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《閃閃的紅星》讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

《閃閃的紅星》讀后感

  在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中,我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)——《閃閃的紅星》,就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地,出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天,毛主席領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在與國(guó)民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山,并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三,使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子,而潘冬子的爸爸當(dāng)了紅軍,媽媽也入了黨。

  嚴(yán)冬來(lái)臨,許多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)榧刀书_(kāi)始排擠毛主席,使紅軍沒(méi)能在國(guó)民黨的第五次圍剿中取得勝利,被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物,它就是一顆閃閃的紅星。

  后來(lái),潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害,給活活燒死在了一間茅屋里,于是他成為了一名紅軍戰(zhàn)士,誓為母親報(bào)仇雪恨,勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。

  看了這部電影后,我想了很多。想到我們今天美好生活來(lái)得是那么不容易。想到鮮艷的五星紅旗,是由紅軍戰(zhàn)士和革命先烈,用鮮血染紅的。想想過(guò)去,比比現(xiàn)在,我們小朋友更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,更要珍惜少年好時(shí)光。發(fā)揚(yáng)革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)人民,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)建設(shè)由革命先輩們打下的江山。只有這樣,我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。

  那么,我要從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)上、生活中無(wú)論遇到什么困難,都要像潘東子學(xué)習(xí),勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。掌握科學(xué)知識(shí),成為祖國(guó)的有用人才。

  “紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,紅星是咱工農(nóng)的心,黨的光輝照萬(wàn)代!”小朋友,你們熟悉這首歌嗎?這是影片“閃閃的紅星”的主題歌。

  幾天前,爸爸、媽媽和我一起看了他們小時(shí)候看的這部電影,他們看得那么認(rèn)真,我也被深深地吸引住了。

  影片中講述的是在1931年—1938年期間的江西革命根據(jù)地。一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子——潘冬子,在黨的教育和革命群眾的關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)艱苦戰(zhàn)斗的考驗(yàn),最后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。影片中的潘冬子大大的眼睛,炯炯有神。濃濃的眉毛,透出堅(jiān)強(qiáng)的性格。他機(jī)智勇敢,愛(ài)憎分明。潘冬子小時(shí)候吃不飽,穿不暖,更談不上讀書(shū)。他的父母都是革命工作者。他自己是少年兒童團(tuán)團(tuán)員,幫助紅軍打白狗子,表現(xiàn)得非常出色。12歲時(shí),他成為紅軍小戰(zhàn)士,帶著父親給他留下的一顆閃閃的紅星,走上了革命的征途。他智斗作惡多端的土豪胡漢三,巧為紅軍部隊(duì)送鹽,和紅軍一起帶領(lǐng)群眾打土豪分田地,跟著毛主席跟著共產(chǎn)黨鬧革命。潘冬子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  讀到這精彩部分時(shí),我不由地陷入了沉思。那時(shí)候,紅軍為了打敵人,救窮人,風(fēng)餐露宿,條件非常艱苦,可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉,成熟起來(lái),他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。

  我也特別敬佩冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈,為了掩護(hù)陳鈞叔叔,犧牲了她年輕的生命。

  潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年,讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘,刻苦學(xué)習(xí),要拼搏,就要不斷奮斗,才能獲得成功!

  大家知道,“要想勝利就不能靠等,要去奮斗。”這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?哈哈,你們肯定不知道吧,這是《閃閃的紅星》中吳大叔說(shuō)的一句話,這話,常常在我耳邊回響。

  《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描寫(xiě)兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭,在閃閃的紅星照耀下,由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事,看了這本書(shū)后,潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。

  其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里,寒風(fēng)吼叫,周邊一片漆黑,可冬子的房間還亮著燈。原來(lái),吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí),門被推開(kāi)了,走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士,他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上,身體冷得縮成一團(tuán),便脫下自己的棉大衣,輕輕地蓋在了冬子的身上,而自己的身上只穿了一件單衣,就回到了崗位上,迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái),等他醒來(lái),看了看自己身上的棉大衣,一切都明白了。

  暑假里我看了一本故事書(shū)《閃閃的紅星》,我很受感動(dòng)。我敬佩潘冬子,他機(jī)智勇敢,還參加了兒童團(tuán),為老百姓站崗放哨,不讓‘白狗子’進(jìn)村。他還放火燒地主胡漢三,還砍他一刀,胡漢三死了。

  有一次,他和宋爺爺去給紅軍送鹽,通過(guò)敵人的封鎖線,敵人查的緊,潘冬子機(jī)智的想了一個(gè)辦法。跑到小河邊把鹽搞化了浸在棉襖里,到了紅軍住的地方,把棉襖用水泡一下,把咸水放在鍋里燒,水干了鹽就出來(lái)了,紅軍吃了鹽就有勁打鬼子了。

  我看了這本書(shū)后很受教育,革命前輩用生命換來(lái)我們今天的幸福生活,我們能在和平的環(huán)境里安心學(xué)習(xí),我感到非常幸福,我要學(xué)習(xí)潘冬子的勇敢和機(jī)智,一定努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

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