他們奔跑在玫瑰上（孤兒院征文）
今天我去了孤兒院看見(jiàn)了這些被遺棄的孩子們，可能是地區(qū)原因吧，我們這里的孤兒院沒(méi)有幾個(gè)健康的孩子，都是有一些病的，但是眼睛里面都是純凈的，這大概就是對(duì)家的憧憬和期待吧，換位思考，如果我是一個(gè)孤兒，一個(gè)健康的孤兒，面對(duì)這個(gè)半腐敗的社會(huì)，考試沒(méi)有考進(jìn)可心的學(xué)校，沒(méi)有人給我拿錢(qián)進(jìn)那個(gè)學(xué)校，如果說(shuō)我們的一生是穿著鞋子在海邊走的話，那么他們的一生就是光著腳丫跑在玫瑰上面，即使鮮血浸透了褲腳，也要奔跑，也不能回頭，因?yàn)檫@個(gè)世界上面唯一真心疼他的家人只有他自己。
我到了孤兒院，一個(gè)女人接待了我們，對(duì)我們很熱情，給我講了許多故事，讓我產(chǎn)生靈感。就在這樣一個(gè)環(huán)境下我慢慢的拿著禮物走進(jìn)他們的房間，我進(jìn)的是女生的房間，不禁注意到了一個(gè)活潑的小家伙，她坐在一個(gè)盆里面來(lái)回的蹭，我在發(fā)禮物時(shí)候所有人都忘記了這個(gè)小家伙，我看見(jiàn)她伸手向我要禮物，我就送給她一個(gè)，當(dāng)我的手接觸到她的時(shí)候，她的手溫溫的，那種溫度讓人心碎，就像是目睹了一顆向日葵從巖石縫隙里面長(zhǎng)了出來(lái)，依然向陽(yáng)開(kāi)后來(lái)得知了她是一個(gè)斷臂的女孩。只有一只手。將來(lái)她面對(duì)這個(gè)社會(huì)，要經(jīng)受多少啊？。
還有一個(gè)小女孩，我印象深刻，她是唯一一個(gè)正常的孩子，長(zhǎng)的也十分可愛(ài)，白白的，小小的手里拿著大大的蘋(píng)果，左手拿著蘋(píng)果，右手接過(guò)我的禮物，她并沒(méi)有玩，而是拿給她的老師，給她的老師看，老師看了看，敷衍的說(shuō)真漂亮，小女孩才拿到手心里面好好的琢磨這個(gè)東西怎么玩。那個(gè)女人告訴我說(shuō)：“這個(gè)女孩是這個(gè)房間里面唯一健康的孩子”，這一點(diǎn)我早就猜出來(lái)了，因?yàn)樗难劬τ袑儆谛『⒌撵`氣，屬于小孩那種晶瑩，而有病的孩子的，眼睛是灰暗的。我問(wèn)那個(gè)女人：“這個(gè)女孩長(zhǎng)得挺好看的，怎么沒(méi)有人領(lǐng)養(yǎng)她?”那個(gè)女人說(shuō)：因?yàn)檫@個(gè)小女孩的父親是精神病，領(lǐng)養(yǎng)的人聽(tīng)到這一點(diǎn)都不敢領(lǐng)養(yǎng)了，害怕她在將來(lái)的某一天也會(huì)精神失常。而她的母親是一個(gè)正常人。聽(tīng)到這一點(diǎn)都有點(diǎn)為那個(gè)還不能面對(duì)這個(gè)社會(huì)的小女孩惋惜。
男生房間比較特別，我進(jìn)去時(shí)候是一群孩子在吃著蘋(píng)果，圍成一個(gè)小圓圈，坐在那里，我站在門(mén)口不敢進(jìn)入這個(gè)房間，因?yàn)閺拈T(mén)口看這里面有點(diǎn)嚇人，有種莫名的恐懼涌上我的心頭，我站在門(mén)口個(gè)女人在講關(guān)于他們的故事，就在這時(shí)有一個(gè)跟我差不多大的男生用不太正常的手向我做了一個(gè)過(guò)來(lái)的手勢(shì)，我更加不敢進(jìn)入那個(gè)房間了，就在這時(shí)，有一個(gè)健康的小男孩跑到我的面前把一個(gè)玩具小木驢送給我，我由于不敢進(jìn)入房間所以我把禮物都給了他。拿走了我送他的禮物。那只小木驢有點(diǎn)壞了，我媽媽讓我進(jìn)去，我就僵直身子走了進(jìn)去，隨便走了一走，他們?cè)谂d奮于他們的禮物所以沒(méi)有管我，我就看了一看房間的細(xì)節(jié)，他們的房間沒(méi)有變形金剛，沒(méi)有奧特曼，沒(méi)有彩色畫(huà)筆，也沒(méi)有糖果。也許就是這樣的童年。
回來(lái)的時(shí)候坐在車(chē)上，有點(diǎn)驚嘆那些精神失常的孩子的行為，他們精神失常了，卻不攻擊人，由于病，外表讓人不敢接近，卻渾身傳遞溫暖�；貋�(lái)的路上心上一只沉著沉著。
孤兒院，很干凈，整潔，孩子們的衣服也都很得體，方便運(yùn)動(dòng)的衣服，房間也暖暖的，不用穿大衣，可是就是缺少了，一種味道，一種家里的味道，一種溫馨，一種愛(ài)。就像我說(shuō)的，他們是赤腳在玫瑰上，也許有一天他們把玫瑰的刺磨平了，擺脫了命運(yùn)，也掩飾不了那陳年的疤痕。