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2009年高考經(jīng)典作文素材匯編(1)

2009年高考經(jīng)典作文素材匯編(1)

  寬容是一種美德。留心一下,不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中,凡能做到寬以待人者,一般都深受眾人的歡迎。周恩來這樣的好總理,待人寬容,平易近人,當(dāng)然受到全國人民的愛戴和尊敬。人與人交往,難免會(huì)有一些小摩擦,只要是無惡意的,就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,像周恩來那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,嚴(yán)以律己,寬于待人。由于各種觀原因所致,每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的過錯(cuò),如果在日常的相處中,對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待,就等于給人改過的機(jī)會(huì)。在中國歷史上,李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助,從而開創(chuàng)了初唐盛世。在唐朝王室爭權(quán)中,魏征曾鼓勵(lì)太子殺掉李世民,李世民發(fā)動(dòng)玄武門之變奪取帝位后,不計(jì)舊惡,量才重用,使魏征覺得“喜逢知己之主,竭盡力用”,為貞觀盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王贏政,若不是聽取了李斯“海納細(xì)流,故能成其深”的喻諫,收回逐客令,實(shí)行不計(jì)前怨、廣納賢才的政策,恐怕就會(huì)失去李斯等一大批忠臣的難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。綜觀歷史與今天,如果沒有“海納百川”的恢弘氣度,不具備寬容的美德,開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

  有的人就不具備寬容的美德,他們心胸狹隘,凡事斤斤計(jì)較,不肯吃虧。如慈禧太后,僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí),對(duì)方無意中說了一句“我殺了老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒而起,“你殺我的馬,我殺你全家”,于是這位大臣被滿門抄斬,慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?當(dāng)今社會(huì)上有一些人也是這樣,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手,還有的人對(duì)別人的過失耿耿于懷,時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人,典型的“小肚雞腸”,心胸狹隘,待人刻薄,根本沒有一點(diǎn)寬容之心,這種人還能談什么成大器、立大業(yè)呢?

  總之,寬容是一種美德,只要我們本著“和為貴”的原則,不斤斤計(jì)較別人的過失,又多為別人考慮,就創(chuàng)起友善的人際關(guān)系,營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為,或是破壞人民安定生活的壞分子及人民的敵人,就不能盲目地寬容,以免重演“農(nóng)夫與蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重拳打擊,決不心慈手軟。

  寬容是美德,當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容,使我們的社會(huì)變得更美好。

  大海上的船

  在大海上航行的船沒有不帶傷的。

  英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。

  勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家,F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。

  不過,使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場(chǎng)官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當(dāng)遇到這樣的事情,他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。

  當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。

  它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。

  溫馨提示:雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密。

  我最幸福

  打開電視,手中的遙控器無意拽到這樣的一個(gè)場(chǎng)面:一個(gè)女孩兒在講述她的經(jīng)歷。

  女孩兒身材小小的,臉上帶著微笑,眼里卻閃著淚光。我還沒聽清她在說什么,就被她的目光和微笑吸引住了。女孩兒正在講述她上學(xué)的一段經(jīng)歷:“當(dāng)時(shí)是冬天,特別冷。我趴在教室外的墻上,聽老師在講課。老師提了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人能回答上來,我想,怎么簡單的問題他們?cè)趺炊蓟卮鸩簧蟻砟?我也沒想那么多,就把答案喊了出來。教室里的老師一直沒有發(fā)現(xiàn)我,聽我一喊感覺特別驚訝,推開門出來看。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,就從墻上掉了下來。老師被我的行動(dòng)感動(dòng)了,就把我領(lǐng)進(jìn)了教室,對(duì)同學(xué)門說,咱們就收留她吧,每天讓她和你們一塊上課,不告訴學(xué)校,就這樣,我上完了小學(xué)。”

  女孩兒小學(xué)畢業(yè)考試的成績是他們?nèi)h的第一名?墒菂s沒有一個(gè)中學(xué)錄取她,因?yàn)樗龥]有雙手。講到這兒我才發(fā)現(xiàn)女孩兒的兩個(gè)袖管是空空的,里面什么都沒有。女孩兒的母親腦子有毛病,隔一段時(shí)間就要出走一次。在她很小的時(shí)候,母親又一次出走,她的雙手就是因?yàn)槟赣H出走失去的。具體怎么失去的,因?yàn)槲沂侵型敬蜷_電視的,沒有聽到。

  我聽到主持人問她:“你的雙手是因?yàn)槟赣H出走失去的,你有沒有恨過她?”她說:“沒有,從來沒有。我愛她,我總是覺得對(duì)不起她!

  一天她的母親又一次出走,就再也沒有回來。后來人們?cè)诮Y(jié)了冰的河里,發(fā)現(xiàn)了她的母親。女孩兒講到這里,淚流滿面,說:“是我沒有照顧好母親。”以后的日子里,女孩兒一想到不幸的母親,就深深的自責(zé)。

  沒有了雙手,失去了母親,上不了中學(xué),可是女孩兒寫了一篇作文,題目叫《我最幸!。作文在全縣的一次征文中獲得了一等獎(jiǎng)。主持人只念了開頭的兩段兒,里面沒有一句抱怨,有的全是對(duì)生活的感激。

  我的心里好像有一口大鐘,被女孩兒這篇作文的題目,還有她對(duì)生活的態(tài)度,撞響了;芈曉谖业男睦铮镁玫,久久的回蕩。

  女孩兒輟學(xué)在家,除了給父親、哥哥做飯,還自學(xué)了中學(xué)的課程,電視里有女孩兒用雙腳切土豆的畫面,她切的很細(xì),臉上帶著堅(jiān)毅自信的微笑,可我卻看的心驚肉跳。我趕緊把家人叫醒一塊兒看,老媽剛睡,沒忍心叫她,第二天早上,她聽說了,埋怨我怎么不叫醒她。

  女孩兒說她什么飯都會(huì)做,米飯炒菜都是簡單的,她還會(huì)蒸包子和包餃子呢!女孩兒不僅用雙手學(xué)會(huì)了做飯,還學(xué)會(huì)了畫畫和書法。電視里展示了她的作品,在我這個(gè)外行看來,水平絕對(duì)不低。她還現(xiàn)場(chǎng)表演了書法,她寫的還是那四個(gè)字:“我最幸!。字體端正大方,我雖然不太懂書法,但我覺得那四個(gè)字比任何書法家的字都更能征服我。

  如果哪一天,我有幸見到這個(gè)女孩兒,我一定讓她給我寫這四個(gè)字,我要把它裝裱好,放在最醒目的地方,向每一個(gè)見到它得人,介紹它的出處。

  女孩兒后來被一所大學(xué)錄取了,獨(dú)立生活的她,說她特別自豪,以為她學(xué)會(huì)自己上廁所了。軍訓(xùn)時(shí),她疊的被子,讓部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都感到驚訝。領(lǐng)導(dǎo)說,要把她疊被子的錄象留下來,新兵入伍時(shí),讓他們都看看。

  她的講述使我的家人淚流滿面。我作為一個(gè)大男人,雖然沒有落淚,但我特別想找一個(gè)沒人的地方,放聲大哭一場(chǎng),為什么會(huì)有這樣的沖動(dòng)呢?我也說不請(qǐng)。電視里還出現(xiàn)了女孩兒在曠野里舞蹈的畫面,她的兩個(gè)空空的袖管隨風(fēng)擺動(dòng)的情景,將我深深打動(dòng)。

  在以后的幾天里,我總是想起這個(gè)女孩兒,和她的經(jīng)歷。眼前不斷浮現(xiàn)她寫的四個(gè)大字:“我最幸!薄D莻(gè)女孩兒沒有雙手,經(jīng)歷坎坷,可她卻感覺“我最幸!,我呢?我們呢?

  如果我們多想想那個(gè)女孩兒,心里都裝著“我最幸!,那么我們對(duì)生活是不是就會(huì)多一些熱愛,少一點(diǎn)仇恨;多一些奉獻(xiàn),少一些索;多一些感激,少一些抱怨;多一些進(jìn)取,少一些頹廢;多一些平和,少一些牢騷呢?

  我想,假如你也像那個(gè)女孩兒一樣,大聲的說出:“我最幸福!”那么你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里更多美好的東西,你的精神也會(huì)隨之渙然一新。我們都應(yīng)該這樣做一次試試。

  從天而降的叔叔

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