血書難寫
血書難寫，難寫的何止血書。
從生的遙想，路途的遙波。那欲染霜的夕陽，那墜云霧中的浮光，那九華難行的力量。
悲豈是你的悲，郁豈是你的專利。行吟澤畔你悲憫萬分，柔腸寸斷。你甘心瀝血的仰天回笑，難盡的淚水，你看不出一點生的希望。怒血四濺之初你揮汗?jié)补�，汗盡了，你卻難以為生命作最后的周旋。于是，你選則水，化作孤魂游做水邊。
寒寒的匕首波光，你出神凝望，明月臺上，那月光照著的凄涼，你此去是吉是兇，天也難定。于是，你暗下心頭，去用你的血滋潤那寒光的一瞬。淚不斷的澆灌出一片蔚藍。你心領神會的點頭，算知明日易水一別將是你生的斷章。但你也去了，而且去的那樣毅然。一去寒江，斷送你寒光的熱血。
滄風扶不住的是你久回的難言，寶馬嘶鳴中的不止你怒火的血濺。面前是一片滄桑烏江，對岸就是你出征的故鄉(xiāng)。但何處是你的歸處，何時你才完宿生的光榮。死的也死了，你獨活一世又有何面顏。這怒號的江波，難道在譏笑你的氣力云天。劍在手，問天下誰是英雄。烈烈風中，悲恨相緒，愁念難染心中血，是時候該去了。
難寫的周記浙江省寧波市寧波市江北中心小學601胡皓敏周記像迷案，讓我沒了頭緒。即使抓住了頭緒，卻又很快斷了線索，再來又無從著手。周記如猛虎，如果我不把它制服，等待我的將是同學們的嘲笑、家長的責罵、以及老師的批評。...
周記像迷案，讓我沒了頭緒。即使抓住了頭緒，卻又很快斷了線索，再來又無從著手。周記如猛虎，如果我不把它制服，等待我的將是同學們的嘲笑、家長的責罵、以及老師的批評。周記似洪水，我如果治理得當，可以讓它永不泛濫。...
今年中考作文延續(xù)命題作文的形式，要求以“這里也有樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。上午的語文考試結(jié)束后，在同濟大學第一附屬中學考點外，記者隨機采訪了幾名考生，考生普遍反映這道題目不難。...
常說苦澀落滿流年如今還看不懂四季青桑的含義，常常有心去傾聽別人的故事，感動那些于己無關的開始與結(jié)局，卻不曾想若那年生活能換種方式也許結(jié)局就暖了如今！...
作文，真難寫！說起作文，就是我的心頭病，小學的作文幾乎沒有一次順利過關。進入初中，似乎也沒有長進，流水賬估計就是我的專屬文風了。一星期的緊張學習終于結(jié)束，好不容易到周五了，放學回家的路上與同學說說笑笑，笑聲灑滿一路。...
家書，一封飽含牽掛和愛的信，似乎在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代中磨滅了蹤影。是因為條件的不允許？還是因為人們根本就沒了寫家書的欲望？總是，家書，在這個網(wǎng)絡覆蓋全球，電話能通到各家的信息時代，已經(jīng)被人們開始悄然淡忘。...
中學生為什么覺得周記比作文更難寫某地一個初中學生，悶坐一下午，寫不出一篇完整的周記。家長看不下去，請求老師將周記換成命題作文；說有了題目就有了范圍，孩子比較容易找到思路，而且這也有助于提高應試的作文水平。...
今天早上，老師吧卷子拿給同學們考試，小明一拿到試卷，就看到試卷上寫著:寫一篇100字的作文。他開始認認真真地寫作文了。不一會兒，一篇作文就寫好了，小明自言自語地說：“試卷上不是提示了要寫一篇100字的作文嗎？我得數(shù)數(shù)有沒有滿100...
人人都有自己的名字，名字的內(nèi)涵各不相同。而我的名字是我出生后，外公經(jīng)過三天三夜，精心的選擇才給我取的（是我外公告訴我的）。但是，小時候的我，不懂得外公對我深切的期望，總怪外公給我起了個這么難寫的名字，說起來學寫自己的名字...