最新有關(guān)訪問的作文精選
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下午放學(xué)后，我和a同學(xué)來到我校一位五年級班主任兼心理咨詢師的胡老師進(jìn)行采訪。
她敞開笑容來歡迎我們。
“胡老師，您好!我們已經(jīng)約好在這個(gè)時(shí)間見面，我們想采訪您，可以嗎?”我們走
近胡老師，輕輕地說道。
“當(dāng)然可以了!”胡老師顯得很爽快，是我心中那沉重的擔(dān)子減輕了一半。
“胡老師，您既是五(1)班的班主任，又是我校的心理咨詢師。有時(shí)會忙不過來，您
覺得辛苦嗎?”言歸正傳，我鼓起勇氣，首先問了一個(gè)問題。
胡老師先是笑了笑，然后望著我們說：“不辛苦。教書育人是我的職責(zé)，而咨詢室的工
作，我認(rèn)為其實(shí)能傾聽同學(xué)們的心事，跟他們聊天，是一件令人開心的事。所以，我從來
不會有疲倦感。”啊，胡老師的話說到我心坎上來了，讓我對她產(chǎn)生敬佩之情。她并沒有
因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械叫量�，反倒樂此不�！?/p>
有了第一次的提問，接下來的采訪便十分順暢。
a同學(xué)又問道：“您與我校同學(xué)家長接觸過，對他們又怎樣的印象呢?”
這次，胡老師再次做了詳細(xì)的回答，其中有一段令我們感觸比較深。“現(xiàn)在的家長都有
著望子成龍、望女成鳳的心情，我完全能體會得到。而我們同學(xué)則不太喜歡家長老是把自
己與他人來比較，由此心里不舒暢。這是正常反應(yīng)，我希望他們能來找我?guī)兔?”胡老師
一直保持微笑，手還不時(shí)比劃著。她的每一句話都刻在我心里，她的心是那么細(xì)膩，把人
的心理分析、描述得那么清楚，真不愧是學(xué)心理學(xué)的。
后來，通過詳細(xì)的采訪，我們還得知胡老師學(xué)習(xí)心理學(xué)已經(jīng)通過國家有關(guān)部門檢測，榮
獲二級證書，是專業(yè)、優(yōu)秀的心理咨詢師。為了能更正確，更科學(xué)地幫助同學(xué)們，胡老師
還堅(jiān)持每個(gè)星期去聽一些教授的課，從而獲得更多收獲。
就這樣，我們在鞠躬中結(jié)束了本次采訪。這是我們第一次采訪，胡老師直夸我們做得很
好，夸得我們都不好意思了。這次采訪不但鍛煉了我們的能力，而且使我們更充分地了解
胡老師這位和藹可親的人。啊，我真是受益匪淺!