕一個(gè)小蟲子?赐赀@本書,我對(duì)自我有了信心,膽子變大了,我要做一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ?/p>

  人總要長(zhǎng)大的,這部寫永遠(yuǎn)能夠不長(zhǎng)大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。

彼得潘讀書筆記篇三

  我讀了一本書叫《彼得潘》,既然故事書名叫《彼得潘》,那么故事的主人公也該叫彼得潘了?對(duì)了。

  這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o鄉(xiāng)的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自我的智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

  這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘、樂于幫忙別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每一天做各種好吃的食物,她很忙碌卻很幸福。

  我最厭惡的人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运,看見彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞?/p>

  我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽,對(duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

彼得潘讀書筆記篇四

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來尋找海盜,野獸出來尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢,又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自我想像成是彼得·潘,想像著接下來會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺。

彼得潘讀書筆記篇五

  過了8歲,我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是,讀了《彼得?潘》這本書后,我決定長(zhǎng)大。

  彼得?潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長(zhǎng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩。“你答應(yīng)過我不長(zhǎng)大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上,看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì)一樣。

  我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。  你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴,分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌,他們開始覺得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事,是假的,誰信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊:“你們答應(yīng)過我不長(zhǎng)大的!”

  傷感和快樂依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的。

  讀過《彼得?潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂地跳起來,為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后,和她的兒女一齊玩耍,在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后,又和她兒女的兒女一齊玩耍……我不能理解這樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  于是,我決定長(zhǎng)大,和伙伴們一齊長(zhǎng)大!

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