2020五年級(jí)感人的故事作文400
我們生活中的事情，有許許多多，其中有許多事是令人感動(dòng)的、驚喜的。下面是小編整理的感人的事作文，歡迎大家參考閱讀!
【感人的事作文1】
星期天下午，我到郵局去了寄信。
我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)從人縫了鉆了進(jìn)去。買到了郵票和信封。找了一個(gè)狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹，你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭，是一位長的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實(shí)，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊(yùn)藏著善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說道:好妹妹，你的筆借我用下好嗎?眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆后，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真的不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊?”我違心遞催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其實(shí)……”她欲說又止。“你怎么拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好，真擔(dān)心把地址寫錯(cuò)了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報(bào)酬，怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動(dòng)，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說:“我知道你不會(huì)要我的錢，才打膽的求不幫助。”
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時(shí)，便聽她的敘述。她家住在一個(gè)窮山溝，來此打工將近一個(gè)年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田。“實(shí)在太可憐了!”她說:“我就時(shí)因?yàn)榧依锔F，只讀到三年級(jí)就綴學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。
我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給`希望工程`我是真心誠意的。”聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退┖玫刂�，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段�?“外在美是暫時(shí)得，是不可靠得，只有內(nèi)在美才是真正得美、永恒得美。
【感人的事作文2】
每次，當(dāng)我遇到下雨時(shí)，我就會(huì)想起我親愛的母親，想起讓我感動(dòng)的事。
今天下午，不知道是誰惹了老天爺，窗外的天氣突然烏云遮日，天空一片漆黑，還伴隨著一陣陣風(fēng)，過了一會(huì)，進(jìn)下了大暴雨，“嘩嘩嘩”這突如其來的大雨傾盆而下。我的心情也隨著變得應(yīng)陰暗起來:怎么辦怎么辦，著大雨說下就下，我又沒帶傘，身上又沒錢，爸爸媽媽又在上班沒辦法來了。我望著天上陰冷的天空，這雨一時(shí)半會(huì)又不會(huì)停下，我的心情糟糕透了。
看著同學(xué)一群有一群地走出了校園，真是羨慕的很。就在這時(shí)，一個(gè)親切的聲音傳入了我的耳朵:”哲輝!”回頭一看，是媽媽!我激動(dòng)的叫了起來，只見媽媽頂著暴雨，騎著自行車，自行車在雨中搖搖晃晃，像一只小螞蟻一樣，看著，媽媽已經(jīng)來到了我身邊，媽媽一手拽這我上了車，一路上，小小的雨傘弱不禁風(fēng)，在雨中不停地?fù)u晃，媽媽索性把雨傘收了，把雨衣連個(gè)披在了我身上，自己盡受風(fēng)雨，我?guī)状蜗劝延暌聨蛬寢屘咨�，可是幾次都沒有成功。。幾個(gè)小時(shí)的與風(fēng)雨搏斗才回到了家，“呀!”奶奶意見媽媽被雨淋成落湯雞十分驚訝，忙問“這是怎么了啊，你不是上班去了嗎?”“沒事”媽媽解釋道“一路上雨傘破了，就這樣咯!”說完，媽媽就筆者地走進(jìn)廁所“我洗個(gè)澡”媽媽說了一句話后就進(jìn)去了，廁所里還時(shí)不時(shí)的傳來噴嚏聲，我看著媽媽憔悴的背影，不由得哭了。
【感人的事作文3】
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會(huì)去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級(jí)期未的一次學(xué)科競(jìng)賽，放學(xué)前，老師偶爾問起這次競(jìng)賽時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競(jìng)賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。 放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競(jìng)賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。
“難道是我們犯錯(cuò)誤了，還是。。。。。。”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對(duì)學(xué)生無比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時(shí)我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢?難道真的發(fā)生了什么事? 當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時(shí)，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來老師對(duì)我們的愛是那么的深沉，對(duì)工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時(shí)翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。 教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧!”“好” 我們一齊回答。 這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個(gè)聽話的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。