回首展望，何以更優(yōu)
�。ɡ钛螅� 在甜甜的年味中，在呼嘯的寒風(fēng)中，在飄揚(yáng)的冬雪中，八年級(jí)上學(xué)期的課程已經(jīng)結(jié)束。回首曾經(jīng)，本班口號(hào)是：做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。那么本班又是如何爭(zhēng)創(chuàng)這雙優(yōu)的呢？
閉目思索，思緒又回到了沒(méi)放假的班級(jí)中，回首尋找"更優(yōu)自己"的影子。我聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲打響了，老師已經(jīng)走了，除了一些有事的同學(xué)，其他同學(xué)的坐在位子上翻看書，或做著作業(yè)，旁邊的班已經(jīng)是吵吵嚷嚷鬧了起來(lái)，我們班卻安安靜靜毫不為之所動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身影：她正安靜的看著下節(jié)課要上的內(nèi)容，不時(shí)拿著筆做上記號(hào)。經(jīng)常有組員請(qǐng)教不會(huì)做的題，她也耐著性子，仔細(xì)的講解，智慧的眼中閃爍著認(rèn)真。哦，原來(lái)影子的主人是南鑫怡。何以更優(yōu)？就是像南鑫怡一樣認(rèn)真愛(ài)學(xué)。
咦，要上課了，老師說(shuō)了這節(jié)課要考試，怎么還沒(méi)來(lái)？同學(xué)們都有些疑惑，大班長(zhǎng)卻不和其他同學(xué)一樣左問(wèn)問(wèn)右看看。她先吩咐語(yǔ)文課代表去找老師，得知老師不在辦公室后。從后面拿出卷子，出聲讓同學(xué)們上樓上會(huì)議室去考試，這一系列事情，她絲毫不慌亂。而是展露她大班長(zhǎng)的威嚴(yán)，在老師不在時(shí)，做出正確選擇。和以更優(yōu)？就是學(xué)習(xí)大班長(zhǎng)劉沂松，遇到突發(fā)事件不慌張，從容鎮(zhèn)定的指揮抉擇。再回頭，我看見(jiàn)了李宜人正拿著個(gè)筆記本記著什么呢，是什么呢？夕會(huì)時(shí)，李宜人拿出了本子。哦，原來(lái)是夕會(huì)內(nèi)容啊。何以更優(yōu)？就是向李宜人學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。何以更優(yōu)，就是學(xué)習(xí)陶晨，事事盡自己所能，努力做好；何以更優(yōu)？就是像蔣志偉一樣，遇難題善于思考，多向思維；何以更優(yōu)？就是像陳安琪一樣，像他人不敢所想，做他人不敢所做。
再次看去，我正找尋著"更優(yōu)班級(jí)“的影子。正是下午日頭高照的時(shí)刻，我們卻齊聚在操場(chǎng)上。哦，是體操比賽啊。還沒(méi)到我們班上場(chǎng)，我們認(rèn)真地看別的班是怎么做的，斗志滿滿。終于，輪到了我們班，同學(xué)們自信的完成了廣播體操比賽。不負(fù)眾望的，我們班獲得了冠軍。何以更優(yōu)？像做體操時(shí)一樣認(rèn)真自信。在往前看，我們班正在考試�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們沒(méi)有左顧右盼，而是自己做自己的。就是如此，我們班才在年級(jí)大考中綻放光芒。何以更優(yōu)？像考試時(shí)一樣無(wú)愧誠(chéng)信。再看，文體藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)員們英姿颯爽。我們班驕傲的捧回一張又一張的獎(jiǎng)狀，最后還獲得了團(tuán)體冠軍，金色的光芒后是一滴滴努力的汗水。何以更優(yōu)？像運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一樣努力拼搏；何以更優(yōu)？像生本課堂一樣協(xié)調(diào)合作；何以更優(yōu)？像戴花迎人一樣遵規(guī)守則。
何以更優(yōu)？回首以前，就是向優(yōu)秀的人看齊學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作。展望以后，就是在好的方面更進(jìn)一步，差的方面努力改正。一起攜手，在朝陽(yáng)之下，驕傲地喊出"做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)"。