猴子讀書筆記
猴子很聰明，大家讀了關(guān)于猴子的文章，都寫了哪些心得呢?下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理猴子讀書筆記，一起來看看。
猴子讀書筆記篇1：《想變成人的猴子》讀書心得
昨天，我剛剛讀完一本書，它的名字叫《想變成人的猴子》，這本書的作者是著名作家楊紅櫻阿姨寫的。這本書中的猴子不幸被壞人抓住，而馬小跳和唐飛毛超張達一起制定了救猴子的方案，他們讓杜真子也就是馬小跳的表妹去和猴子照相，再讓杜真子抱起猴子跑，猴子被馬小跳他們救出來之后，就暫時在馬小跳家住，之后猴子就整天想做人，最后干出了一些傻事。
有一次它看見冰箱里很涼快，就像在里面睡覺，一早起來，就被凍成了冰，還是馬小跳的媽媽讓它喝了點兒姜湯才好了。還有一次猴子跑到書房里，裝模作樣地戴上眼鏡，拿起一本書就看。還有一次猴子給自己洗澡，差點兒把馬小跳家淹了等等有趣的事。
最后馬天笑先生也就是馬小跳的爸爸給猴子吃了一片安眠藥，讓猴子忘記一切，最后猴子回歸到了大自然中。
猴子讀書筆記篇2：《布雷迪的猴子》讀書心得
今天我讀了一篇散文布雷迪的猴子，畢淑敏老師寫的。對我感觸極大。特別富有哲理，我從中可以獲得許許多多人生哲理與處理問題的方法。這講的是兩只猴子在接受電擊時的行為與狀態(tài)。一個猴子能夠掌控住機會。另一只猴子只能聽天由命。結(jié)果第一只得了病另一只安然無恙。但畢老師卻愿意做那只得病的猴子。
這告訴我們什么道理呢?行動比單純的等待更有力量。很簡單的道理，但不是每個人都懂，總有人羨嘆他人的成功，懊惱自己的失敗，抱怨命運的不公。其實，上帝對每個人都很公平。自我們的生命之船起航的那一刻起，就注定要面臨兩種抉擇：要么與命運抗爭，勇斗風(fēng)暴，把生命緊緊的抓在自己手中;要么將生命交給風(fēng)暴或在他人的庇護下過活。選擇前者的人，會看到風(fēng)雨后美麗的彩虹，選擇后者的人，悄悄的來，悄悄地走。生命燦爛與否，則完全取決于自己的決定。
這些就是我的感受，真的對我以后有很大用處，又長了知識，告訴我了人應(yīng)該為什么活著，怎么活著，怎么讓自己的生命燦爛。
猴子讀書筆記篇3：《布雷迪的猴子》讀書心得
最近，我閱讀了《畢淑敏散文集》，對《布雷迪的猴子》一文很有感觸，希望能在這與大家一起分享。
文章講述了一名叫布雷迪的科學(xué)家，擁有2只猴子，它們被綁在電椅上，每20秒遭受一次電擊。猴子甲發(fā)現(xiàn)它椅子上的拉桿可以阻擋電流，而猴子乙的椅子卻不行。于是，猴子甲緊張地計算時間，在電流來之前掀動拉桿，以躲避電擊。待實驗結(jié)束，猴子甲得了胃潰瘍，而猴子乙卻安然無恙。作者朋友問作者想當誰，作者卻說她寧愿當甲猴子，因為它能主宰自己的命運……
是的，如果讓我選，我也會選擇當猴子甲。即使它最后因為高度緊張而患了胃潰瘍，但至少，它掌握過自己的命運，而不像猴子乙，在災(zāi)難來臨時無能為力，在別人的保護下茍且偷生。這樣的猴子，它真的健康嗎?不，表面上它并無損傷，但它的內(nèi)心早已受到了重創(chuàng)——想想吧，面對已知的災(zāi)難，卻進行著未知的防守，它會健康嗎?
倘若我和猴子乙是朋友，我愿意把保護我們不受侵害的重擔留給自己;假如我和猴子乙是路人，我會按照自己的探索之心行事;假如我和乙猴子是敵人，我會傲然處置自己的生命，絕不在對方的保護下茍存……我將主宰自己的命運，并令它煥發(fā)光彩。
現(xiàn)在，有的人已經(jīng)習(xí)慣于服從與避退，將自己的命運交給他人，由他人主宰自己。可是，他們完全有能力控制他們的命運——每個人都是自己的主人，不是嗎?只是因為他們沒有勇氣，他們沒有勇氣去掀動拉桿，消除電流，他們寧愿成為無能為力的猴子乙。誠然，猴子乙能躲開肉體上的傷害，但猴子甲卻是最終精神上的勝利者。那么，你更愿意成為哪一只猴子?
肉體與精神，并非不能共存，但是二者必選其一的時候，我寧愿選擇后者，因為——我要主宰自己的命運。