命運(yùn)作文(3篇)
命運(yùn)作文（1）
同是天崖淪落人，相逢何必曾相識(shí)！
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)！辛苦一個(gè)人，幸福三代人��！
學(xué)習(xí)可以成就未來(lái)，那如果是窮人家的孩子，夢(mèng)想就定是學(xué)習(xí)嗎？難道除了學(xué)習(xí)，有一些其他夢(mèng)想，都是不可能嗎？不。可能！可以有其他夢(mèng)想，但是你得有錢(qián)；有實(shí)力；有品質(zhì)。
一個(gè)女孩，她說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我熱愛(ài)音樂(lè)，我愿意為它付出一切！我熱愛(ài)藝術(shù)，我喜愛(ài)它的高雅！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！”她不是富裕人家的小孩，她也并不知道藝術(shù)要靠錢(qián)來(lái)襯托！她只知道：上天給了她清爽的嗓音，也給過(guò)她幾次成就，因此她瘋狂的愛(ài)上了音樂(lè)藝術(shù)！媽媽也跟著女兒高興！
好景不會(huì)長(zhǎng)，她不知道的事都還多著，連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話，現(xiàn)在也許不是這個(gè)樣子了！
她正式的去學(xué)習(xí)聲樂(lè)了，很有感覺(jué)，比做任何事都順手。
她讀高二了，現(xiàn)在終于知道藝術(shù)是錢(qián)來(lái)養(yǎng)著的！她流淚了。拿起手中的電話，撥向了爸爸的電話……
爸爸：“喂！是女兒?jiǎn)幔?rdquo;
女孩：“是，是我，爸爸。媽媽在嗎？”
爸爸：“她在呢，我叫她”
媽媽：“喂，女兒呀，有事嗎？”
女孩沉默了幾秒鐘！
媽媽：“喂，怎么了，怎么不說(shuō)話了？”
女孩：“哦，我在了，媽媽我給你說(shuō)啊，我今天在學(xué)校學(xué)習(xí)聲樂(lè)了，老師說(shuō)我很棒，有天賦！”
媽媽笑著：“真的呀！我的乖女兒。”
女孩：“但是，我打聽(tīng)了一下，如果想考中央音樂(lè)學(xué)院的話，你每個(gè)月的學(xué)費(fèi)要1000元，高考的前幾月，還要出去集訓(xùn)，一月將近花掉1萬(wàn)元左右！你還愿意送我嗎？”
媽媽：“扼……就不可以再少些？”
女孩：“沒(méi)得少了。”女孩聲音有些顫抖！
媽媽不做聲！爸爸在一旁嘀咕：“她又哭了是不是”
女孩：“等下我再打給你，我要去想想！”
晚自習(xí)下了……
她再次拿起手中的電話，撥向那熟悉的號(hào)碼……
女孩：“媽媽，我想好了，你們幫我做決定吧！我聽(tīng)你們的。”
媽媽：“女兒，我也不知怎么說(shuō)才好啊！”
她們發(fā)生了爭(zhēng)吵！
最后，爸爸：“女兒�。e怕，以后有錢(qián)了再學(xué)也行，”
女孩：“恩，我知道，”其實(shí)女孩心中在嘆氣！
媽媽：“那……你就學(xué)……”
女孩在期待，雖然她認(rèn)為無(wú)任何機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)聲樂(lè)，她還在期待媽媽說(shuō)出的話。
媽媽：“文化吧！”
女孩強(qiáng)咽了一口唾沫，說(shuō)：“恩，我知道了，以后我就專注學(xué)習(xí)了，不再分心了，我還要寫(xiě)作業(yè)了，就先掛了�。�”
媽媽：“恩，那……好吧！”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了，她終于把心中的痛給流了出來(lái)。
她放棄了音樂(lè)，她不能以音樂(lè)為職業(yè)了！她最大的夢(mèng)想到此結(jié)束了！
這就是命運(yùn)！凄涼？悲慘？不，它更殘酷！
慧子親筆留！
XX年9月6日
銅仁實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二：小美慧子
命運(yùn)作文（2）
偉大的是感情，強(qiáng)撼的卻是命運(yùn)…………
我在無(wú)奈的高中漸漸體會(huì)到命運(yùn)對(duì)我們有多么的強(qiáng)撼。世界上最不幸的事不是沒(méi)有考上高中，而是讀到高二才發(fā)現(xiàn)自己根本考不上大學(xué)，世界上最不幸的事不是發(fā)現(xiàn)自己根本考不上大學(xué)，而是發(fā)現(xiàn)之后不得不為之付出徒勞的努力、我不怕痛，不怕輸只怕是太多努力也無(wú)助。每天三點(diǎn)一線的高中生活如同行尸走肉般，人在學(xué)校里變的毫無(wú)生氣，千萬(wàn)雷同的日子過(guò)了就如沒(méi)過(guò)一樣，幾乎已經(jīng)不能從記憶中找到任何圖景或聲響，作為歲月在學(xué)校里存在過(guò)的物證，從孝感到云夢(mèng)的高中生大都在掙扎著，的確我們不該甘于命運(yùn)對(duì)我們的強(qiáng)撼，我們是一群風(fēng)華正茂的少年，我們要努力的，于是我們?cè)趧偟礁咧袝r(shí)，斗志昂仰的拼博，我們憧憬著大學(xué)的夢(mèng)，一個(gè)傳說(shuō)中可以學(xué)習(xí)和自由兼得的夢(mèng)園，我們的希望讓我們努力著，堅(jiān)持著，可最后的最后我們的付出一次次負(fù)之東流的時(shí)候，我們還能說(shuō)什么？我們笑了，原來(lái)付出了就有收獲是一句搓不穿的慌言，我們并開(kāi)始順應(yīng)，順應(yīng)不再努力也是同樣的結(jié)果，順應(yīng)高中的同胞的生活方式；順應(yīng)過(guò)后接踵而至的是放縱，禿廢的開(kāi)始迷戀小說(shuō)里叛逆的文字，開(kāi)始沉醉在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，開(kāi)始喜歡非主流的凌碎禿廢的畫(huà)面，開(kāi)始瘋狂的追逐時(shí)代的腳步………音樂(lè)我們?nèi)缬半S行不離，icontent高科技我們——擁有，上課我們不再理會(huì)講臺(tái)上吐水的老師，我們各行其事，看小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，開(kāi)視頻，發(fā)信息，傳紙條，我們無(wú)“惡”不做。就這樣一天的過(guò)自己的學(xué)生生活，早上說(shuō)中餐，中午談晚飯，晚上叫別人帶早、月初的星期六我們談玩什么，怎么玩法？月中的時(shí)候我們談怎么過(guò)完下半個(gè)月，不到月末就開(kāi)始貸款，我們本是學(xué)生，卻從不談?wù)搶W(xué)習(xí)，我們本不是社會(huì)人，卻不得不為錢(qián)發(fā)愁；我們終于還是現(xiàn)實(shí)了，無(wú)情的生活的生活在現(xiàn)實(shí)的無(wú)情中，再也無(wú)法小心翼翼，終于力不從心………
包夜是高中一曲高仰的夜曲，游戲是學(xué)子唱著的主打歌，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)可以打發(fā)寶貴時(shí)間的事。我們的自信與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，我們喜歡的是周杰倫《世界末日》里唱的：也許禿廢也是另一種美。我們的生活安逸的自己都討厭、恨的時(shí)候，我才開(kāi)始慢慢蘇醒，是的，生活就是蘇醒，是一次全宇宙漫漫長(zhǎng)夜里蘇醒過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，人似乎只能在在兩種死亡中選擇，肉身的死亡，或是感覺(jué)的死亡一一一這是一個(gè)問(wèn)題。人只有憑借感覺(jué)的豐收，憑借具象在記憶中的豐富儲(chǔ)存才可以證明生活的存在，證明自己不同于病床上那些植物人。
活著，就要與死不同！加點(diǎn)油吧，不求有功，但求無(wú)過(guò)。我們的今天在塑造自己的未來(lái)，為自己加點(diǎn)油吧�。≡趬�(mèng)澤，我學(xué)會(huì)如何不動(dòng)聲色的喜悲，哪怕有時(shí)的無(wú)奈和迷茫吞蝕著我，左右著我，但我依然要堅(jiān)持。窗外的風(fēng)帶著雪后的寒室內(nèi)的人想著輕揚(yáng)的夢(mèng)，驀然回首，高中已飛逝一半，剩下的五百天我們要用怎樣的勇氣繼續(xù)，要怎么堅(jiān)持，你準(zhǔn)備好了嗎？我們一群風(fēng)華正茂的少年，昂首闊步在風(fēng)里，我們堅(jiān)定的說(shuō)：一定會(huì)有青春破繭而出的一天。高中要繼續(xù)，未來(lái)要繼續(xù)，理想要繼續(xù)，生活要繼續(xù)、我們堅(jiān)持吧！icontent強(qiáng)撼的是命運(yùn)，但最終勝利的卻是堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！��！
命運(yùn)作文（3）
踏過(guò)青青草地，越過(guò)紅紅夕陽(yáng)。我一身潔白素衣浮在半空凌舞，在天地間劃下一條白色的弧線。然后法海在我面前緩緩地倒下。他不肯垂下的手倔強(qiáng)地指著我，從嘴里血腥地吐出，蛇妖，你遲早會(huì)死在我手中。我輕輕地笑，然后現(xiàn)回原形。
夾著文件，開(kāi)著我的白色跑車(chē)，從繁華的城市肚皮中央穿過(guò)。秘書(shū)打電話來(lái)說(shuō)，董事長(zhǎng)，今天下午你有一個(gè)重要的會(huì)議。頓了頓，她小心翼翼地問(wèn)，東泰的總經(jīng)理問(wèn)我您的愛(ài)好，董事長(zhǎng)？
愛(ài)好？我喜歡在空閑的時(shí)間去城市尾巴尖的那間咖啡室消磨我的時(shí)光，或者帶著迷離的雙眼群裾飛揚(yáng)地走。城市的喧囂，我的寧?kù)o。就這樣安安靜靜，孤孤單單地走，走到山無(wú)棱，天地合……
著兩幅畫(huà)常常以固執(zhí)的姿勢(shì)鐵馬冰河地闖入我的夢(mèng)中，于是我也很固執(zhí)地認(rèn)為蛇精白素貞是我的前世，而在繁華城市中那個(gè)驕傲的女子是我的未來(lái)。如果前世我是在某人心里劃過(guò)淚痕的蓮，那么我的未來(lái)就是被孤獨(dú)熬紅雙眼的女子。
可惜我不是白素貞，我沒(méi)有能力讓煩惱在指間輕輕一繞就灰飛煙滅；我也不是那位高傲的女子，我沒(méi)有權(quán)利讓生活放肆地一點(diǎn)一點(diǎn)地變白。
我仍然生活在XX年，坐在六樓高三的教室角落里，焦頭爛額地做著高考試題，一遍又一遍地背我的政治原理，寫(xiě)我的化學(xué)公式，判我的物理電場(chǎng)力，記我的英語(yǔ)單詞，畫(huà)我的地理圖，做我的語(yǔ)文詩(shī)詞，啃我的歷史意義，析我的生物細(xì)胞分裂圖。偶爾抬頭仰望蔚藍(lán)得有寫(xiě)蒼白的天空，躲在晴空的懷抱里乞求索取一絲溫暖。
月考成績(jī)很刺眼地橫在排名單上。班主任說(shuō)，你這點(diǎn)成績(jī)上大學(xué)還有點(diǎn)問(wèn)題。我倔強(qiáng)地扭頭看樓下，一群生機(jī)勃勃的生命在操場(chǎng)上的沸騰凝聚。
夢(mèng)里走過(guò)多少路，醒來(lái)還是在床上。
眉毛沾碎屑，花落知多少。