小壁虎
每當(dāng)?shù)搅巳胍沟臅r(shí)候，我家的窗檐下就會(huì)來(lái)一只小壁虎，只見它穿著一件黃棕色的外套，先用它吸盤似的爪子緊緊吸住檐壁，把身子倒掛下來(lái)，然后靜悄悄地趴著一動(dòng)也不動(dòng)，耐心地等待著獵物。
“噗噗”一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，撞在紗窗上，然后就在那里不停地拍打著翅膀(哈哈，又是一頓大餐)。馬上小壁虎就活動(dòng)起來(lái)，只見它先急速小跑靠近飛蛾，待到距離較近時(shí)就索性停了下來(lái)，密切觀察著飛蛾的一舉一動(dòng)，見飛蛾沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己，然后才急兩步緩三步地前進(jìn)，到了可以攻擊的范圍后，它緩緩抬起頭，把身體向飛蛾那邊探去，趁飛蛾不留意之際一個(gè)箭步上去就把它銜在嘴里，然后扭扭脖子，慢慢地把它咽了下去�？催@一過(guò)程是那么熟練，那么流暢，真令人賞心悅目��！此情此景令我對(duì)大自然的神奇大為驚訝，竟能造出這樣的超級(jí)獵手。
不過(guò)，再高超的獵手也有失手的時(shí)候，壁虎也是如此。有一次，也是一只飛蛾飛在紗窗上，前面的一系列動(dòng)作壁虎都完成得天衣無(wú)縫，就是在最后一擊的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問(wèn)題，不知道是太過(guò)著急還是因?yàn)槭裁丛�，在即將出擊之際驚動(dòng)了飛蛾，結(jié)果把它給嚇跑了，真是前功盡棄�。”诨⒅荒軣o(wú)奈地讓煮熟的鴨子飛了。
還有一次更加有趣，那次是來(lái)了只大蝴蝶，這個(gè)家伙可夠大的，如果按體積來(lái)算的話，它可能要比小壁虎大上5、6倍去，這可夠小壁虎受的。頓時(shí)我心生好奇：這么大的獵物小壁虎能捕得到嗎？于是就停下了手中的工作，認(rèn)真地觀察起來(lái)。小壁虎還是按同樣的方法靠近這只蝴蝶，可到了攻擊范圍后，小壁虎才明白對(duì)手的強(qiáng)大，開始猶豫起來(lái)，只見它一會(huì)兒把頭抬起，準(zhǔn)備攻擊，一會(huì)兒又把頭降了下來(lái)，準(zhǔn)備放棄，這樣反反復(fù)復(fù)了幾次。這更加激發(fā)了我的興趣，我從未看過(guò)壁虎這樣過(guò)(都不像它往日的作風(fēng))。最終它會(huì)選擇攻擊，還是放棄呢？正當(dāng)我猜測(cè)的時(shí)候它又抬起頭來(lái)，把身子向蝴蝶探去(這時(shí)侯它離蝴蝶的翅膀只有0.5厘米左右，可以說(shuō)是貼著的�？珊膊恢�，按兵不動(dòng)：哼，看它拿我怎么辦！)我原以為壁虎這次要?jiǎng)邮至�，可是在離獵物的咫尺之遙的情況下，它又退了回來(lái)，真是無(wú)奈啊，霎時(shí)間我有一種英雄氣短的感覺(jué)涌上心頭。沒(méi)辦法呀，其實(shí)我也很想幫它，可是轉(zhuǎn)念一想：自己又能幫得了它幾次呢，弱肉強(qiáng)食，這是本是在大自然中生活的法則，所以還是不插手的為好。
要說(shuō)我第一次接觸這只小壁虎的時(shí)候，還要追溯到初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，那時(shí)侯我經(jīng)常獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)深夜，好得有這只壁虎陪伴，當(dāng)我心情煩躁時(shí)，停下來(lái)看看壁虎捕獵，不禁又來(lái)看下去的動(dòng)力。是啊，不管是誰(shuí)，都在為自己的目標(biāo)而努力，我是，小壁虎也是，還有大家都是，所以加油��！
這只壁虎像朋友一樣陪伴我走完了初中生活，可那些朝夕與共的同學(xué)呢？
回想起那時(shí)侯大家都很忙，都在為了中考能取得好成績(jī)，考上好學(xué)校而努力，根本沒(méi)有好好享受彼此之間的友誼，這才到畢業(yè)了都戀戀不舍。是啊，在一起度過(guò)了3年，怎能沒(méi)有感情呢？不過(guò)不要讓這份友誼耽誤了我們，耽誤我們的前途吧。覺(jué)得有位同學(xué)說(shuō)得蠻對(duì)的：分別不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，好好努力，來(lái)爭(zhēng)取更美好的明天吧！
今晚的窗檐下，又出現(xiàn)了壁虎捕獵的身影……讓我們一起祝愿它成功吧！