回首，展望
年，又來了，濃郁的年味隨春風(fēng)一起吹向中華大地！大人們忙著置辦年貨，孩子們則沉浸在假期蒙寐以求的歡聲笑語中，盡情的玩耍著，期待自己“又長了一歲”。
不知為何，照常理來說邁入高中在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中好不容易有這么一次放松的機(jī)會應(yīng)感到輕松才對，可現(xiàn)實(shí)卻出人意料，輕松感不盡絲毫沒有，緊張壓力非但絲毫沒有減輕卻大為增加！隨年齡的增長自己懂得的事理也隨之漸漸多了起來，反而覺得過年越來越?jīng)]趣兒，這與兒時日夜期盼過年的情況成了鮮明對比，為何？難道此也為常理？
XX年是我最動蕩的一年，在這一年里，我徹底放縱了，自己清楚的很。一個在老師心目中具有成為一名優(yōu)秀學(xué)生潛質(zhì)的孩子正在走向墮落，老師不能置之不理，要救他，為了他可謂煞費(fèi)苦心。老師的心是善意的，但他太著急了，太盲目了，他不了解這個學(xué)生的個性，他也更不知道這個學(xué)生在想些什么，一個十七八歲的孩子，在大人眼中他們還什么都不懂，可事實(shí)上他們已經(jīng)明白事理了！他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考慮未來，你的一系列善意的舉動他也全都明白，但如果你的方式過與激烈，帶給他的只能是壓力！為了達(dá)到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具——偽裝！或許有人會說：難道造成這樣的結(jié)果責(zé)任全在老師嗎？我并沒有這樣說，他之所以這樣是因?yàn)樗懔Σ粓?jiān)，他也很明白，他有很想克服，可如果外界給予的幫助過于激烈那結(jié)果只能是適得其反！
我既有言在先“他清楚自己在干什么”就絕不會食言！他了解自己的性格，他需要時間，他需要時間來調(diào)整自己，新年假期是一個很好的契機(jī)，他明白的很！在家里，父母的愛讓他無顏以對，只能以沉默迎接父母愛惜的責(zé)備與煽情的囑托，親情的溫暖給了他莫大的幫助，在這段時間里，他雖整日少言寡語可心里從未停止的在告誡自己：振作！他已在心里制定了一個計(jì)劃，并告訴自己盡最大的努力去拼搏，現(xiàn)實(shí)是無奈的，他清楚的很，計(jì)劃實(shí)行起來可能還會招來善意的不滿，但他深信，只要成功，結(jié)局一定是美好的，一定會以歡聲笑語宣告結(jié)束！
07已為歷史，再多的痛苦與無奈都已為往昔，以07為基石，展望08，前途充滿幻想，未來屬于你，奮力去拼，盡自己最大的努力，相信會得到你想要的一切！一句老話：只要你盡力了，便再也無悔！