最新高考作文押題
作文預(yù)測1:痕跡 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文! 『圹E 把每一個黎明看作生命的開始 把每一個黃昏看作生命的小結(jié) 讓每一個這樣短短的生命 都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印 和你心靈得到實質(zhì)的痕跡 請以“痕跡”為話題寫一篇作文。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字! ∽魑念A(yù)測2:個性與角色 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文! ∶恳粋人都有自己的個性,每一個人都會在社會舞臺上扮演特定的角色。然而個性與角色有時候會產(chǎn)生矛盾。就在個性與角色的和諧與不和諧中,人生演繹出一幕幕得失、榮辱、成敗的精彩戲劇! ≌堃“個性與角色”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,聯(lián)系實際,寫一篇不少于800字文章。所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。 作文預(yù)測3:心結(jié) 古羅馬時代,一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個奇特難解的結(jié),并且預(yù)言,將來解開這個結(jié)的人必定是亞細亞的統(tǒng)治者。長久以來,雖然許多人勇敢嘗試,但是依然無人能解開這個結(jié)。當時身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽說了關(guān)于這個結(jié)的預(yù)言,于是趁著駐兵這個城市之時,試著去打開這個結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個月,用盡了各種方法都無法打開這個結(jié),真是又急又氣。有一天,他試著解開這個結(jié)又失敗后,恨恨地說:“我再也不要看到這個結(jié)了。”當他強迫自己轉(zhuǎn)移注意力,不再去想這個結(jié)時,忽然腦筋一轉(zhuǎn),他抽出了身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開了! ≌堃“心結(jié)”為話題,寫一篇作文。 作文預(yù)測4:自己‘渡’自己 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文! ∫粋人在屋檐下避雨,正好看家一位禪師撐傘從雨中走過。這人喊道:“禪師,渡一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道:“我在雨中,你在檐下,檐下眼下無雨,你不需要我渡。”這人聽罷,馬上走出屋檐,站在雨中說“現(xiàn)在我也身在雨中了,你該渡我了吧?”禪師說:“你我都在雨中。我不被雨淋,而你被雨淋,是因為我有傘而你沒有。所以是傘渡我,而不是我渡你。你要被渡,不要找我,請自己找把傘。” 請以“自己‘渡’自己”為話題寫一篇作文,或記事,或議論,或抒情,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)! ∽⒁猓孩倭⒁庾远;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲! ∽魑念A(yù)測5:吳玉章維護國家尊嚴 老革命家吳玉章,年輕時東渡日本留學。192017年元旦,因清朝末年中國貧弱,日本人看不起中國,在懸掛的萬國旗中,故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴,吳玉章挺身而出,代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出:必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤,否則,就要舉行罷課和絕食以示抗議! W校當局在中國愛國留學生的強大壓力下,只得認錯道歉! 》治觯壕S護國旗,也就維護了國家的尊嚴,也就維護了個人的人格! ≡掝}:“尊嚴與人格”“國家與個人”