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預(yù)測(cè)2020年高考作文題目:忍讓

發(fā)布時(shí)間:2020-04-13

預(yù)測(cè)2020年高考作文題目:忍讓

  一個(gè)真正讀懂忍讓的人,必然是能,“先國(guó)家之急而后私仇”的人,也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。下面是小編整理的忍讓作文,歡迎大家參考!

  【作文題目】

  閱讀下面一則材料,寫一篇不少于800字的作文。

  《廉頗藺相如列傳》在有這樣一段故事,當(dāng)藺相如聽(tīng)到廉頗“不忍為之下”,宣言“必辱之”時(shí),并不與之爭(zhēng),而是“引車避匿”,“先國(guó)家之急而后私仇”,以忍讓的態(tài)度贏得了“將相和”、“國(guó)家興”的大好局面。

  看來(lái),廉頗與藺相如之所以能夠和好,是因?yàn)?ldquo;忍讓”精神起了積極的作用,它引起你想到了什么呢?

  請(qǐng)以“忍讓”為話題寫一篇文章。

  【范文】

  忍讓

  抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳,獲得了一分溫度其實(shí),我們就是那相擁而生的刺猬,默默接愛(ài)別人的瑕疵,提升了生命的高度。

  忍讓,是智者的俯身。于是他咬著緩緩地屈身,在人們的哄笑聲中,在他人輕蔑的眼神中,爬過(guò)胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料,這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃,一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。

  忍讓,是使者的轉(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿,優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身,為后世揮筆寫就將相和的輝煌。

  忍讓,是勇者的駐足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷,在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng),一位從噩夢(mèng)中走來(lái)的世紀(jì)老人,每每回想起那段驚魂,他卻只說(shuō):“我認(rèn)真地活過(guò)。”

  忍讓,便是在人力不敵整個(gè)境溫時(shí)淡淡地接過(guò)上天的判決,忍讓,便是吞吐宇宙萬(wàn)物的懷和氣魂,忍讓,便是用人性的熱量融化堅(jiān)冰,在微笑中包容天地。

  歌德面對(duì)無(wú)禮之人,“我從不給傻子讓路”的蔑視,微笑地閃身,回道:“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。

  然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起!

  因?yàn)椴蝗,小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求,以失去高薪職位的代價(jià),昂起頭,守住了不屈的尊嚴(yán);因?yàn)椴蝗蹋俏缓谌四赣H理直氣壯地端坐在本屬于白人專業(yè)的座位上,如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱;因?yàn)椴蝗,一代儒生張孝祥?dāng)從吼出,“無(wú)鋒無(wú)芒人我舉進(jìn)士干什么,有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦,我舉進(jìn)士干什么?”震撼了一湖明鏡的青山秀水。

  當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí),謙謙君子們不要再忍了;當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí),優(yōu)雅儒生們,不該再忍了;當(dāng)肆虐的無(wú)恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí),我們不能再忍了!

  一個(gè)真正讀懂忍讓的人,必然是能,“先國(guó)家之急而后私仇”的人,也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。

  一個(gè)真正讀懂忍讓的民族,一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬(wàn)物的氣定神閑的氣魄,也必然能如雄獅一般高聲怒吼,為了威嚴(yán),霸氣沖天,睥群群雄的俠之大者,國(guó)之風(fēng)流。

  兩袖一甩,清風(fēng)明日薄西山;仰天一笑,快意平生,布履一雙,山川自在,明珠一顆,照亮山河。

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