“蹺蹺板”
今天，我們不知不覺就到了玩游戲的時(shí)候，游戲名是“課桌上的蹺蹺板”規(guī)則是：兩個(gè)人一組，老師發(fā)給我們一個(gè)橡皮和一把尺子，一個(gè)人來接橡皮，一個(gè)人來按。
游戲開始了，我和方胡樂天一組，一開始，我還接得到10個(gè)，后來就不行了，我只接到5個(gè)了，輪到方胡樂天了，她在接一個(gè)掉一個(gè)，又接一個(gè)掉一個(gè)。這時(shí)，我們看見郭晗宇哥哥自己按的，自己接，總共接了46個(gè)，方胡樂天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松開來，我數(shù)了數(shù)，一共玩了100次，就在我覺的很奇怪的時(shí)候，方胡樂天忽然叫起來，老師！我們比郭晗宇接的還更多呢！一共接了100個(gè)呢！我連忙叫起來：才怪！方胡樂天聽了，又玩了一個(gè)，可我又不允許，方胡樂天不玩了，只好投降。
（谷玥岱安）
湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂園二年級(jí):谷玥岱安
篇一 今天，陽光明媚，溫暖的陽光照在我身上，暖洋洋的。啊哦！我想起今天要去學(xué)作文班，必須趕快去學(xué)。剛到作文班，已經(jīng)上課了，我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)同學(xué)沒來，于是我就坐在了自己的座位上。...
假如，我們的世界一直都是一個(gè)蹺蹺板，它管理著人，動(dòng)物，植物的生態(tài)平衡，那么，蹺蹺板的兩端，一邊是熊，一邊是人，而高山就是撐桿。也就是說，這個(gè)翹翹板象征著大自然。...
蹺蹺板是小時(shí)候最喜歡玩的，那么在森林里的小動(dòng)物們又是怎樣玩蹺蹺板的呢?讓我們一起來欣賞這個(gè)有趣的童話故事吧！在一個(gè)古老的森林里，長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹。...
第一范文網(wǎng)：蹺蹺板是一種多人參與的兒童玩具，也是小作者和媽媽之間愛的見證。下面就讓我們一起來欣賞《愛的蹺蹺板》這篇作文吧。上了六年級(jí)之后，我再也沒有去那梨棵樹下玩蹺蹺板，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，認(rèn)為玩蹺蹺板很幼稚，但我還會(huì)時(shí)不時(shí)地...
有一天，一對(duì)哥妹倆去玩蹺蹺板，這可是哥妹倆第一次玩蹺蹺板。妹妹先上，哥哥后上。哥哥突然跳上去坐在一端，妹妹那邊一下子飛快地往上蹺。妹妹差點(diǎn)兒飛到“天”上，嚇得一身冷汗。頓時(shí)，“金豆豆”的汗水如下雨般流了下來。...
今天，我在小蜜蜂樂園學(xué)作文，不知不覺就到了做游戲的環(huán)節(jié)了，游戲的名字叫“課桌上的蹺蹺板。”游戲規(guī)則：兩人一組，發(fā)一個(gè)尺子和一個(gè)橡皮擦，拿一支筆放在課桌上，尺子放在筆上，就會(huì)有一邊重，一邊輕，然后把橡皮擦放到重的那邊，然后...
自從小皮和阿貢成了好朋友，小皮和阿貢就和其他孩子去玩了。他們倆是最好的朋友，在游泳的時(shí)候他們倆玩得可快活了，小皮把水拋到阿貢的身子上，阿貢剛要脫下衣服來就被水弄濕了衣服，阿貢笑了，小皮也笑了，這是他們第一次對(duì)面笑，于是小...
假如，我們的世界一直都是一個(gè)蹺蹺板，它管理著人，動(dòng)物，植物的生態(tài)平衡，那么，蹺蹺板的兩端，一邊是熊，一邊是人，而高山就是撐桿。也就是說，這個(gè)翹翹板象征著大自然。...
今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。蹺蹺板在小區(qū)的空地上，我跟著媽媽來到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來，情不自禁地說道：“耶!我終于可以玩蹺蹺板了!”我坐在了蹺蹺板的一頭，媽媽坐在了另一頭。...