閱讀父愛(ài)
我翻開(kāi)了父親撰寫(xiě)的書(shū)，從此沒(méi)再合上。
--題記
我喜歡閱讀——我領(lǐng)略過(guò)曹操統(tǒng)一天下的豪情壯志，欣賞過(guò)朱自清筆下幽寂如玉的荷花，感受過(guò)魯迅眼中暗無(wú)天日的舊社會(huì)，惋惜過(guò)賈寶玉和林黛玉凄美的愛(ài)情……
我讀完了書(shū)框里所有的書(shū)，唯獨(dú)那一本——父親撰寫(xiě)的書(shū)絲毫未動(dòng)。我取下那本書(shū)，拭去上面的灰塵，醒目的大字映入眼簾——父愛(ài)，我小心翼翼地翻開(kāi)。
第一頁(yè)，是父愛(ài)=淚水+關(guān)懷。那一頁(yè)記載著：我的女兒從小就不服輸。5歲那年，我們一家三口到小區(qū)里跑步，我看她很懶散，就用“激將法”把她從睡夢(mèng)里拖起來(lái)：“快點(diǎn)追上我，不然我會(huì)以為你跑不過(guò)我哦！”女兒果然中計(jì)了，“颼颼”地就追上來(lái)，跑的飛快，還得意地沖我笑。結(jié)果，她不小心摔倒了，是在夏日，我趕忙把她扶起來(lái)，她嚎啕大哭——她的兩膝鮮血直滲。我連忙把她抱起來(lái)，直奔家里，輕輕幫她處理傷口�？粗莻�，我覺(jué)得很不是滋味。
第二頁(yè)，是父愛(ài)=作業(yè)+輔導(dǎo)。女兒上小學(xué)了，成績(jī)一直不錯(cuò)，我非常欣慰。有時(shí)，她遇到了什么不懂的數(shù)學(xué)題，都會(huì)跑來(lái)問(wèn)我。我會(huì)耐心地給她講，不懂再講，直到講懂為止。剛開(kāi)始，我都會(huì)給她檢查作業(yè)，但從三年級(jí)開(kāi)始，就讓她自己檢查。她曾和我頂過(guò)嘴，問(wèn)我：“為什么要讓我自己檢查作業(yè)？”我說(shuō)：“你不能老是依賴(lài)父母，不然你以后怎么辦？”也許那時(shí)侯她還小，不太懂得吧，但也沒(méi)事，總有一天她會(huì)明白的。
第三頁(yè)，是父愛(ài)=學(xué)業(yè)+電話(huà)。女兒憑著自己的努力，不負(fù)眾望，考上了一個(gè)好的初中。上了初中的她脾氣變得有些暴躁了——因?yàn)樗M(jìn)入了青春期。剛進(jìn)入初中，她每天放學(xué)都會(huì)給我打電話(huà)，匯報(bào)情況，我也很樂(lè)意聽(tīng)她講學(xué)校里的一些趣聞。但時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)壓力大了，她就忘了打電話(huà)過(guò)來(lái)，再后來(lái)，就是我給她打電話(huà)。她惜字如金，每次接電話(huà)的第一句就是“我在做作業(yè)，作業(yè)太多了�！贝藭r(shí)，我就知趣地放下電話(huà)，可能是她嫌我哆嗦了吧。我有幾次來(lái)到樂(lè)山，看到最多的景象就是女兒在臺(tái)燈下做作業(yè)，常到晚上10點(diǎn)多，我則靜靜地站在旁邊，默默地看著。
……
我的雙眼濕潤(rùn)了，父親寫(xiě)下的文字太多，太多，直至我今生都讀不完。那文字是不會(huì)因?yàn)闅q月的沉淀而隱去。從此，那本書(shū)，我在也沒(méi)合上……