他們奔跑在玫瑰上(孤兒院征文)
今天我去了孤兒院看見(jiàn)了這些被遺棄的孩子們,可能是地區(qū)原因吧,我們這里的孤兒院沒(méi)有幾個(gè)健康的孩子,都是有一些病的,但是眼睛里面都是純凈的,這大概就是對(duì)家的憧憬和期待吧,換位思考,如果我是一個(gè)孤兒,一個(gè)健康的孤兒,面對(duì)這個(gè)半腐敗的社會(huì),考試沒(méi)有考進(jìn)可心的學(xué)校,沒(méi)有人給我拿錢(qián)進(jìn)那個(gè)學(xué)校,如果說(shuō)我們的一生是穿著鞋子在海邊走的話,那么他們的一生就是光著腳丫跑在玫瑰上面,即使鮮血浸透了褲腳,也要奔跑,也不能回頭,因?yàn)檫@個(gè)世界上面唯一真心疼他的家人只有他自己。
我到了孤兒院,一個(gè)女人接待了我們,對(duì)我們很熱情,給我講了許多故事,讓我產(chǎn)生靈感。就在這樣一個(gè)環(huán)境下我慢慢的拿著禮物走進(jìn)他們的房間,我進(jìn)的是女生的房間,不禁注意到了一個(gè)活潑的小家伙,她坐在一個(gè)盆里面來(lái)回的蹭,我在發(fā)禮物時(shí)候所有人都忘記了這個(gè)小家伙,我看見(jiàn)她伸手向我要禮物,我就送給她一個(gè),當(dāng)我的手接觸到她的時(shí)候,她的手溫溫的,那種溫度讓人心碎,就像是目睹了一顆向日葵從巖石縫隙里面長(zhǎng)了出來(lái),依然向陽(yáng)開(kāi)后來(lái)得知了她是一個(gè)斷臂的女孩。只有一只手。將來(lái)她面對(duì)這個(gè)社會(huì),要經(jīng)受多少啊?。
還有一個(gè)小女孩,我印象深刻,她是唯一一個(gè)正常的孩子,長(zhǎng)的也十分可愛(ài),白白的,小小的手里拿著大大的蘋(píng)果,左手拿著蘋(píng)果,右手接過(guò)我的禮物,她并沒(méi)有玩,而是拿給她的老師,給她的老師看,老師看了看,敷衍的說(shuō)真漂亮,小女孩才拿到手心里面好好的琢磨這個(gè)東西怎么玩。那個(gè)女人告訴我說(shuō):“這個(gè)女孩是這個(gè)房間里面唯一健康的孩子”,這一點(diǎn)我早就猜出來(lái)了,因?yàn)樗难劬τ袑儆谛『⒌撵`氣,屬于小孩那種晶瑩,而有病的孩子的,眼睛是灰暗的。我問(wèn)那個(gè)女人:“這個(gè)女孩長(zhǎng)得挺好看的,怎么沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她?”那個(gè)女人說(shuō):因?yàn)檫@個(gè)小女孩的父親是精神病,領(lǐng)養(yǎng)的人聽(tīng)到這一點(diǎn)都不敢領(lǐng)養(yǎng)了,害怕她在將來(lái)的某一天也會(huì)精神失常。而她的母親是一個(gè)正常人。聽(tīng)到這一點(diǎn)都有點(diǎn)為那個(gè)還不能面對(duì)這個(gè)社會(huì)的小女孩惋惜。
男生房間比較特別,我進(jìn)去時(shí)候是一群孩子在吃著蘋(píng)果,圍成一個(gè)小圓圈,坐在那里,我站在門(mén)口不敢進(jìn)入這個(gè)房間,因?yàn)閺拈T(mén)口看這里面有點(diǎn)嚇人,有種莫名的恐懼涌上我的心頭,我站在門(mén)口個(gè)女人在講關(guān)于他們的故事,就在這時(shí)有一個(gè)跟我差不多大的男生用不太正常的手向我做了一個(gè)過(guò)來(lái)的手勢(shì),我更加不敢進(jìn)入那個(gè)房間了,就在這時(shí),有一個(gè)健康的小男孩跑到我的面前把一個(gè)玩具小木驢送給我,我由于不敢進(jìn)入房間所以我把禮物都給了他。拿走了我送他的禮物。那只小木驢有點(diǎn)壞了,我媽媽讓我進(jìn)去,我就僵直身子走了進(jìn)去,隨便走了一走,他們?cè)谂d奮于他們的禮物所以沒(méi)有管我,我就看了一看房間的細(xì)節(jié),他們的房間沒(méi)有變形金剛,沒(méi)有奧特曼,沒(méi)有彩色畫(huà)筆,也沒(méi)有糖果。也許就是這樣的童年。
回來(lái)的時(shí)候坐在車(chē)上,有點(diǎn)驚嘆那些精神失常的孩子的行為,他們精神失常了,卻不攻擊人,由于病,外表讓人不敢接近,卻渾身傳遞溫暖;貋(lái)的路上心上一只沉著沉著。
孤兒院,很干凈,整潔,孩子們的衣服也都很得體,方便運(yùn)動(dòng)的衣服,房間也暖暖的,不用穿大衣,可是就是缺少了,一種味道,一種家里的味道,一種溫馨,一種愛(ài)。就像我說(shuō)的,他們是赤腳在玫瑰上,也許有一天他們把玫瑰的刺磨平了,擺脫了命運(yùn),也掩飾不了那陳年的疤痕。