日子作文(2篇)
日子作文（1）
日子總是那么匆匆，那么匆匆。在這匆匆的日子里，我們匆匆忙忙的生活。
乘著日子的火車，我“轟隆隆”駛過了童年，邁向自己的青春歲月。
我們的青春，似乎永遠也少不了學(xué)校，它占據(jù)了我們太多的時間。
學(xué)校的日子也是匆匆地，匆匆的學(xué)習(xí)，匆匆的考試，匆匆的生活。
天長日久，連考試，這個曾令人頭疼的問題，也漸漸融入了我的生活，融在那一個個日子里。
清晨的陽光總是美好的，在陽光下匆匆忙忙趕向?qū)W校的我，也不禁應(yīng)該停下看看�？粗切樯疃奶幈济Φ娜�，我覺得生活很充實。
“鈴……”下課鈴的響起，標(biāo)志著上午的課已經(jīng)結(jié)束。忙碌了一上午的我們都匆匆忙忙的背上書包，或跑向食堂；或奔向家里。很快，教室里就只剩下了我一個人。我不是喜歡孤獨的人，只是不喜歡不喜歡排隊的漫長等待，我喜歡的方式是奔跑，非等待。
利用別人排隊的時間，我會選擇去操場走走，趁太陽還沒將大地烤得炙熱時，去享受一下溫暖的陽光。
午后的空氣總是暖暖的，甚至帶著花蜜般甜甜的味道，讓人精神有些萎靡。每到這時，老師們常常會給我們一些“刺激”，例如：考試。于是，在一片哀嘆和“沙沙”聲中，我們度過了一個個甜甜的下午。
當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時，我們已是精疲力盡。斯里慢條的收拾好書包，再慢吞吞的隨人流走出校園。
晴空的夜晚，總會有一輪名月和幾顆零星撒落的星星。
月光很明亮，很明亮。照耀著夜行的人們。
和同行的人道別后，匆匆回到家中，把自己往床上一扔，心中發(fā)出無限感慨：又一個日子過去了！
我總喜歡拿出記憶，在每一個日子的盡頭，一遍遍翻看�？粗种械娜兆右豁擁摶洌缤匆粓鋈A麗的電影，希望從日出看到日落，從月缺看到月圓，看到滄海桑田，看到潸然淚下。
于是，我又度過了一個日子。
我又度過了一個個日子。
日子不會停留，我只能緊緊追趕。
日子作文（2）
高中前，日子像蝸牛一般緩慢的爬行，留下一條清晰的白的痕跡，濕答答的匍匐在地上，充斥在空氣中的熱量拼命的涌入這一個濕痕，迅速的蒸發(fā)，干枯得只剩下一層薄膜，龜裂的紋路均勻的覆蓋。
日子就過去了。
就像風(fēng)輕輕的吹過操場東邊的香樟，樹葉一陣搖晃，樹動，風(fēng)動。風(fēng)停，樹靜。
科低頻初中教室的白墻，布滿各顏色的筆跡，有感言，有誓言，有哲言，青春的文字在飛翔，凝固成一個固定的姿勢。
就像籃球架下的水洼，被各種各樣的足跡溶化過，曾經(jīng)有許多球光顧過它，濺起水花，最終還是只能消失。
就像飛舞過雙杠的手掌，有一股凜冽的鐵銹的氣味，刺進鼻腔，有時清新。在水中消散。
就像被老師收繳的小說，有精彩的情節(jié)和期待已久的結(jié)局�？墒�，畢業(yè)時老師微笑著送還時，卻沒有勇氣翻開。
因為一旦翻開，逝去的日子便迅速凝結(jié)在腦海里，畫面打開，眼淚便會流下。已過去的日子，迅速的向后倒退，剎時無蹤。
靜止的香樟，雪白的墻。
濺起的水花，清新的手掌。
翻開的書頁，全上的結(jié)局。
分開。