2020高考作文素材：質(zhì)量

　　(一)名人名言：

　　1.寧肯少些，但要好些 。 ——列寧

　　2.美好的東西在質(zhì)不在量 。 ——伊索

　　3.星星雖多，但不能高攀太陽 。 ——匈牙利諺語

　　4.質(zhì)量是維護顧客忠誠的最好保證。 ——杰克?韋爾奇

　　5.20世紀是生產(chǎn)率的世紀，21世紀是質(zhì)量的世紀。 ——約瑟夫?朱蘭

　　6.對產(chǎn)品質(zhì)量來說，不是100分就是0分。——松下幸之助

　　7.全世界沒一個質(zhì)量差、光靠價格便宜的產(chǎn)品能夠長久地存活下來。——徐世明

　　8.質(zhì)量等于利潤 。 ——湯姆?彼得斯

　　9.將良品率預定為85%，那么便表示容許15%的錯誤存在。 ——菲利普?克勞斯

　　10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，不是檢驗出來的。 ——威廉?戴明

　　11.所謂的秩序就是想做不讓做，不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西，而將另一只眼睛毀壞。 ——羅曼?羅蘭

　　12.如果無序是你必須遵守的法則，你就會因謀求秩序而受到懲罰。 ——瓦萊里

　　13.每件東西都有自己的位置，每件東西都應(yīng)在自己的位置上。——塞?斯邁爾斯

　　14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性。 —— 菲爾丁

　　15.只有當人充分是人的時候，他才游戲;只有當人游戲的時候，他才完全是人。——席勒

　　16.寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐。 ——中國俗語

　　17.寧養(yǎng)一條龍，不養(yǎng)十個熊。 ——中國俗語

　　18.幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ——托爾斯泰

　　19.孤獨可以毀滅人。 ——拉格洛孚

　　20.教育的目的是應(yīng)當向人類傳送生命的氣息。 ——泰戈爾

　　21.生命不在乎長短，乃在乎內(nèi)容 。 ——林肯

　　22.上天生下我們，是要我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

　　23.失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵;丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍;損了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。——英國童謠

　　24.我們要讓自殺者知道，這是最糟糕的選擇，還有其他更好的選擇。——南京危機干預中心副主任陳進說

　　25.愛，就是在別人的需要上看見自己的責任。——臺中張文亮教授說。

　　26.上天把”日子”當禮物給我們，我們把”成長”當禮物給上天。——一個中學生成人宣誓詞

　　二、事例類

　　﹡數(shù)據(jù)﹡

　�、贀�(jù)商務(wù)部的統(tǒng)計顯示，僅20xx前10個月，我國就遭受到17個國家和地區(qū)發(fā)起的貿(mào)易救濟調(diào)查52起(包括反傾銷、反補貼和特保調(diào)查)，涉案金額高達16.9億美元，比去年全年還多4億美元。

　　歐盟建議從20xx年4月7日起向中國鞋類制品征收反傾銷稅，并在6個月內(nèi)逐漸將反傾銷稅額從4.8%增加到19.4%。在此期間，如中歐不能就鞋類產(chǎn)品出口達成諒解，歐盟將最終確立有關(guān)反傾銷稅額度，并維持5年。

　　[點撥] 質(zhì)量是生命，質(zhì)量也是財富。中國是出口大國，可是不是出口強國，我們在國際貿(mào)易中遇到的阻力越來越大，要改變這一困境就要提高我們產(chǎn)品的附加值，只有我們的真正建立起中國品質(zhì)的信譽度來，我們才有發(fā)言權(quán)。

　　[適用話題]“品質(zhì)”“那山與那水”“行動”等。

　　﹡社會萬象﹡

　　假藥傷人

　　安徽“華源”和黑龍江“齊二藥”，均是通過國家GMP認證的正規(guī)藥品制造企業(yè)。就是這樣兩個像模像樣的GMP企業(yè)，卻相繼讓國人吃了兩個”大蒼蠅”：自20xx年7月27日青海省報告首例“欣弗”不良反應(yīng)病例以來，截至8月9日，廣西，浙江、黑龍江、山東等10個省份共報告80多例不良反應(yīng)病例，其中死亡報告6例。而兩個多月前發(fā)生在齊齊哈爾的”亮菌甲素”假藥案件，導致11名患者出現(xiàn)急性腎功能衰竭并死亡。

　　麥當勞食品致癌

　　世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國糧農(nóng)組織又聯(lián)合發(fā)出警告，含有致癌毒素——丙烯酰胺化合物(簡稱丙毒)的食品會嚴重危害人的健康，特別是“洋快餐”的多種食物中均含有大量丙毒。截至記者今天上午發(fā)稿時，北京麥當勞方面沒有就此事作出回應(yīng)。

　　[點撥]摻雜使假

　　假、假冒偽劣，既對人民的生命財產(chǎn)有損傷，又敗壞了社會主義市市場經(jīng)濟的秩序。為什么這一問題屢禁不止呢，政府某些監(jiān)管部門的失職與不作為行為是否應(yīng)為此承擔責任呢?

　　[適用話題]“安全”“質(zhì)量”“正義”“節(jié)日里的不快樂”等。

　　災難心理危機干預

　　1993年的新疆克拉瑪依大火，44個小孩燒死了43人，只有一個小女孩是幸存者，而且燒成了重傷，躺在醫(yī)院里。她也不想活了，她完全失去了她的生活環(huán)境，沒有了同學和老師，我不知道該跟她說什么。較早介入災難心理危機干預的專家馬弘回憶說，”很多時候你不知道怎么說，那就閉嘴，聽著!傾聽更重要。”

　　1993年克拉瑪依大火時，國內(nèi)還沒有危機干預的專業(yè)培訓，”我也沒有能夠?qū)⒆约焊綦x保護起來”，馬弘說，”事隔多年，我還會在提及往事時大哭一場。我總想起那些死去的孩子，如果活著的話，他們該上大學了吧。世界衛(wèi)生組織的專家來培訓時，認為我也受到了那次事件的創(chuàng)傷。”

　　[點撥] 面前災難者，我們除了應(yīng)給以物質(zhì)上的幫助外，是否更多的是心靈上的撫慰呢?我們應(yīng)告訴他們，不幸面前他們并不孤單，人類站在一起。

　　[適用話題]“厄運”“心靈的洗禮”等。