懂你作文(2篇)
懂你作文（1）
你說
我不懂你
我說
不懂的是你
那些歡樂，豈能忘記
那些痛苦，豈會逃避
掙扎的我，逃避的你
這樣的你真的懂我嗎
這樣的我真的不懂你嗎
我豈會不知道，你在猶豫
所以給你自由
不會放棄的一直是我
你懂嗎
我不懂的不是你，而是
我自己，你不懂的不是我，而是
你自己，這世界
誰又懂誰
山東威海榮成市第三中學高二:姜雯議
懂你作文（2）
那水
水波微漾，伐木扁舟。
洪波涌起，驚濤駭浪。
水，總是有說不完的話題，道不明的情感。是恐懼？是依賴？老子曰：“上善若水”。走近溪邊，溪水將自己映照的發(fā)亮，人仿佛也跟著透明起來。一溪凈水，一顆慈悲之心。忘了吧，讓一切的怨恨化作寬容罷，讓他們統(tǒng)統(tǒng)順著靈動澄澈的溪水，流逝，沉淀。
“君子之交，其淡如水。”人與人的交往亦如水。不需要山盟海誓的承諾，用不著生死與共的誓言。要的，只是一個如水的心境，坦誠相待卻用不著完全透明，偶爾的輕聲問候卻又不失暖意。淡淡的，簡簡單單，就很好。
那山
綿延的山坡，就這樣。靜謐地臥在一個城市中。累了，走走，看看。身心得以解放。時而，又希望站立于巍峨的泰山腳下，帶著一顆敬畏之心，抬頭仰望，想著那一個個關于山神的傳說。
山的魅力于此。無論是靜謐山坡，還是巍峨山峰。人的觀念總會回到自然，回到那個最原始的自己。聆聽山澗之音，無論是百鳥鳴叫，還是寺廟里傳來的誦經(jīng)木魚聲，亦或是猿鳴的“空谷傳響，哀轉久絕”，無不讓人久久佇立，回味，流連忘返。
山教會人的，是一種態(tài)度。踏踏實實，一步一步，最終所收獲的也會是游目騁懷般的暢快。
那根
緊緊抓，牢牢抓，誓不放手。植物的根像一位深知人情世故的老人，固執(zhí)的無以復加。卻又感覺像個撒嬌的孩童，拉住一個可以信任的人的衣角，哭鬧著不肯松手。
他是植物的命脈，也是土地最疼的孩子。把它深埋在地底，免受了風雨的侵蝕。做為回報，擁有一份讓人欽佩的孝心，深深眷戀著自己的母親。每日，自己的雙手不斷成長，給母親的總是最大限度的擁抱。這是一種何等無私，讓人感動的愛！
我始終固執(zhí)的堅持自己的觀點：人是自然的造化物。人與自然應是一體的。身處繁華之地，卻不忘淳樸的自然心。“彈箏酒歌，何以忘憂？”身臨自然，何以解乏？
無需像海子一樣面朝大海，春暖花開，只需要帶著一顆自然心，讀懂自然，讀懂自己。字里行間，孕育出一個生命，一回思考，一種態(tài)度，就夠了。
春天來了，我們一起。踏青去。