2020年高考作文題目預(yù)測(cè)：銘記文化
“中國(guó)文化”你是一本讀不完的書(shū)，你是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)，你是歷史可愛(ài)的腳印，小編收集了銘記文化作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
有人說(shuō)現(xiàn)在是知道“周訊”人的越來(lái)越多了，知道“魯迅”的人越來(lái)越少了;知道“關(guān)之琳”的越來(lái)越多了，知道“卞之琳”的越來(lái)越少了;知道“馬克”的越來(lái)越多了，知道“馬克?吐溫”的越來(lái)越少了;知道“比爾”的越來(lái)越多了，知道“保爾”的越來(lái)越少了，知道“愛(ài)情”的越來(lái)越多了，知道“艾青”的越來(lái)越少了;知道“就要發(fā)”的越來(lái)越多了，知道“九一八”的越來(lái)越少了。
對(duì)以上材料你有何感想?請(qǐng)以“文化的反思”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
范文：銘記文化
我陶醉于音樂(lè)，當(dāng)我眼中閃動(dòng)春日的新綠，我便漫步在田埂上。傾聽(tīng)音樂(lè)仿佛是風(fēng)的呼喚，雨的灑脫，我翻轉(zhuǎn)，播放，定格，對(duì)了，正是現(xiàn)代鋼琴的高貴，流行的旋風(fēng)。
我再次被音樂(lè)吸引了，它變成了《上海灘》。音樂(lè)是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿。又變了，又變了，音樂(lè)是琵琶的飄逸，古箏的灑脫。音樂(lè)是字正腔園，余音繞梁的《蘇三起演》。
品著書(shū)，聽(tīng)著曲。
看到“中國(guó)文化”，看到“蘇三”與mp5時(shí)登場(chǎng)。“蘇三離了洪洞縣，將身來(lái)到大街前……”我一驚，原來(lái)音樂(lè)，戲曲也是文化。
列寧說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛。”那么，忘記民族文化的我們，也是背叛。
書(shū)中說(shuō)：就在我們忘卻魯迅時(shí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材，西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來(lái)指點(diǎn)迷津。也正是我們對(duì)外來(lái)文化津津樂(lè)道時(shí)，西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個(gè)令我們震驚的命題——21世紀(jì)畢將是儒學(xué)的世紀(jì)。看來(lái)，我們確實(shí)到了該反思民族文化的時(shí)候了。
反思是必須的，而傳承的是經(jīng)典。學(xué)不完的漢字完完全全蓋住了26個(gè)字母的反反復(fù)復(fù)。五千年的文化，從中汲取的是五千年的精神。中國(guó)闖蕩五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)，瞬間可貴加瞬間，累計(jì)一個(gè)中華五千年。
五千年，五千歲，一個(gè)名副其實(shí)的“老人”。
我喜歡中國(guó)，喜歡她的老。閱歷無(wú)數(shù)，卻又蓬勃發(fā)展，四大發(fā)明造福百姓。
我喜歡中國(guó)，喜歡她的美�；ㄖφ姓梗鼓榷嘧�，長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃山、黃河，美的不俗卻又出眾。
我喜歡中國(guó)，喜歡她的彩。熱血染紅旗，紅旗迎風(fēng)飄……黃河流水不枯竭，孕育黃皮膚。綠色奧運(yùn)喜舉辦，金牌奪第一。
我喜歡中國(guó)，應(yīng)為她是我的母親，因?yàn)樗形幕?/p>
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。不變的是——黃皮膚愛(ài)中國(guó)，中國(guó)是位好母親。
“溫故而知新，可以為師矣”。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。中國(guó)文化數(shù)不勝數(shù)。
“中國(guó)文化”你是一本讀不完的書(shū)，你是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)，你是歷史可愛(ài)的腳印，讓人參不透你，卻讓我們?nèi)苋肽赣H你炙熱的胸襟。
傾聽(tīng)，細(xì)品，欣賞，學(xué)習(xí)，中國(guó)文化融入生活的每個(gè)角落。“茶”、“音樂(lè)”……“每一天”。每一天都有中國(guó)文化。銘記她吧——中國(guó)文化。
拔下耳機(jī)，有種東西卻縈繞我耳旁——“蘇三離了洪洞縣，將身來(lái)到大街前……”