馳騁

　　駿馬應(yīng)馳騁在草原，奔騰萬里，雄鷹應(yīng)該飛翔于藍(lán)天，傲視大地。馳騁之間迸發(fā)出激情，馳騁之間散發(fā)著力量。

　　我從小就熱衷于短跑，喜歡那馳騁的速度，每次比賽時(shí)都會(huì)有一種馳騁沙場(chǎng)戰(zhàn)無不勝的感覺。那種感覺似火，讓我熱血澎湃，似麻，讓我忘了自己的存在。那是一種無法用言語表達(dá)感覺。

　　小學(xué)時(shí)，我馳騁在乒乓球場(chǎng)，所向披靡；初中時(shí)，我奔馳在足球場(chǎng)，帶著球一往無前。高中時(shí)，我漸漸喜歡上了籃球，盡管不能掌控全場(chǎng)，但努力后躺在籃球場(chǎng)的滿足感依然令我陶醉。

　　也許是追求，令我喜歡上了項(xiàng)羽，那個(gè)叱詫風(fēng)云的項(xiàng)羽。我喜歡他馳騁沙場(chǎng)的豪氣，每次必取敵軍將領(lǐng)的項(xiàng)上人頭，而無畏千軍萬馬。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”即使死也是死的那樣悲壯。項(xiàng)羽的一生是英雄的一生，馳騁的一生。

　　也許父親說得對(duì)，我天生就應(yīng)該馳騁。馳騁在天地.他說小時(shí)候的我在小伙伴總是最要強(qiáng)得一個(gè)。我從不服輸。面對(duì)比我大的哥哥們，我也總會(huì)產(chǎn)生“比一比”的想法。雖然總是落敗，但我總是失敗后再爬起來，面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)轳Y騁重在過程。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我走進(jìn)了課堂。外面廣大的世界濃縮成一間小小教室，原本瘋狂的我卻要安靜的坐在那只能供我蠕動(dòng)的凳子上。開始我總是不安靜，有時(shí)候小小的教室總被我搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。結(jié)果罰站成了我的最終結(jié)果。但我的心卻一直馳騁于天地。

　　也許是時(shí)間遺忘了我，小學(xué)和初中的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了。踏進(jìn)高二，我把我的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向了那沒有硝煙卻暗藏殺機(jī)危機(jī)四伏的考場(chǎng)。而敵人就是那一張張的卷子。筆慢慢加快了速度，漸漸的我也找到了那時(shí)候的感覺……

　　或許生活不浪漫，卻富有激情；或許生活不單調(diào)，卻充滿陽光，而這種學(xué)海生活讓我再次重尋回了那種馳騁的感覺。原來生活依然精彩。

　　馳騁在沙場(chǎng)，馳騁在球場(chǎng)，馳騁在考場(chǎng)。而如今的我馳騁在人生的考場(chǎng)中，我要用我的激情和力量開創(chuàng)一片新的天地。

　　馳騁是一種信念，是前進(jìn)的靈魂。馳騁又是后退的死敵。馳騁是人生的目標(biāo)，更是我的最愛。

　　馳騁于人生！

　　黑龍江哈爾濱忠制初級(jí)中學(xué)校高二:壹貳叁似舞