命運(yùn)作文(3篇)
命運(yùn)作文(1)
同是天崖淪落人,相逢何必曾相識!
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來!辛苦一個人,幸福三代人啊!
學(xué)習(xí)可以成就未來,那如果是窮人家的孩子,夢想就定是學(xué)習(xí)嗎?難道除了學(xué)習(xí),有一些其他夢想,都是不可能嗎?不。可能!可以有其他夢想,但是你得有錢;有實(shí)力;有品質(zhì)。
一個女孩,她說:“我有一個夢想,我熱愛音樂,我愿意為它付出一切!我熱愛藝術(shù),我喜愛它的高雅!我相信我的未來不是夢!”她不是富裕人家的小孩,她也并不知道藝術(shù)要靠錢來襯托!她只知道:上天給了她清爽的嗓音,也給過她幾次成就,因此她瘋狂的愛上了音樂藝術(shù)!媽媽也跟著女兒高興!
好景不會長,她不知道的事都還多著,連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話,現(xiàn)在也許不是這個樣子了!
她正式的去學(xué)習(xí)聲樂了,很有感覺,比做任何事都順手。
她讀高二了,現(xiàn)在終于知道藝術(shù)是錢來養(yǎng)著的!她流淚了。拿起手中的電話,撥向了爸爸的電話……
爸爸:“喂!是女兒嗎?”
女孩:“是,是我,爸爸。媽媽在嗎?”
爸爸:“她在呢,我叫她”
媽媽:“喂,女兒呀,有事嗎?”
女孩沉默了幾秒鐘!
媽媽:“喂,怎么了,怎么不說話了?”
女孩:“哦,我在了,媽媽我給你說啊,我今天在學(xué)校學(xué)習(xí)聲樂了,老師說我很棒,有天賦!”
媽媽笑著:“真的呀!我的乖女兒。”
女孩:“但是,我打聽了一下,如果想考中央音樂學(xué)院的話,你每個月的學(xué)費(fèi)要1000元,高考的前幾月,還要出去集訓(xùn),一月將近花掉1萬元左右!你還愿意送我嗎?”
媽媽:“扼……就不可以再少些?”
女孩:“沒得少了。”女孩聲音有些顫抖!
媽媽不做聲!爸爸在一旁嘀咕:“她又哭了是不是”
女孩:“等下我再打給你,我要去想想!”
晚自習(xí)下了……
她再次拿起手中的電話,撥向那熟悉的號碼……
女孩:“媽媽,我想好了,你們幫我做決定吧!我聽你們的。”
媽媽:“女兒,我也不知怎么說才好。”
她們發(fā)生了爭吵!
最后,爸爸:“女兒!別怕,以后有錢了再學(xué)也行,”
女孩:“恩,我知道,”其實(shí)女孩心中在嘆氣!
媽媽:“那……你就學(xué)……”
女孩在期待,雖然她認(rèn)為無任何機(jī)會再學(xué)習(xí)聲樂,她還在期待媽媽說出的話。
媽媽:“文化吧!”
女孩強(qiáng)咽了一口唾沫,說:“恩,我知道了,以后我就專注學(xué)習(xí)了,不再分心了,我還要寫作業(yè)了,就先掛了。”
媽媽:“恩,那……好吧!”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了,她終于把心中的痛給流了出來。
她放棄了音樂,她不能以音樂為職業(yè)了!她最大的夢想到此結(jié)束了!
這就是命運(yùn)!凄涼?悲慘?不,它更殘酷!
慧子親筆留!
XX年9月6日
銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二:小美慧子
命運(yùn)作文(2)
偉大的是感情,強(qiáng)撼的卻是命運(yùn)…………
我在無奈的高中漸漸體會到命運(yùn)對我們有多么的強(qiáng)撼。世界上最不幸的事不是沒有考上高中,而是讀到高二才發(fā)現(xiàn)自己根本考不上大學(xué),世界上最不幸的事不是發(fā)現(xiàn)自己根本考不上大學(xué),而是發(fā)現(xiàn)之后不得不為之付出徒勞的努力、我不怕痛,不怕輸只怕是太多努力也無助。每天三點(diǎn)一線的高中生活如同行尸走肉般,人在學(xué)校里變的毫無生氣,千萬雷同的日子過了就如沒過一樣,幾乎已經(jīng)不能從記憶中找到任何圖景或聲響,作為歲月在學(xué)校里存在過的物證,從孝感到云夢的高中生大都在掙扎著,的確我們不該甘于命運(yùn)對我們的強(qiáng)撼,我們是一群風(fēng)華正茂的少年,我們要努力的,于是我們在剛到高中時(shí),斗志昂仰的拼博,我們憧憬著大學(xué)的夢,一個傳說中可以學(xué)習(xí)和自由兼得的夢園,我們的希望讓我們努力著,堅(jiān)持著,可最后的最后我們的付出一次次負(fù)之東流的時(shí)候,我們還能說什么?我們笑了,原來付出了就有收獲是一句搓不穿的慌言,我們并開始順應(yīng),順應(yīng)不再努力也是同樣的結(jié)果,順應(yīng)高中的同胞的生活方式;順應(yīng)過后接踵而至的是放縱,禿廢的開始迷戀小說里叛逆的文字,開始沉醉在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,開始喜歡非主流的凌碎禿廢的畫面,開始瘋狂的追逐時(shí)代的腳步………音樂我們?nèi)缬半S行不離,icontent高科技我們——擁有,上課我們不再理會講臺上吐水的老師,我們各行其事,看小說,聽音樂,開視頻,發(fā)信息,傳紙條,我們無“惡”不做。就這樣一天的過自己的學(xué)生生活,早上說中餐,中午談晚飯,晚上叫別人帶早、月初的星期六我們談玩什么,怎么玩法?月中的時(shí)候我們談怎么過完下半個月,不到月末就開始貸款,我們本是學(xué)生,卻從不談?wù)搶W(xué)習(xí),我們本不是社會人,卻不得不為錢發(fā)愁;我們終于還是現(xiàn)實(shí)了,無情的生活的生活在現(xiàn)實(shí)的無情中,再也無法小心翼翼,終于力不從心………
包夜是高中一曲高仰的夜曲,游戲是學(xué)子唱著的主打歌,我們開始學(xué)會一切與學(xué)習(xí)無關(guān)可以打發(fā)寶貴時(shí)間的事。我們的自信與學(xué)習(xí)無關(guān),我們喜歡的是周杰倫《世界末日》里唱的:也許禿廢也是另一種美。我們的生活安逸的自己都討厭、恨的時(shí)候,我才開始慢慢蘇醒,是的,生活就是蘇醒,是一次全宇宙漫漫長夜里蘇醒過來的機(jī)會,每個人只有一次機(jī)會,人似乎只能在在兩種死亡中選擇,肉身的死亡,或是感覺的死亡一一一這是一個問題。人只有憑借感覺的豐收,憑借具象在記憶中的豐富儲存才可以證明生活的存在,證明自己不同于病床上那些植物人。
活著,就要與死不同!加點(diǎn)油吧,不求有功,但求無過。我們的今天在塑造自己的未來,為自己加點(diǎn)油吧。≡趬魸,我學(xué)會如何不動聲色的喜悲,哪怕有時(shí)的無奈和迷茫吞蝕著我,左右著我,但我依然要堅(jiān)持。窗外的風(fēng)帶著雪后的寒室內(nèi)的人想著輕揚(yáng)的夢,驀然回首,高中已飛逝一半,剩下的五百天我們要用怎樣的勇氣繼續(xù),要怎么堅(jiān)持,你準(zhǔn)備好了嗎?我們一群風(fēng)華正茂的少年,昂首闊步在風(fēng)里,我們堅(jiān)定的說:一定會有青春破繭而出的一天。高中要繼續(xù),未來要繼續(xù),理想要繼續(xù),生活要繼續(xù)、我們堅(jiān)持吧!icontent強(qiáng)撼的是命運(yùn),但最終勝利的卻是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。!
命運(yùn)作文(3)
踏過青青草地,越過紅紅夕陽。我一身潔白素衣浮在半空凌舞,在天地間劃下一條白色的弧線。然后法海在我面前緩緩地倒下。他不肯垂下的手倔強(qiáng)地指著我,從嘴里血腥地吐出,蛇妖,你遲早會死在我手中。我輕輕地笑,然后現(xiàn)回原形。
夾著文件,開著我的白色跑車,從繁華的城市肚皮中央穿過。秘書打電話來說,董事長,今天下午你有一個重要的會議。頓了頓,她小心翼翼地問,東泰的總經(jīng)理問我您的愛好,董事長?
愛好?我喜歡在空閑的時(shí)間去城市尾巴尖的那間咖啡室消磨我的時(shí)光,或者帶著迷離的雙眼群裾飛揚(yáng)地走。城市的喧囂,我的寧靜。就這樣安安靜靜,孤孤單單地走,走到山無棱,天地合……
著兩幅畫常常以固執(zhí)的姿勢鐵馬冰河地闖入我的夢中,于是我也很固執(zhí)地認(rèn)為蛇精白素貞是我的前世,而在繁華城市中那個驕傲的女子是我的未來。如果前世我是在某人心里劃過淚痕的蓮,那么我的未來就是被孤獨(dú)熬紅雙眼的女子。
可惜我不是白素貞,我沒有能力讓煩惱在指間輕輕一繞就灰飛煙滅;我也不是那位高傲的女子,我沒有權(quán)利讓生活放肆地一點(diǎn)一點(diǎn)地變白。
我仍然生活在XX年,坐在六樓高三的教室角落里,焦頭爛額地做著高考試題,一遍又一遍地背我的政治原理,寫我的化學(xué)公式,判我的物理電場力,記我的英語單詞,畫我的地理圖,做我的語文詩詞,啃我的歷史意義,析我的生物細(xì)胞分裂圖。偶爾抬頭仰望蔚藍(lán)得有寫蒼白的天空,躲在晴空的懷抱里乞求索取一絲溫暖。
月考成績很刺眼地橫在排名單上。班主任說,你這點(diǎn)成績上大學(xué)還有點(diǎn)問題。我倔強(qiáng)地扭頭看樓下,一群生機(jī)勃勃的生命在操場上的沸騰凝聚。
夢里走過多少路,醒來還是在床上。
眉毛沾碎屑,花落知多少。