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半命題作文什么的背后900字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-12

半命題作文什么的背后900字

  幸福的背后,需要真誠的付出,沒有辛勤的付出,怎能有豐厚的收獲?下面小編為大家搜集整理關(guān)于背后的半命題作文,僅供閱讀!

優(yōu)雅的背后

  舞蹈,跳的就是文化,跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。在每一支優(yōu)雅的舞蹈后面,少不了日日夜夜的汗水,更少不了在練習(xí)時(shí)的挫折與艱辛。

  那是一次偶然的機(jī)會,我欣賞了一場精彩絕倫的舞蹈表演。一位位舞者,如同一只只白天鵝,在舞臺上翩翩起舞,那么出彩。我感到無比的羨慕。我忽然想做一個(gè)舞蹈家,有那么一天,可以站在閃耀的聚光燈下,沉浸在舞蹈的世界里,得到大家的掌聲,得到大家贊賞的眼光。

  我心血來潮,請媽媽幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。第一節(jié)課,我喘喘不安地來到了教室。我既興奮,又緊張。

  偌大的教室讓我感到不安,然而舞蹈家這個(gè)夢想也在我心中悄然而生。上課了,老師讓大家互相認(rèn)識,然后教了一段最基本的舞蹈。對于小時(shí)候有基礎(chǔ)的我來說,完全是小菜一碟,我做得十分完美,得到了大家的表揚(yáng),大家都對我投來贊許的目光。

  這下我得意忘形了,把老師說的話拋到了九霄云外。老師以為我已經(jīng)知道了動作要領(lǐng),讓我示范給大家看。我犯了難:怎么辦?我根本不知道老師說的什么。幸虧身邊的同學(xué)小聲地提醒了我是側(cè)手翻。我只好硬著頭皮拼一下了,我雙手隨意地?fù)卧诘厣希谧詈笠幻,手一抽筋,頭先著地。我站了起來,臉紅到了耳根,站回了自己的位置,開始聽老師講。

  終于熬到了下課,我換好衣服,匆匆忙忙地走出了教室。

  第二節(jié)課,老師說我們要進(jìn)行比賽,讓我當(dāng)領(lǐng)舞。我大吃一驚,決心要練好舞蹈。

  在我練習(xí)時(shí),有時(shí)會痛得撕心裂肺,揮汗如雨。站在最前面的我如果一個(gè)動作沒做好,就會受到老師的批評,同學(xué)們的嘲笑,讓我既委屈,又倍感壓力。下課后,我來到休息室門前,打算對老師說,我不參加了,但我怎么也邁不開那雙腿。既然自己都付出了努力,現(xiàn)在與其退縮,還不如更努力地練習(xí),讓別人刮目相看。

  在我一次次的跌倒后,我會頑強(qiáng)地站起來,哪怕再苦,再痛。因?yàn)槲視肫鹄蠋熌谴认榈哪抗狻1荣惸翘,大家超常發(fā)揮,獲得了第一名的好成績。

  舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌,使成功之花綻放,回味無數(shù)的酸甜苦樂。不要放棄,努力前進(jìn),就會有一種不同的結(jié)局。

網(wǎng)絡(luò)的背后

  在現(xiàn)代化科技飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)幾乎到了普及的程度。老師一天到晚都在講“網(wǎng)絡(luò)是工具,而不是玩具”。其實(shí)這些道理誰都明白,只是我們難以克制而已。

  雖然說國家明令禁止網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等地方。可是現(xiàn)在你若在周六、周日進(jìn)入網(wǎng)吧,放眼望去一大片都是中學(xué)生,他們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓地玩著網(wǎng)絡(luò)游戲,“哇,我又升級了……”這樣的叫聲此起彼伏。

  老師們擔(dān)心,父母們操心,但他們卻玩得開心。我身邊的一個(gè)又一個(gè)例子告訴我,這些在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)他們在逃避。

  這些人之中大部分都是成績并不優(yōu)異的人,有的是父母離異或不在身邊的,他們在逃避,逃避老師的指責(zé),父母的責(zé)罵,還有那些投向他們的,失望的眼神,他們躲到那個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)中,建造一個(gè)只屬于自己的空間,別人都不能靠近的空間,他們會在自己的“地盤”中“大開殺戒”,以發(fā)泄自己心中對生活,對學(xué)習(xí),對一切的不滿。他們逐漸適應(yīng)這種發(fā)泄的方式,漸漸地將這個(gè)變?yōu)榱?xí)慣,不自覺地染上了網(wǎng)癮不能自拔,每當(dāng)有煩心事或郁悶的時(shí)候,想到的只有網(wǎng)絡(luò)上的“血淋淋”的場面,并想著去“痛快”一次,于是便有了爬圍墻到校外上網(wǎng)。其實(shí)他們明白這樣的網(wǎng)絡(luò)背后只有無邊的痛苦,但他們卻找不到出路,如何戒掉網(wǎng)癮也成了他們心底的疑問,而這個(gè)還是需要他們的父母、同學(xué)、朋友、老師和他們自己。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我也會上網(wǎng),但我與之前那些人有所不同。上網(wǎng)我也會登QQ,也會和別人聊天,不過和我聊天的都是一些身處異地的親朋好友,不時(shí)和他們聊學(xué)習(xí)情況等,剩下的時(shí)間就用來查資料,看新聞了。有時(shí)還會向讀大學(xué)的表哥表姐們提些學(xué)習(xí)方面的問題,而他們也會很耐心地為我講解題目。上網(wǎng)的時(shí)間久了,眼睛會酸脹,這時(shí)我就會打開音樂播放器,播幾首較柔和的歌,邊聽邊寫作業(yè),原本看了作業(yè)本就開始煩躁的心情會慢慢變得平和。對于那些網(wǎng)絡(luò)游戲,我至今還未越“雷池”半步。這大概也是我每周都上網(wǎng),卻不影響我的學(xué)習(xí)的原因吧!

  良好的自制能力是很重要的,如果不能克制自己,你就是不成功的,甚至是失敗的。那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們,你一天少玩一分鐘,把這一分鐘放在學(xué)習(xí)上,那么那些贊許的目光將會向你投來。網(wǎng)絡(luò)游戲的背后是萬丈深淵,而網(wǎng)絡(luò)資料背后是一座座成功的高峰,是墮落還是幸福,取決于你。

美麗的背后

  清晨,嬌艷的花兒伴著晶瑩剔透的露珠,在陽光下發(fā)出耀眼的白光,晨曦的薄霧也為它蒙上了一層朦朧的面紗,晨風(fēng)中,由遠(yuǎn)至近,我嗅到了一種淡淡的暗香。花兒的周圍惹得一只只像蝴蝶的蛾在花叢中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)歡快跳動的音符,給花兒的樂譜上增添了些許的靈動。靜物與動態(tài)的交融,使這一切都顯得那樣的美,那樣的和諧,讓行色匆匆的路人,也忍不住停下腳步,駐足觀賞。

  倘若,俯下身去,仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)隨著蛾的飛動,目光停留在一只擁有長達(dá)幾十厘米的雙翅“帝王蛾”上。它是那樣的龐大,當(dāng)它展開雙翅時(shí)便向你彰顯出了一種讓人無法猜透的神秘,它可真美呵!可當(dāng)人們在驚嘆它美麗的外表時(shí),卻往往忽略了其背后的艱辛,“帝王”這樣的稱號,并不是空有虛名,當(dāng)它還是幼蟲的時(shí)期,就注定要在一個(gè)漆黑狹小的洞穴里經(jīng)過漫長的煎熬,它要沖破這束縛,通向外面的世界,這狹小的通道無疑成了鬼門關(guān),太多太多的幼蟲在往外沖殺時(shí)都會力竭身亡,不幸的是都成了“飛翔”的悲狀祭品,只有堅(jiān)持不懈的王者才能破繭而出獲得新生,展開雙翅體驗(yàn)飛翔于藍(lán)天白云的快樂,也才能向人們展示自己得之不易的美麗。

  站直了身,思緒回到梵。高的經(jīng)典畫作《向日葵》。角形、脆裂的筆觸,厚涂法表現(xiàn)出高超的技藝,青色與綠色襯托出黃色的主調(diào),賦予了向日葵生命的活力及豐富的情感內(nèi)涵,明朗的色彩勾勒出它美麗的輪廓,它可真美呵!可當(dāng)人們在驚嘆它的美時(shí),卻往往忽略了其背后的坎坷,畫面是幸福的,陽光的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,在《向日葵》的創(chuàng)作過程中。正是梵。高生活艱辛?xí)r期的寫照,不被理解的苦悶和不可遏制的創(chuàng)作激情與碰撞,一幅《向日葵》展示了他精湛的技法和生命的禮贊。不幸的是梵。高在世時(shí),他的作品并沒有得到世人的認(rèn)同。精神的崩潰至使他自殺身亡。畫作的美麗伴隨著時(shí)間的流逝,它終于復(fù)活了。沉睡多年的魅力就在這剎那間爆發(fā),美麗舒展,絢麗多姿。

  我們欣賞美麗,卻忘記了美麗背后的艱辛;我們欣賞成功,卻忘記了成功背后的殘酷;錢三強(qiáng)的人生最美麗,因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國第一顆原子彈;劉慶峰的人生最美麗,因?yàn)樗頌橹锌拼蟮难芯咳藛T,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對話,他還夢想創(chuàng)造中國的貝爾實(shí)驗(yàn)室;袁隆平的人生最美麗,因?yàn)樗嘀渤隽顺夒s交水稻。他們的人生都是創(chuàng)造的人生,無疑是最美的。只有細(xì)嘗“美麗”或許有一天,我們也會向世人淋漓盡致的展示著自己獨(dú)特的美。

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