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讀好書伴成長(zhǎng)

讀好書伴成長(zhǎng)

  一本書或許能改變?nèi)说囊簧,一本壞書可能?huì)使一個(gè)正常的人走上犯罪的道路,一本好書可能使一個(gè)人從此發(fā)奮圖強(qiáng),努力工作和學(xué)習(xí)。書陪伴我走過(guò)了十幾年的讀書生涯,他使我從一個(gè)不明事理的小女孩改變成一個(gè)擁有文化知識(shí)的高中生。書改變了我,我感激它,他使我懂得了許多做人的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書通過(guò)對(duì)保爾·柯察金成長(zhǎng)歷程的描述,從中折射出特定時(shí)代的戰(zhàn)斗烽火、建設(shè)場(chǎng)景、社會(huì)生活風(fēng)貌,讓我懂得了我們心中必須凝聚著不可遏制的進(jìn)取精神;《海底兩萬(wàn)里》這本書里的故事生動(dòng)有趣,語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔通俗,書里的人物雖然是虛構(gòu)的,但并沒(méi)有妨礙作者把他描寫成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物,這本書讓我知道了海洋里的奧秘。

  書帶我上天入地,穿越時(shí)空,遨游海洋,探索不為人知的廣闊的宇宙奧秘。

  我愛(ài)看書,書中的世界實(shí)在太精彩太神奇了!書店里的書像似一塊磁鐵,將我牢牢的吸住,那種閱讀的快感勝過(guò)去環(huán)游世界!

  在這個(gè)暑假我讀了一本好書----《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說(shuō)家----馬克·吐溫。讀了這本書,我似乎受到了什么啟發(fā),我從小就沒(méi)有什么主見(jiàn),做什么事都是爸爸媽媽給我決定的?勺詮淖x了這本書,讓我改變了許多。

  在這本書里,我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多的好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……可湯姆并不是一個(gè)乖巧的孩子,他是一個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想要當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾铮1I就是劫富濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界去闖一闖、看一看,扮一回膽大包天的海盜!

  這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難,但他不灰心,不放棄,一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn),直到打到困難,他這種勇敢而永不言辭的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

  現(xiàn)在我將改變著一切!從此以后,我不能什么事都依賴父母,要有主見(jiàn),自己的事情必須自己完成。合理地安排我的作息時(shí)間;暑假在家,我不能只做完老師布置的作業(yè)就只顧著玩或看電視、上網(wǎng)等,要多安排一些時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴的時(shí)候多動(dòng)腦,給自己定一個(gè)目標(biāo),提高彈琴的效率;并且抽些時(shí)間去跳拉丁舞、畫畫。在學(xué)校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要關(guān)心他人、關(guān)心集體、有責(zé)任心。我要不斷努力,要像小主人公那樣永不言辭!

  書是人性的凈化器,給人心靈滌蕩,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書。然而任何事物都具有兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辨,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取其精髓,去其槽糠”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里居住著貴族,也居住著庶民;既有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  莎士比亞說(shuō):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!今天的我們生活在陽(yáng)光的下一代,我知道,站在巨人的肩膀上,才可以看的更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五敲,功只怕一曝十寒。”我們要以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我成長(zhǎng)!

  高二:徐靜茹

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