寄往天堂的話語
再次的在貴兒老師的博客里看到他寫有關(guān)于懷念你的文章內(nèi)心難以平靜，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)。
是啊，你就這樣招呼都不給個(gè)就走了，走得那么匆忙。那幾天我也因母親生病住院忙得難得上網(wǎng)，每天都是匆匆的在網(wǎng)上瀏覽一下，每次進(jìn)入你的博客和網(wǎng)站，看到的都是老文章沒有更新，當(dāng)時(shí)心里還在想：“呵呵，育英老師也在偷懶了哈，好久都沒更新了。哎，也許老師因電視劇的開播而忙呢。”大概在12月10日的晚上，我正在看你博客里的文章群里的坤媽突然來信息：
“四川的宇宇媽在嗎？”
“在，坤媽啥事？”我趕緊跳出來。
“育英老師逝世了，你知道嗎？”我一看到這字幕腦海一片空白，渾身起疙瘩，真不敢相信這是真的。
“坤媽，這是不是真的哦，會(huì)不會(huì)是哪個(gè)做的惡作劇喲？”
坤媽立馬把貴兒老師的博客地址發(fā)給我，在他的博客里看到了貴兒老師寫懷念你的文章。我立馬進(jìn)入你一個(gè)學(xué)生的博客可是沒看見他寫下半點(diǎn)關(guān)于你死訊的文字。這是我第一次進(jìn)入貴兒老師的博客，不清楚他和你是親密的朋友，當(dāng)時(shí)心里還抱有一線希望貴兒老師寫的不是你，也許是另外的人。我再進(jìn)入你的網(wǎng)站，可卻不能打開了。當(dāng)時(shí)心里真是七上八下的。
過了兩天我剛打開電腦，坤媽的信息就到：“宇宇媽，育英老師的網(wǎng)站能打開了�！币豢吹竭@消息，我真高興心想：“我說嘛那些都是謠言，不知是哪個(gè)搞的惡作劇。這不你不是回來打開你的網(wǎng)站了嗎�！壁s緊進(jìn)入你的網(wǎng)站，可是網(wǎng)站里公告徹底的粉粹了我的幻想----你真的走了。
你真的走了，走得那么的匆忙。不是說好要做你的永久學(xué)員的嗎？記得剛加入你的學(xué)員時(shí)我不知從何做起，你讓我好好的把你博客和網(wǎng)站里的文章讀讀然后再把孩子寫的作文發(fā)表幾篇給你，你了解后在根據(jù)孩子的情況在給我建議。每次讀你的文章好像是在與你聊天一樣，不像其他作家教條很多，在不知不覺中感受你的寫作理念。孩子的作文發(fā)來后你說孩子能在這階段把所寫事情寫詳細(xì)就是最大的進(jìn)步。在后來的好長一段時(shí)間里孩子都不能好好寫好寫仔細(xì)，我心里很急。于是又一次的給你留言請(qǐng)教于你，你說要寫仔細(xì)不是件很容易的事，那是需要一定的時(shí)間，要有耐心、要允許孩子寫不仔細(xì)。我想反正是永久的學(xué)員，慢慢的與孩子一起領(lǐng)悟你的寫作理念吧。平時(shí)只要有機(jī)會(huì)我就和孩子一起看你的文章，每當(dāng)孩子寫學(xué)校布置的作文，就讓孩子想想你怎么說的，讓他把自己經(jīng)歷的事詳詳細(xì)細(xì)地還原就行了。就在你出事的前幾天孩子有個(gè)片段描寫得到了老師的表揚(yáng)，甚至第二次的寫作也得到表揚(yáng)，孩子回家高興的給我說：“媽媽，我連續(xù)兩次得到曾老師的表揚(yáng)，還發(fā)了兩個(gè)咪咪幣獎(jiǎng)勵(lì)我。”當(dāng)時(shí)想等孩子的作文本發(fā)下來把它發(fā)給你，也讓你也高興。然而，你卻一聲不響匆匆的離開了我們。
你真的走了，走得那么的匆忙。當(dāng)你的死訊在網(wǎng)絡(luò)中傳開時(shí)，你的個(gè)個(gè)學(xué)員都被這消息擊蒙了，都不愿相信前段時(shí)間還在批改學(xué)員文章、與孩子打成一片深受孩子愛戴的老師就這么突然的消失了。個(gè)個(gè)都在通過不同的方式來求證它的真實(shí)性，當(dāng)這個(gè)消息真的擺在我們面前時(shí)許多的家長、孩子都哭了。痛哭之后還是樂爸倡議把所有的學(xué)員集中在一起建個(gè)育英學(xué)員群，就這樣我們又進(jìn)入這個(gè)溫暖的大家庭中，繼續(xù)和大家一起交流、互相鼓勵(lì)一起好好的領(lǐng)悟你的寫作理念。還有樂爸在網(wǎng)絡(luò)上給你建了個(gè)網(wǎng)絡(luò)公墓，讓我們能有個(gè)地方紀(jì)念你，讓你永遠(yuǎn)活在我們心中。
你真的走了，走得那么的匆忙。也許天堂的孩子也迫切的需要你去指引他們。希望你能在天堂里過得開心快樂。